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折纸飞机比赛作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 19:19:55 字数作文
折纸飞机比赛作文字数作文

篇一:小学作文:纸飞机比赛

纸飞机比赛

纸飞机是好玩,但不能玩得不可收拾,这不,我和五个同学玩纸飞机玩过了头,给老师抓了个正着,老师决定让我们六人举行一场飞机比赛,真不知道这比赛是祸是福啊?

比赛之日来到了,赛前,天空乌云密布,我们内心的紧张似天上的乌云,越积越多。平时排队,我们都吵吵闹闹的,可是今天,队伍安静得让人恐惧,特别是我们几个对手,板着脸,相互对视着,不知是担心还是害怕。到了操场,老师宣布了比赛规则:“一局定胜负,胜者奖,败者罚。”我们不由得紧张起来,担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话:“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励,给了我信心,使我彻底摆脱了内心的害怕,我便打起十二分精神,迎接比赛。

比赛开始了,经过抽签,我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F?22战机”。我身体微微向后倾,使尽全身力气一投,飞机在空中划过一条美丽的弧线,平稳地落在了地上,哇!至少飞了10米!全班都为我鼓起了掌,我闭上眼睛美美地想:“这下冠军非我莫属了,更不用说最后一名了!”正当我准备去享受胜利的喜悦时,我居然听到了更加响亮的掌声,我睁眼一看,原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F?22战机”多飞了几厘米,这时我担心起后面的飞机来,生怕他们的飞机都超过我的,这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好,给我保留了亚军之位。

比赛结束了,可我心里好像塞了铅块似的,沉重极了。尽管赛前

我感觉良好,可强中更有强中手啊!如果我赛前多练几次,也许就能一举夺冠了。通过这次比赛,我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。

篇二:折纸飞机

12月5日 星期六 天气:雨

玩纸飞机

我的作业做完了,忽然想起,学校里马上就要举行纸飞机大赛了。于是,我就对老爸提出了建议:“我们来折纸飞机玩吧?”老爸也闲着无聊,于是答应了。

我们每人拿起一张A4纸,飞快的折了起来。我把纸对折,展开,然后把两个角折到刚刚对折的那条线上,再把角折到那根线上......不一会儿,一架“很酷”的纸飞机就出现在我的眼前。

我们都折好飞机后,比赛即将开始。我调整好姿势,把飞机向前使劲扔去。飞机像一支离弦的箭似得,在空中划过一道优美的弧线后,降落在电脑旁。老爸说:“这算什么,我能飞得更远!”说完,把飞机往前飞去。这架飞机像火箭一样飞出去好几米,然后又像被导弹击中的飞机一样垂直下降。看到这里,我的肚皮都要被笑破了。后来,我们分析了一下,得出了结论:老爸的飞机头太重了,尾太轻了,因此非不远;我的飞机翅膀小,风的阻力就小,所以飞得远。

今天玩纸飞机,我学到了很多知识,既锻炼了折纸能力,又知道纸飞机怎样飞得远,怎样飞不远。

三(5)班 朱俊熹

篇三:小学生折纸作文范例

小学折纸作文范例

折纸飞机

今天, 刘老师教我们折纸飞机,一共有五步。第一步:拿出一张长方形的纸,将窄边对折,打开,再将两角向中轴线折,形成一个三角形。第二步:将大三角形向下翻折,留出一段,使整张纸形成一个正方形。第三步:将两角向中轴线折,又形成一个大三角形。第四步:将大三角形下面露出的小三角形向上翻折。第五步:将两翼对换折,再将两边沿中轴线对齐,折好,这样一架漂亮的纸飞机就折好了。

有趣的课堂 (五、六年级)

今天,去作文班上课时,老师叫我们折纸飞机。我心里是又高兴又惊喜,不知为什麽明明是作文课,怎么就玩起飞机来了。唉!管他的,反正又可以和同学一起玩了。

我先拿一张纸,把它对折,然后把它压平,再把它打开,中间就有了一条清晰的中线,将左右两下角沿中线对折两次,最后反面

折纸飞机比赛作文

朝上,往外翻折,这样我的纸飞机就做成了。我还给它画上了五颜六色的图案。

于是,我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。我轻轻地把飞机向前一飞,它居然在空中飞了一个半圆形,然后它就落地了。所以,我给这架飞机取名为“飞圆号。” 忽然,只听老师再喊:“同学们,拿着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。”老师话音刚落,我们马上就站在起跑线上了。我心想:我的这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆形的图案吧!老师喊预备的时候,我就哈了一口气,心里暗暗地给纸飞机加油。老师喊飞的时候,我就轻轻地把纸飞机往前一飞。结果,我的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。我的纸飞机因为它后重前轻,另一架飞机正好撞上了机尾,我的纸飞机被撞下来了,第一次我是第四。我拿着它去改装后,我们又站在起跑线上,老师喊预备时,我还是哈了一口气,喊飞的时候,我把飞机轻轻地往前一飞,这一次我的“飞圆号”好像爆发了一样,它居然没有飞一个半圆,而是直线飞向前方,第二次我是第三名。

这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊!

一次有趣的折纸课(三年级)

昨天晚上,我和妹妹上了一节折纸课。我是老师,她是学生。我教她折千纸鹤。 我们每人先拿出一张正方形纸,然后我开始教妹妹了。我说:“先把正方形纸的两条相对的边对折,打开,再把剩下的两条对边对折,再打开。然后用手捏着两个角,往中间一挤。就折成了一个双正方形。”折成双正方形后的一步有些难。我做了几次示范她都没看懂。我只好扶着她的手教她。她一会儿就看懂了,真神!后来我又教她折头、尾巴和翅膀。她一会儿又会了。我以前教她,她怎么都不会。现在学得又快,折得也不错。看来她是越来越聪明了。

妹妹折好后拿着千纸鹤自豪地对小姨说:“妈妈,你看这是我折的,是姐姐教我的。”听了这话我心里真高兴。我以后还会教妹妹折更多的东西,让她变得心灵手巧。

我是折纸小能手

我是个爱折纸的小女孩,我能用纸折出很多东西,大家都夸我是个折纸小能手。 我家有两本折纸书,没事时我经常自己照着书学习折纸。现在我已经会折千纸鹤、百合花、花篮、纸船、飞机、幸运星等很多好玩的东西。我最擅长的是折千纸鹤,我折的千纸鹤姿态优美、栩栩如生,而且我折的速度也很快,大约一分钟就能折一只,我有个计划,就是折一千只千纸鹤来作一个门帘,挂在我书房的门上,妈妈很赞同我的计划,给我买了两包漂亮的彩纸,我现在已经折了一百三十六只了。我想,我的千纸鹤门帘作出来后,一定很美丽。我还擅长折纸船,我经常把纸船放在我家的水盆里,用筷子赶着它们去“远航”,我的船队最多时有二十多只船呢。折百合花也是我的拿手好戏,有一次,我用彩纸折了一束百合花,插入桌上的花瓶里,妈妈下班后,非问我这么美的百合花是从哪买的,原来妈妈把我的折纸作品当真的了。

以后我还要学折更多的作品,有机会我还想参加折纸比赛呢!

篇四:纸飞机作文

纸飞机作文

纸飞机作文(一)

我叫“飞翔号”,是一架有梦想的纸飞机,也是一架快乐的纸飞机。我喜欢在白云中穿梭,在蓝天上自由飞翔。小鸟在我身边飞过,与我说悄悄话;老鹰在我头顶飞过,与我结伴飞翔;云朵迎面拥抱我,飞遍祖国大江南北不再是梦想。

白天,我乘风起飞,飞过繁华的街道,飞过青青的草地,飞过树木葱茏的大山。夜晚,我盖上了月亮奶奶带来的银被子,听着大自然美妙的摇篮曲,进入了梦乡。 清晨,我又承载着梦想继续飞翔,并坐上了“飞凤3号”列车,到达了美丽的首都北京,看见了庄严的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。看见了雄伟的天安门,红墙黄瓦,美丽极了。渐渐地,不知不觉地把我带到临海基地,看见许多教官辛勤地训练,好奇的孩子们在这快乐地学习。我飞过了三门、天台、仙居等等地方,许多美丽的风景在我脚下掠过,工人们、农民们辛勤地工作景象深深地印在我脑海里?? 我向着梦想继续往前飞。

纸飞机作文(二)

今天,我们上了一堂有趣的课。老师竟然让我们玩纸飞机,同学们都在认真地折纸飞机,一场纸飞机大赛就要开始了!

首先,老师让我们比谁飞得远。我到底要不要去比呢?我心里在想。最终,我还是战胜了我的恐惧心里,勇敢地走了上去。第一次试飞,我的纸飞机飞到了一个同学的身上;第二次,我的飞机又撞到桌子上了,好可惜啊,我两次都没成功。最终的胜利者是吴可鑫。

第二环节是比谁飞得准,老师准备八张桌子,看谁的飞机能飞到这八张桌子上。因为我的纸飞机在上次“战斗”中受损严重,于是我决定不要去参加这次比赛了。预赛后有很多架纸飞机都停在了八张桌子上面,老师准备决赛,在经过了几轮激烈的斗争后,杜雪松同学的飞机获得了胜利。

今天这节课真是太好玩了,真希望以后再多上几次这样的课。

纸飞机作文(三)

说起纸飞机,那绝对是我们童年的记忆,虽然已经长大,可是每当看见它,却仍能勾起满满的回忆。

还记得小学一年级时,我才刚刚接触纸飞机,那时看见班上那些同学拿着纸做的飞机在飞,原本认为它不会飞,而是直接掉下来,但是事实证明我错了,那些个飞机非常灵活,在空中扭来扭去,跳着各种舞蹈,然后弯弯的降落,看上去非常有趣,所以我也就爱上了这个玩意儿,接下来的日子里,我和小伙伴们制作各种各样的纸飞机,有大的有小的,有胖的有瘦的,而且每架都为它涂上了美丽的颜色,并且编上号,免得弄错,然后重点来了,我们常常在旷野上将它们飞起来,看谁的飞机飞的远,但是每次都是我的飞机飞的最慢,很快就掉了下来,小伙伴们安慰我不要放弃,他们帮助我改造了飞机,让我的飞机重焕新机,并且在飞机比赛中赢得了第一,真的非常有趣,不单单是飞机飞的弯弯曲曲非常好玩,更重要的是朋友们的友谊在飞机下获得了见证,那时的我们什么都不用管,只管如何把飞机飞的远远的就好了。

现在为了学业而忙碌的我们是否还记得那些早已发黄的纸飞机与童年的回忆,是否还能与彼此在飞一次纸飞机?

篇五:折纸飞机留空计时赛团体成绩单

2012年克拉玛依市第十八小学科技月系列活动

折纸飞机留空计时赛成绩单

比赛项目:折纸飞机留空团体 比赛时间: 各年级段班级名次

总裁判长: 项目裁判长: 成统裁判长:

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