我将这样度过暑假作文

篇一：我将这样度过暑假

《我将这样度过暑假》教学设计

一、 总体构思：

新课标在写作中明确规定：“写作感情要真挚，要运用联想和想象，丰富所表达的内容”，这堂课尝试营造一个师生平等交流的氛围，让学生在讨论中拓展思想，引发联想，活跃思维，写出自己真正向往的中学时代第一个暑假生活的片段。通过引导学生分析佳作，使学生明确写此类作文应如何选材，如何将生活片段写的具体、生动，以培养学生的合作、探究意识。

二、 教学目的

1、学生能够充分调动生活中的记忆因子，唤醒自己内心生出的真实想法与情感，让学生在作文中学会选材、表达自己的感受。

2、真正使学生明白作文来自生活的写作理念，让孩子们逐步养成珍惜体验、收藏体验、记录体验、分享体验，用感情的文字书写体验的写作习惯。

三、 重难点

教学重点：让学生充分说，打开学生话匣子指导其选材把作文写具体。

教学难点：指导学生的作文要有中心，有条理，写出自己的体会与感受。

四、 教法学法

学生讨论交流，挖掘生活积累，丰富写作素材，教师引导学生

分析范文的写作方法。学生学以致用，现场写作。

五、 教学课时

二课时

六、 教学过程

1、 启发谈话

逝者如斯夫，不舍昼夜！时光飞逝，一个学期很快就到头了，同学们又将迎来中学生涯中的第一个暑假，说到暑假，我们不由得会想起仿佛没有过去很久的寒假。在短短的一个月寒假生活中，同学们体验了前所未有的轻松快乐，但也留下了很多遗憾。现在，我们就一起开说说自己的那些遗憾事。

2、 七嘴八舌话遗憾

学生合作探究：分小组，讨论交流寒假中每个人的精彩与遗憾。学生充分叙述，教师在一旁聆听鼓励 ，并根据实际情况表扬顺便提出一些建议或者问题是启发（接下来怎么样啊，你当时心里怎么想啊……）注意启发式地引导并且要语气很柔和商量式的。

3、 总结学生的谈话。

部分表扬，点评到位，然后渗透作文理念作文就是在说话说一段有中心有条理的话，把话说清楚说漂亮其实不难，不信我们来试试，把刚刚说的写出来就是一篇好文章。

4、 指导写法

（1）主题鲜明：要表现快乐与充实的主题。

文章必须要有主题有中心

（2）适当想象：发挥想象力，注意内容合理。

爱因斯坦曾经说过：“物理给我知识，艺术给我想象力，知识是有限的，而艺术开拓的想象力是无限的。”李白：“飞流直下三千尺”

（3）表现细节：重点写一、两个细节，不能写成“流水帐”。

细节可以让你的作文具体即写得长（作文最低要求，够字数），细节描写可以让作文更精彩（举例：教科书范文）。细节就是抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描写。简单说就是五个感官所起的作用，看到什么、听到什么、做过什么、触摸到什么、闻到什么、心里怎么想的、外貌怎样表情怎样……

（4）层次清楚：过渡自然，叙述明晰，结构完整。

开头结尾要简练，内容要有选择性该长则写长，可有可无就一笔带过（大头儿子病、凤头猪肚豹尾复习），语句要通顺有条理。（举例讲解一分钟）

5、品析佳作学写作

从中体会选材技巧及写作生活片段的方法。

[参考例文]

我将这样度过暑假

就要放暑假了！辛苦了一学期的你是不是和我一样高兴？

这回放暑假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年暑假，爸爸妈妈天天让我在家念书，准备考中学，那个暑假过的，真是没劲，这回我要好好过一个暑假，把去年的损失补回来！

我先要学会滑冰，看看冰场上那些飞来飞去的“小燕子”，我真是羡慕死他们了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技术那么娴熟，我也要向她们一样，在冰场上一展我的风彩。脱去外套，露出色彩艳丽的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜欢的牛仔裙，换上冰鞋，深深吸了口气，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，谁滑冰没被摔过？调整呼吸，掌握平衡，继续滑行。在经历过无数次引人注目的匍匐和仰卧之后，我终于学会了滑冰，体验两耳生风的爽，感觉冰上动作的酷。那种美妙的感觉，真让你作梦都能笑出声。

我第二个愿望是上网，今年我住的小区装上了宽带，网速快了，那种感觉，没上过网的人根本感觉不到。我要在还价中玩过痛快，在“网”中学习知识，在“网”中体验快乐，我还要苦练打字，加快录入速度，等开学后，把课堂笔记啦，试卷分析啦，通通(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我将这样度过暑假作文)存入电脑┅┅好啦，先“想象”到这里吧，咱们假期见！

[简评]

本文想象了暑假学滑冰和上网的情景，描写生动，有详有略，通过暑假生活片段，突出了快乐和充实的主题。

6、学以致用写作文

想象你暑假生活的一个片段，以“我将这样度过暑假”为题，把你想象的暑假生活描述出来。篇幅不少于500字，可以自拟副标题。

篇二：暑假我这样走过 作文 八百字

暑假我这样走过

轻松自在的假期就像一张纸,纯白如雪的纸，那些五彩缤纷的色彩代表着我的心情。时光荏苒，岁月如梭，最终我为这个假期划出完美的句点，为我葱茏的岁月添上一抹浓重的快乐。

时间静静的流淌，紧张的大考过后即是我们每个人翘首以盼的暑假假期。在假期到来之前，曾有过无数个计划想要实行，每个计划都体现出我对“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要开着空调、看电视玩电脑不说再见、每天下午都要美美的吃上冰镇西瓜、约同学一起出去玩......诸如此类， 还有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自驾游。

似乎海滩总是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸妈决定全家去北戴河玩个够。自驾游相对跟团游玩时间比较宽裕，一路上走走停停，欣赏沿途的风景，到达目的地已经是傍晚了，还没欣赏美景，先饱食了一顿海鲜大餐，鱼虾可是我的挚爱，整个旅行以快乐的氛围开启了。第二天，我毅然决然的选择了我的“自由”——睡到晌午，所以行程从阳光不太强烈的下午才正式开始，走在海水冲刷的沙滩，吹拂着凉爽的海风，望着脚下一瞬而逝的脚印，那一刻，在学校整个假期的疲惫都消失不见，取而代之的是轻松和愉悦，只希望时间能够定格，让我沉溺享受我的美好。远处孩子的笑叫声打断了我的思绪，望着他们光着脚丫跑来跑去的身影和溢满笑容的天真模样，心情也被感染，我也想就这么在这个海边无忧无虑一直到永远......每天到海边望着海水潮起潮落，看着初升的太阳和将要落山的夕阳，假期，是美好的，是我期盼中的自由。

旅行结束，小姑似乎也童心未泯，想要几天“暑假”，于是我热心的接替了她的工作，替她去她所在的服装店帮忙。似乎是小姑已经打过招呼，我也不了解店里的情况，只负责收银这一项工作。在我看来较为轻松的活计，几天下来却是让我疲惫不已，也让我懂得了许多道理。收银这个工作很简单，打单子，盖章，验钱找钱，店面不大所以也不忙，但是这个工作需要我坚守在这里，在这个店里，只有在换班的时候才能出去透透气，其余的时间就只能在这里，对这个店负责，给我的感觉就是“熬”。在学校总是想要赶紧毕业，总认为工作会很轻松，但是在这短短的几天里却让我意识到，万事皆不宜，在其位谋其政。我是学生，学习是我的首要任务，突然想起北戴河的那群孩子，他们无忧无虑，我也被他们所感染，但是，我已经不再是那个年龄段的人了，我所要的“自由”，应该是玩亦乐，学亦乐。

可以说，我的暑假是快乐的，没有过多的压力，也不缺少刻苦的充实。回首遥望，那些时光就像沙滩上的脚印，转瞬即逝却印记着我的成长，潮起潮落，我知道它存在过。我的暑假曾这样走过，我淡笑着看向远方，太阳东升下落，我知道，那里有更灿烂的明天。

篇三：作文七：我将这样度过寒假

我将这样度过寒假

[写作要求]

1.主题鲜明：要表现快乐与充实的主题。

2.适当想象：发挥想象力，注意内容合理。

3.表现细节：重点写一、两个细节，不能写成“流水帐”。

4.层次清楚：过渡自然，叙述明晰，结构完整。

[参考例文]

我将这样度过寒假

就要放寒假了！辛苦了一学期的你是不是和我一样高兴？

这回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸妈妈天天让我在家念书，准备考中学，那个寒假过的，真是没劲，这回我要好好过一个寒假，把去年的损失补回来！

我先要学会滑冰，看看冰场上那些飞来飞去的“小燕子”，我真是羡慕死他们了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技术那么娴熟，我也要向她们一样，在冰场上一展我的风彩。脱去外套，露出色彩艳丽的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜欢的牛仔裙，换上冰鞋，深深吸了口气，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，谁滑冰没被摔过？调整呼吸，掌握平衡，继续滑行。在经历过无数次引人注目的匍匐和仰卧之后，我终于学会了滑冰，体验两耳生风的爽，感觉冰上动作的酷。那种美妙的感觉，真让你作梦都能笑出声。

我第二个愿望是上网，今年我住的小区装上了宽带，网速快了，那种感觉，没上过网的人根本感觉不到。我要在还价中玩过痛快，在“网”中学习知识，在“网”中体验快乐，我还要苦练打字，加快录入速度，等开学后，把课堂笔记啦，试卷分析啦，通通存入电脑┅┅好啦，先“想象”到这里吧，咱们假期见！

[简评]

本文想象了寒假学滑冰和上网的情景，描写生动，有详有略，通过寒假生活片段，突出了快乐和充实的主题。

[作文训练]

想象你寒假生活的一个片段，以“我将这样度过寒假”为题，把你想象的寒假生活描述出来。篇幅不少于500字，可以自拟副标题。

篇四：我将这样度过寒假

我将这样度过寒假

她，不知不觉的来到我身边，待我与她寒暄时，她却又悄无声息的离我而去——寒假。

整天梦想着，何时才能放假呢？这不，我的梦想成真了，在我心里，别提多开心了。紧张的学习生活，使我一直难以放松。最重要的是，把我的这只“猪”贪睡的权利给剥夺了。今年的寒假，我一定要好好的“干几番大事”。 我的第一番大事，每天睡觉我可要多睡几个小时，把之前剥夺的都给补回来。另外，我要和我的兄弟姐妹们“大战”三百六十五个回合，谁叫他们小瞧我的棋艺，我可要他们输的心服口服。接着，我可要和老妈兑现诺言啦！她可是答应了我的，要陪我去咱们韶关最有名的是丹霞山上看日出的。到时候，我可要把咱们丹霞山美丽的容貌都给拍下来。这是一件多么有趣的事情啊！ 我的第二番大事，复习本学期学过的书，预习下学期的课文，迎接新的一个学年。虽然说是寒假不用上学，但不代表不用看书了。我国大思想家孔子曾经说过：“温故而知新”时常温习所学过的知识，会得到不一样的收获。寒假虽然很短暂，但足以让我们预习新学年的课本，把懂的看一遍，把不懂的留在开学与老师一起解决。这样，不但学习的效率提高了、变得轻松了，而且也让我们觉得学习不再是乏味无趣了。

寒假时短暂的，当我们充分的利用起来，会觉得每一天都是那么的充实。我相信，我今年寒假的每一天，会过的非常精彩！

韶钢东区实验学校初一:邱蓉

篇五：习作7 《我将这样度过寒假》 第一课时

隆 回 县 鸭 田 镇 中 学 教 案

科目：语文 教材：语文版七年级上册 备课人：七年级语文组

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