让孝敬永驻心中作文

篇一：让孝心永驻

让孝心永驻

“孝”字，老在上，子在下，孝是中华民族的传统美德，是每一个中华儿女都应有的品质。

最近，学校组织观看了中央电视台播出的《“最美孝心少年”颁奖典礼》。命运的坎坷，使他们感受到了别人不能感受到的辛苦，那一幕幕在我心里挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑，邵帅为了给母亲治病克服了自己怕黑的心理，这么胆小的一个小男孩为了让母亲活下去竟然做出了为母亲捐骨髓的决定??

我看到这里，内心受到了极大的震撼，我们从小就常听别人说：为人子女的我们，无论走得多么远，飞得多么高，也走不出父母的心，也飞不出父母对我们的牵挂。也许一个电话，一句“我很好”，我们就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们的心始终是靠在一起的，是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中，却从未想过如何去报答父母的深情。而荧屏上的这些孩子多么伟大，多么懂事。他们的事迹令我的脸上火辣辣的，也深深地打动了在场的每一个人。

不错，每一个儿女都应该对自己的父母怀着孝心。因为年少，对父母给予我们的各种方式的关爱，我们未能静下心来读懂。随着年岁的增长，我们渐渐读懂了父亲的无言之爱，母亲的守望之爱??可是我们又为他们做了些什么呢？难道是冷言冷语的顶撞吗？如今的我们，享受着家庭的温暖，就如温室里的花朵，只会一味的索取，没有丝毫的付出。

我想你一定和我一样，一想起他们那日夜操劳的身影，就会不由得心酸。所以，请允许我在此告诉大家：

放下任性、调皮，做一个父母的好儿女，不要无视他们那一天天衰老的面孔，也不要无视父母对我们的爱，让孝心永驻心间，时刻记着孝心无价。

篇二：让希望永驻心底作文

让希望永驻心底

一阵毫无方向的北风，吹走了我这粒无人采摘的种子，我不知道我的去向，未来一片迷茫。我对我的命运已丧失了些许的期盼??

苏醒

浑身的酸痛使我缓缓睁开那沉重的眼皮。头胀疼得要命，还有阵阵寒风袭来，我面对周围的一片黑暗陌生，都是乱石，上天没有留给我一点土壤，我哭泣着，我不明白，上天为什么要玩弄我这样一颗渺小的种子，让我落到这无法生存的乱石缝中呢？

我望着面前的漆黑一片，心神俱疲，周围的漠然和自己的没落使我早对未来没有了希望。

拼搏

一场春雨下了起来，当那甘甜的雨水打到我身上，冲刷

着我，吸走了阵阵疲倦和忧虑，取而代之的是那明媚的阳光和清新的空气，我恍然大悟。原来我和我的那些兄弟姊妹并不差什么，纵使它们有肥沃的土壤，良好的生长环境，可我也不是一样能受到雨水的关怀么？

我的心，沸腾了，被那希望的火苗点燃了，充斥着我，激励着我，支撑着我的生命希望。

于是我开始努力吸收养分，身体越来越肥大，终于，我冲破了外皮的束缚，变成了一颗绿芽，我努力的向上伸展枝叶，然后把根深深地扎进巨石之下的土中，周围的乱石把我划得遍地鳞伤，阴冷的风不断的渗进我的皮肤，我感觉到疼痛，感觉到寒冷，可是，心中的烈火促使我完成着艰难的使命，我决不会放弃，此时的我，心中充满了希望。

终于，当我冲出石缝见到久违的阳光时，我知道我满怀希望的拼搏没有白白浪费。

成功

当我从石缝中的一颗种子变成了一团橘红色的山花时，我被人们所赞扬。骄傲的微笑久久回荡在我的脸庞，回首相

望，那曲曲折折的人生路，满路的进击已被劈砍的差不多，难道不是么？人生何尝不是这样，只要心中怀有希望，并且努力拼搏，谁不能绽放出灿烂的希望之花，享受那日光的沐浴。

那就让希望永驻于我们心底，让阳光为未来铺出一条璀璨的希望之路，引导我们走向成功。

让师徒之情永驻心中——悟空给唐僧的一封信

亲爱的师傅：

您好！自从取经回来以后，我们有很长时间没有见面了，您身体可好？

师傅，自从我当了斗战圣佛以后，我有很多的话想对您说，今天能有这个机会给您写信，我真的很激动。我在花果

山修炼时常常会想起您，我认为我们的师徒之情已永驻我的心中。

师傅，取经路上我们经历了千难万险，常常提心吊胆，常常让我们的情感变得复杂。师傅，您还记得“三打白骨精”一事吗？那是我们情感的一次大考验。我竭尽全力帮您斩妖除魔，可您却不分青红皂白只凭您的眼见和八戒的话语就一次次的不相信我。师傅，尽管您不断地惩罚我，可是我并没有怪您，我知道您是一个善良而有爱心的人。甚至，您赶我走，我的心里都在喊着您“师傅”。回到花果山的那几天，我眼看猴儿们训练，心却还记挂着您的取经。

师傅，如果说这次的分离是磨难的话，后来的重聚更是我们情感的提升。当我面对自己的师傅被妖怪变成一只老虎时，您知道我的心里有多么的难受吗？师傅，我清楚地记得当我将您变回原身后要转身离去时您含泪叫我一声“悟空”。之后，我俩都哭了，尤其是您向我道歉时，我更是感动。

师傅，苦难过后，我们的师徒之情也更加深厚，这段经历已成为我上进的动力和美好的回忆。师傅，西天取经的经历让我懂得了情感的含义，更让我认识了您这样一位可敬可爱的好师傅。

师傅，您是不是也有我这样的感受呢？师傅，您是不是也在想念我呢？师傅，您是不是也想让我们的情感永存呢？那，就让我们的师徒之情永驻心中吧！

徒弟悟空

猴月猴日猴时

让爱在心中永驻

可以这么说，世界是爱的世界。爱，总在人间久久驻守，哪怕你难以发觉它的存在。爱，始终窥探着万物。它将它的温柔投入大自然的怀抱，它将它的意蕴授予每一个懂它的人。而它的存在，最终将化成蹁跹于湛蓝天边的天使。 诚然，古往今来，真正认识爱，从而将爱的天使从心中雕刻出来，成为墓志铭上千古佳话的菡萏女子，志士贤才何

篇三：作文：让感动在心中永驻

让感动在心中永驻

八四班 吕峥瑶

生活中只要我们用心感受，你会发现感动如阳光一般洒满我们生活的角角落落。 -------题记

家庭-------暖暖的感动

在家里，父母给了我们很多很多，让我们心中常常油然而生出感动。依稀记得，那天晚上我的衣服又“张大嘴”了，由于我的拙手笨脚，对这一衣服破口手足无措，只好交给妈妈缝。妈妈毫不犹豫的答应了。在灯光下，妈妈小心的穿针引线，用心的为我缝补衣服。头上的银发在灯光下闪闪发光，此时才发现，不知不觉间，这些年来妈妈的额头也悄悄地爬上了条条皱纹。她那双苍老的手在灯光下，拿着针在灵巧的飞舞。她时而皱眉，时而舒气，头上早已布满了密密的汗珠。这时，我的心猛然颤动了一下，这情景不知在多少个夜晚重复过，而我今天才发觉，望着妈妈那瘦弱的身影，我的眼眶湿润了，心头涌起一种暖暖的感动。

教室-------甜甜的感动

在教室中，上演过无数个感人的故事，故事里有老师和同学给我的感动。

清楚的记得，那天是中秋节，我们没有回家，继续在校学习，正在我们百般思念家人之际，上课铃声响了，数学老师刘老师除了拿着教科书之外，还抱着一个大大的纸箱进了教室。“老师要干什么呀？”“箱子里是什么？”??正当各位同学议论猜测老师的用意时，老师微笑着说：“今天是中秋节，你们不能回家与家人团圆，咱们就在一起过中秋节吧！现在我给大家一人一个苹果，祝大家节日快乐，平平安安、健健康康的成长，下面大家自己来拿吧！”同学们一愣之后一哄而上，很快满满一箱苹果就被我们消灭光了，这才发现老师却没有吃到一个。看着大家吃苹果的样子，老师笑了。吃着甜甜的苹果，一种甜甜的感动从心头油然而生。

生活中感动无处不在，让我们珍惜感动，让感动在心中永驻吧！

【精彩解码】：

本文结构新颖，用题记开篇，用小标题组织文章，思路清晰，且首尾呼应。选材能紧密结合生活实际，由家中写到学校，很好的体现了“感动”这一主旨。

篇四：中学生作文：让感恩永驻心间

中学生作文：让感恩永驻心间

中学生作文：让感恩永驻心间

树木，向大地汲取养料，却在秋天以叶子给大地的营养报恩；蜜蜂，从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着来道谢；树叶，被清风吹着凉爽，还知道飒飒的响着道谢。这便是感恩。

感恩父母。没有阳光，就没有温暖，没有水源，就没有生命，而没有父母，就没有我们自己！在准备考试时，父母是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体，陪我们夜读？在那寒冷的冬夜，父母经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间？在有好吃的时候，父母又是怎样的将这些好吃的夹到你的碗里呢？父母一个个微小的动作都盛满了对我们深深的爱！虽不是那样震人心魄，也不是轰轰烈烈的，而是“随风潜入夜，润物细无声。＂生活中的一点一滴，便是父母的爱最好的诠释。父母对我们的爱是春天的一缕阳光和煦地照在我们的心上。是夏天夜里一丝凉风，吹散了我心中的烦热，是秋日里的一串硕果，指引着我们走向成功，是冬天里的一把火，温暖着我们那颗冰冷的心，感谢父母，感谢父母对我们那如山如海的爱！

感恩老师。有人说老师就是园丁，辛勤地照顾这些祖国的花朵，使他们成为国之栋梁有人说老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，还有人说老师像一支粉笔，缩短自己的身躯劝慰我们，出现了一条知识之路。至今还记得叶圣陶曾经说：“教师就是捧着一颗心来不带半根草去的。”每当提起老师，你是否想到了当我们疑惑时，是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路，使我们豁然开朗，把我们带进了趣味无穷的知识天地，在我们失败时，是老师给了我们勇气与希望，将我们气馁的心带进了自信的天空，使我们逐渐步入成功的殿堂，当我们喜悦时，是老师让我们倾心教导我们：骄傲使人落后，谦虚使人进步，使我们那颗骄傲的心褪去了浮躁的外衣。感谢老师，感谢老师对我们的辛勤教导！

感恩同学。同学使我们的生活变得阳光四射，因为他们才使我们有大地一样宽广胸怀，因为他们才使我们干渴的心田受到滋润??你是否记得在你做作业做的好被老师表扬时，同学投来赞许的目光，在你有困难时，同学们又毫不犹豫地伸出了援助之手给予你帮助，在你受到了挫折时，是同学给予你安慰，困惑时的谈心让我们重新振奋，正是有了同学朋友们的鼓励和陪伴，我们的心中才会有了更多的温暖！感谢同学，感谢同学的陪伴！

感恩的心这一首歌又在我的耳边回响，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??让感恩之心永驻我们的心间，让我们怀着感恩一路走来！

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篇五：初二_话题作文《让青春永驻心底》

让青春永驻心底

作者：赤锡中学八年三班 程雪梅

一年四季的轮回，是进取与友谊，是快乐与健康，是独立与成长，亦是缺憾与不满

青春是进取和友谊。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”青春是进取的。就算顶峰遥遥，烟雾迷漫，依然相信只要自己抬头，伸手，定会抓住天边的一角。“少壮不努力，老大徒伤悲。”努力吧，你拥有青春，你拥有时间在朝暮间从指甲缝中溜走，青春的你，一定会有青春的朋友。友谊是最美好的东西。在享受青春时，也别忘了包容朋友的小错误。看，教室里那一双双乌黑的眼睛多么清澈。青春的时候，你就是春天。那个明媚，柔软的春天啊，永远是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的青春。

青春亦是快乐与健康。

青春没有理由不快乐，也没有理由不运动。这时，你拥有足够的体魄来装下肆意挥洒的阳光与欢乐。听，那操场上“哒哒”的跑步声，晨风中朗朗的读书声，夕阳下追逐的欢笑声，无不渲染了青春这一蓝图。青春是火热的夏天，有着无限的激情与精力。青春的笑声时时在我们前进的路上回荡着。收藏吧，我火热的青春。

青春还是独立和成长。

它是宣告你存在的旗帜，它标志着你成长。你可以自己挑战困难，可以独自承担起责任了。青春的路很漫长，也有很多关卡，你必须“过五关，斩六将”，可是一路上，你依旧觉得“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”青春是唯美的秋天，萧瑟的秋风携着莫名的忧伤汹涌而来，但别忘了，那在风中摇曳的，还有沉甸甸的果实，青春是个用汗水与泪水孕育果实与成熟的季节。秋天里，你无法抗拒长大，你也不得不坚强挺立。当红领巾被悄然隐匿成童年的一角。你就要独自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。

青春更是缺憾和理想

青春总是不完满的，它总是一本“太仓促的书”。不过不正因为不完满才会成为老时的回忆，成为黄昏中最绚丽的一道色彩。青春也是理想，它的目标，是奔跑在风中的一面旗。在追求理想时，千万别迷失了自己，魔鬼在这里设了圈套哦。但是不正是这样，才给这路上的不平凡注入了非凡的基调吗？青春是冬天，有不如意，但仔细品尝，春天不就快来了吗，收藏吧，美丽的冬天。

我把青春的春夏秋冬锁进了一个小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：“怦怦……。”它在有力的跳动。把它埋在最里面，你问我它在哪？在心底。 点评：文章将青春的几个特性明确地写列出来，并用“四季的收藏”巧妙地加以连接，行文条理清晰，又富于变化，摇曳生姿。

指导老师：邵玲

来源：

初中作文