谢谢你的宽容700字

篇一：我学会了宽容作文700字

我学会了宽容作文700字

我学会了宽容

漳州市实验小学 五年5班 卢宇恒 指导老师：蔡素惠

小时候，我总爱斤斤计较，就是上课的时候也常为了座位的大小与>同桌发生争吵，结果不但课上不好，心情也不好，而且好朋友也越来越少。我为此感到很苦恼。妈妈了解了情况后告诉我，要学会宽容，这样，好朋友就会回到我身边。

她让我每天带上一本本子去上学，如果与同学发生纠纷，自己受欺负了，就不跟他计较，记录下事情过后的感受。

这一天，果然遇到了这样的事情。上课时，同桌往我这边挤了许多。我怒发冲冠，怒目圆睁，刚想挤回去，突然想起了妈妈对我说的话，“学会宽容，宽容别人就等于善待自己。”于是，我做了几次深呼吸，并在心里告诉自己：“宇恒，这样的小事，不值得你生气。”终于，我控制住了自己的情绪，若无其事地继续听老师讲课。过了一会儿，同桌可能见我并不跟她计较，反倒不好意思了，主动将身子往旁边挪了挪。此时此刻，我心中有种说不出的滋味，有些愉悦，又有些轻松，仿佛懂得了退一步海阔天空的道理。

渐渐地，我懂得了宽容，果然朋友也渐渐多了起来。

过年了，舅舅带着他那4岁大的儿子来我家玩。妈妈让我带着弟弟到我的房间玩玩具。我不想给弟弟玩，怕弟弟会把房间弄得乱七八糟。可弟弟翻箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛发现了新大陆，向一个柜子走去，打开柜子的门。玩具还是被他找到了。

弟弟见到玩具，很开心，野性大发，如同一匹顽皮的小马，放任无羁地玩耍起来。我也没办法，只好在一旁看书。

不料弟弟得寸进尺，越来越过分。一会儿拿玩具当马骑，一会儿四处乱扔，搞得整个房间一片狼藉。我怒火冲天，本想大发雷霆，训斥他一顿。可是我想到了妈妈对我说过的话，应该宽以待人，我的怒火便渐渐平息下来。

弟弟走后，妈妈表扬我：“你做得很好，你已经学会宽容了。”我高兴地笑了。

努力学会宽容吧，这样能促进你我之间更好的交流，使我们的生活更加和谐美好。

篇二：孩子 谢谢你的宽容

孩子，谢谢你的宽容

红塔镇七河小学 黄朝秀

内容提要：作为学生，她没有能掌握老师所教授的知识，那是很正常的事。可我呢，作为教师不仅没帮她分析过失，及时辅导补救，还不问青红皂白地一顿训，对试卷上可怜的分数耿耿于怀，漠视学生的感受。面对老师粗暴的态度，尖刻的批评，冷漠的面孔，学生能毫不计较，或许她压根就没认为教师做得不妥，依然是那么尊敬，这是一种令老师汗颜的胸怀。

关键词：宽容 毫不计较 胸怀

那天，我在办公室批改单元测试卷，一份糟糕透了的试卷映入了我的眼帘，正面零星的散着几处笔迹，要知道这可都是些最基础的，最简单的题目，有看拼音写词语，写近义词，反义词，形近字组词及按要求改写句子。背面的阅读题竟只字未动。糟糕透了的试卷引起了我极大的愤怒。我迅速地把分数算出来了，70分的基础题竟然只得了18分，同时我也迅速地记住了试卷主人的名字——刘凤。

等下课铃一响，我立刻来到教室找到刘凤，厉声喊道：“跟我到办公室来！”。说完我气呼呼地走了，刘凤跟在我的身后来到了办公室。

我抓起那仅有18分的试卷狠狠地朝她扔过去，边扔边近乎歇斯底里地对她吼道：“看看你做的什么试卷！”。可能是我用力过猛，也可能是她猝不及防，她没能接住试卷，试卷飘到了地上，她立刻弯腰去捡。当她展开试卷在看的时候，我又指着试卷继续发泄着我的愤怒：“18分！70分的基础题，你竟然只得了18分！你整天在干什么？连最简单的写词语，组词你都不会做，

不学习呆在教室里干吗？还不

如回家玩去！”可能是被我激烈的态度吓着了，也可能是为自己那可怜的分数羞愧了，刘凤捏着试卷的手在发抖，眼泪也一滴一滴的落在试卷上。可我余怒未消，没好气地说：“知道丢人吧，早知今日，何必当初”。也就在这时，上课铃响了，我冷冷地甩出一句：“回教室去”。她揩了一把眼泪，向我深深地鞠了一躬，然后向教室走去。

她的这一举动是我没料到的，一般情况下，在接受这样狠狠一顿训后，孩子们大都会慌乱地逃也似的离开，可她在离开前还没忘记出于礼貌要行礼。这时，我心里有了那么一点儿后悔。后悔刚才对这么一个乖巧的孩子说了那么多过激的话。

第二天早上，我去教室上早读，远远地我看见刘凤正在扫走廊。看到她，我又想起了昨天那18分的试卷，这么差的成绩使我没了好心情，于是我板起脸孔向她走去。也就在我走到她跟前时，我从眼睛的余光中看到她停下了扫地，又对我鞠了一躬，怯怯地对我说：“秦老师，早上好！”。她一行礼一问候，让我心底一颤，我没想到她会迎着我冰冷的面孔，冷漠的斜视还这么虔诚地又是行礼又是问候。

此时，我再也无法平静了，孩子不就是考差了吗？作为学生，她没有能掌握老师所教授的知识，那是很正常的事。可我呢，作为教师不仅没帮她分析过失，及时辅导补救，还不问青红皂白地一顿训，对试卷上可怜的分数耿耿于怀，漠视学生的感受。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是我刚教给学生的一句名言，没想到学生比老师领悟的好，面对老师粗暴的态度，尖刻的批评，冷漠的面孔，她能毫不计较，或许她压根就

没认为教师做得不妥，依然是那么尊敬，这是一种令老师汗颜的胸怀，相比之下，我显得多么狭隘。

想到这里，我面带微笑，走到刘凤跟前，拍着她的肩膀轻声对她说：“谢谢你的宽容，你是我的老师”刘凤显得很意外，她可能没听明白我说的话，只是诧异地看着我，我又补充了一句“下课后带着试卷到我办公室去！我给你讲讲试卷中的错题。”

篇三：“谢谢你的宽容与忍让”.doc

“谢谢你的宽容与忍让”

作者：

来源：《中国大厨》2012年第06期

一张卡片用处多：激励、感恩、沟通……

中国国际会馆隐匿于上海万源城西班牙建筑风格的别墅区内，隶属于一兆韦德健身集团旗下，是集餐饮、健身于一体的高档会所，主打会员消费，人均600元—1000元。

总经理唐海霞曾在上海多家顶级会所做事，有着丰富的实战经验，尤其是在前厅培训与管理方面颇有心得。如何带出优秀团队？除了成员从容自信、有精气神儿，最重要的是团结。团结的基础是什么？唐海霞认为是要懂得尊重他人的付出与帮助，为此，她设立了“关爱卡”发放制度，如某人得到帮助，则要写一张关爱卡送给帮助他的人，或若手下员工有较大进步，部门领导也要写关爱卡送给员工。在每月10号的员工大会上，唐海霞宣读当月收获和给予最多关爱卡的员工姓名。

“关爱卡不仅让他们更团结，也是我观察员工的一个通道，如果连续两个月某位员工得到或给予的关爱卡都是最少的，那我就知道，是时候找他谈谈了。”

案例：

前厅领班贺然所在的前台接待部共有5名员工。4月25日晚上，有1人休息，另2人当日下班时间为晚8点。晚上8：30时，因客人持续到来而使得工作量突然增大，餐饮部的服务员小符看到这种情况，在做好自己手头工作的前提下，主动来到前台帮忙接待客人，一直忙碌到晚10点下班。第二天一早，贺然写了一张关爱卡送给小符：“我们部门人员不够，谢谢你在做完自己的本职工作后主动前来帮忙，有你真好。”

在4月26日，贺然所在部门的Mary生病，贺然在晚上下班后，提了一篮子水果前去探望，待Mary病好返工后，贺然收获了一张关爱卡：“谢谢你在我生病的时候前来探望，能在病床上得到同事的关爱，我很幸福。”

负责前厅接待的Nancy以前上班总是迟到，最近这一个月以来，Nancy改掉了爱迟到的毛病，有时甚至早到20分钟做准备工作，4月27日，作为部门领班的贺然写了一张关爱卡送给Nancy：“谢谢你改掉了迟到的毛病，让我们一起努力，把工作做得更好吧！”

贺然：自从有了关爱卡，我们团队的凝聚力明显增强了。有一些员工在工作中产生矛盾，憋着不说，渐渐地小矛盾就变成大问题，而中国人比较含蓄，有许多表达喜爱或道歉的话当面无法说出口，关爱卡相当于一个表达内心想法的通道，比如这张“谢谢你的宽容与忍让，我知道自己有时候说话不中听，我会改的，谢谢你，有你很幸福”，这位员工因为说话比较冲而与

同事产生冲突，她知道是自己的不对，就主动写了一张关爱卡送给同事，现在两个人的关系很融洽。

客人带来新原料

为了将中国国际会馆打造成上海“最绿色”的生态美食之地，唐海霞在寻找生态食材方面颇下了一番苦功，比如这款“新西兰南极深海鳌虾”，原本是会所的某位客人吃饭时自带的，却被她一眼看中，跑遍了上海大大小小的进出口食品贸易公司，几经周折终于成功购得，推出后果然极受欢迎，现已成为会所的当家菜品。

据唐海霞介绍，这种鳌虾产自新西兰南岸与南极海水邻接的深海处，自出生起便享受着太平洋纯净海水的滋润，其外壳生而带有淡淡的粉红，肉质洁白细腻，作为刺身入口，不蘸任何调料便已足够鲜甜。其腹部的虾籽带有淡淡的海水蓝，吃完虾肉后将虾头煲粥异常鲜美。煲时需要注意火候，米粥熬好后再下入虾头，待虾籽遇到高温变成灰色后立刻盛出即可。

为了让客人吃到不一样的感觉，中国国际会馆的厨师们在菜品设计上格外用心。比如一份生煎包，在肉馅中填入“醋粒”，制好的生煎包同时兼具肉的鲜美与醋的酸香，即使凉透了也不腥不腻，而垫在下面的紫苏因高温与包子粘连，食用时一口包子一口紫苏，同时收获了鲜美和清香。

特色生煎包

批量预制：1、调馅：肥肉400克切块，下入水中加葱、姜氽烫3分钟，去掉油脂与腥味，捞出冲凉沥干，剁成肉茸。肥肉茸放入盆中，加夹心肉茸1 600克（又称“夹缝肉”，是猪前腿上部包着扇子骨的肉，筋多肉嫩、吸水力强，特别适宜制馅）、姜末20克、葱末30克、糖30克、绍酒60克、盐25克、生抽80克、清水200克、猪皮冻末400克、芝麻油30克搅打上劲，制成馅料。

2、制作醋粒：锅入橄榄油80克烧至五成热，下入香葱碎200克、蒜末120克、花椒10克、八角2个爆香，倒入香醋1500克、琼脂50克大火烧开转小火煮1分钟，沥去渣滓，将醋汁倒入盆中冷却定型，改刀成1厘米见方的小粒，盛入保鲜盒中入冰箱冷藏保存。

3、制生坯：面粉2000克放在案板上，加入800克40℃的温水，加入酵种（捏碎）75克揉成面团，盖上湿布发酵2小时，待面团膨胀至原来的两倍大，将面团揉搓光滑，揪出每个40克的剂子。在每个剂子上淋花生油2克，揉匀后擀成直径15厘米的皮，包入馅料40克，在馅料中挖一个孔，填入醋粒1个，将面皮收口制成生坯，在顶端撒上黑芝麻和香葱碎。 走菜流程：将平底锅置于火上，倒入花生油铺平锅底，取生坯6个摆入锅中，倒入清水500克，盖上锅盖，小火焖8分钟至水分基本收干，揭开盖子倒入花生油20克，加盖转动平底锅煎约2分钟，开盖将包子取出，此时醋粒已经融化，醋的香气充分融入肉馅里。取出煎包，摆入垫有紫苏叶的长盘即可上桌。

雪茄吧中得灵感

皇室雪茄配红酒是一道以会馆的雪茄吧为灵感设计而成的甜品：在巧克力筒中装入奶油巧克力酱和香草布丁，两端铺杏仁碎伪装“雪茄”，配上以苹果茸、樱桃、红酒制成的红酒冻，水果的鲜、红酒的涩、巧克力的醇、香草的香融于一盘，让人不得不爱。

皇室雪茄配红酒

巧克力筒材料：巧克力1 00克（可可脂含量≥70%），糖5克，蛋液30克，面粉15克。 内馅材料：香草布丁3块（约40克/块），

奶油巧克力酱120克。

装饰材料：美国大杏仁碎20克，焦糖苹果圈1片，樱桃红酒冻40克，糖粉5克。 制作：1、巧克力放入锅中，隔水加热至40℃化开，取出后加入糖粉、蛋液、面粉（过筛）拌匀，放在一旁静置2小时。2、取一块耐高温的油布，将上一步骤中熬好的巧克力酱薄薄地抹上一层，放入上下火调至150℃的烤箱烤3分钟，出炉趁热将巧克力覆于圆形模具，卷成筒状。撕下油布，将巧克力筒放置一旁冷却2—3分钟，待其完全定型后，取下模具备用。

3、奶油巧克力酱装入裱花袋。在巧克力筒内，将奶油巧克力酱、香草布丁间隔挤入，筒口拍上杏仁碎（已入烤箱上下火150℃烤5分钟）。4、在长盘一端摆上焦糖苹果圈，巧克力筒置于其上，在筒身1/3处撒上糖粉“伪装”雪茄。将水果红酒冻盛入小杯摆于长盘的另一头即可走菜。

奶油巧克力酱批量预制：淡奶油、巧克力（可可脂含量≥70%）按照1：1的比例混合放入不锈钢锅中，将锅置于炉火上加热至液体温度升至40℃（如温度过高，巧克力中的油脂分离、翻沙，无法冻硬，不能成形），离火搅拌均匀，倒入保鲜盒中入0℃—3℃的冰箱冷藏2—3小时即可取用。

水果红酒冻批量预制：1、红酒1瓶（750毫升）倒八不锈钢锅中，放于电磁炉调100℃煮30分钟，浓缩过的红酒约有325克。2、将浓缩红酒、冷冻苹果茸325克（罐装成品，亦可自制）搅拌均匀，滤去渣滓后倒八果冻粉37.5克、柠檬汁8克、罐装黑樱桃200克（已去核，取出一切二）搅拌均匀，倒入保鲜盒入冰箱冷藏一晚定型，第二天取用。

焦糖苹果圈批量预制_1、红富士苹果2个去皮、去核，改刀为厚1厘米的苹果圈。2、平底锅烧干，下入白糖100克小火干炒至出糖色，下入苹果片小火煎1分钟至两面金黄，加入朗姆酒200克、八角1个、桂皮3克、柠檬汁10克小火煮5分钟。3、煮好的苹果圈放入上下火250℃的烤箱烤3分钟，取出即可使用。烤苹果圈时一定要高温，低温烤制苹果圈会变干，无法达到外硬内软的效果。

香草布丁批量预制：1、香草荚1根剖开豆荚，刮下香草籽。将豆荚和香草籽一同放入不锈钢煮锅中，倒入牛奶300克，小火煮开后关火加盖焖2小时，让香草的味道充分融入牛奶里，开盖捞出豆荚和籽，留牛奶备用。

2、马斯卡彭奶酪270克放入盆中，顺时针搅拌至软化成糊状，倒入淡奶油30克搅拌均匀。

3、蛋黄2个搅散倒入牛奶，将煮锅重新置于火上，开小火加热顺时针搅拌，待牛奶温度升至84℃，离火后立即将煮锅浸入冰水，倒入步骤2中的奶酪糊拌匀，倒入保鲜盒入冰箱冷藏一晚，第二天即可使用。

问：啥是香草荚？

答：香草荚Vanilla planifolia产自马达加斯加，又名“云呢拿枝”，鲜豆荚没有什么香味，市场上出售的一般为真空包装的干制品，其表面呈现棕褐色，果荚和籽均有浓郁的甜香，开袋即用，久置空气中香味会散掉。

问：为什么选用马斯卡彭奶酪？

答：我用的是产自地中海的马斯卡彭奶酪Mascarpone Cheese，这种奶酪在制作过程未经发酵，口感爽滑、奶味清新，不会压住香草的香气。

问：巧克力为什么要选用可可脂含量在70%以上的？

答：可可脂含量过低，口感不滑、苦味不足，因此最好选择可可脂含量在70%以上的。 批量预制：

1、腌南瓜：老南瓜6000克洗净、去瓤、切块，加糖1 500克、盐500克拌匀腌制3小时，待南瓜中的水分析出，将南瓜盛入保鲜盒备用。

2、熬料油：锅入色拉油3000克烧至六成热，下入香葱段、干葱头、京葱段、洋葱片各300克、大蒜片、姜片各200克小火熬至水分全干，加入香菜杆150克继续小火熬2分钟，离火放至温度降为50℃，加入八角粉30克拌匀备用。

走菜流程：取大蒜瓣300克煸香，倒入砂煲底部，上垫一个竹篦子，取腌制好的南瓜12块（约600克）摆入砂煲，浇入料油1 000克没过南瓜，加盖小火煲40分钟，取下滗掉油分，取葱白丝30克卷成团摆入中央，加红椒丝、香菜段点缀即可。

香芋入味的秘诀在于将其与广东脐橙、自制甜酸料一同入高压锅，而在熬制甜酸料时加入的大量猪油则使得香芋口感滑、入口香，整道菜带有浓郁的橙子香气。

宫廷奉芋

原料：香芋500克，广东脐橙1个。

调料：自制甜酸料50克。

制作：1、香芋去皮，改刀成滚刀块，略清洗后沥干水分，加自制甜酸料拌匀；橙子洗净，改成五瓣。

2、将橙子瓣放八高压锅，瓤朝内摆成一圈，中间放入香芋块，上汽后转小火压8分钟，期间不断晃锅防止糊底。压好的香芋取出摆入盘中，拣出橙子围边即可。

技术关键：1、香芋改刀时一定要切成略大的块，否则压制时易碎、不成形；改好刀的香芋不能用水泡，否则不管怎么做都咬不动。

2、橙子皮略带苦涩，如压制时与香芋接触，则会令香芋也略带苦味，因此一定要橙皮朝外围边压制。

篇四：宽容

《学会宽容 快乐生活》主题班会教案

活动目的：

1、使学生认识到宽容在同学们相处过程中的重要性。

2、培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处，学会理解、体谅他人，学会与同学和睦相处。

班级：本部二年级5班

活动准备：

1、 制作课件展示相关内容：歌曲《童年》、主题、与主题相关的内容，测试内容、测试的结果，结束语。

活动过程：

一、播放《童年》

师：同学们，上课前我们先听一首好听的歌曲《童年》，会唱的同学可以小声的跟着唱。

听歌的过程中，发生了一件不愉快的事情，A和B两个同学不知为什么吵了起来，还差点打架。（池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔…………歌曲唱到这里的时候，就发生吵架的事情，这个时候，因为两个人吵架的声音很大，全班同学都看向A和B。）

1、小品

2、同学发言。（两三分钟后）主持人请同学发言。（4个）

肖皓元：是啊，同学们，如果他们在发生矛盾时都能互相谦让一下，就不会发生争吵了。

李扬：如果我们都能学会以宽容、谦和的态度与别人相处，学会理解、体谅他人，同学们之间就能更和睦地相处。

合：同学们，百花园小学二（5）班，《学会宽容 快乐生活》主题班会现在开始。

二、梁翊莎讲故事《可怕的误会》

李扬：首先，有请梁翊莎为我们讲一个与宽容有关的小故事，故事的名字叫《可怕的误会》。

1、梁翊莎讲故事。

梁翊莎：我要讲的是一个真实的故事，有一对年轻人，结婚后没多久，他的太太给他生了一个小宝宝后，就生病死了。他又要干活又要照顾小宝宝，生活过得非常辛苦。因为没钱请人帮忙看孩子，他就训练了一只狗。那只狗很聪明听话，不但能照顾小孩，还会咬着奶瓶给孩子喂奶呢。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。

他到了别的乡村，在半路上下起了大雪，当天回不了家了。第二天才赶回家，狗听到主人的脚步声就马上出来迎接主人。他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，而孩子也不见了。再看看身边的狗，满嘴的都是血。主人看到这种情形，他想：肯定是狗饿了，就把小宝宝给吃掉了。于是，他很生气，就拿起刀来向着狗的头一劈，把狗杀死了。

不一会，他忽然听到孩子的声音，只见孩子从床下爬了出来，他又惊又喜的抱起孩子。他看到，孩子虽然身上有血，但并没有受伤。他感到很奇怪，不知是怎么一回事，再看看狗身上，腿上的肉没有了，旁边有一只已经死了的狼，狼口里还咬着狗的肉。原来，是狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的可怕的误会。

肖皓元：同学们，听了这个故事，你们有什么想法呢？请大家分小组讨论讨论吧。

2．学生讨论（时间1分钟）

李扬：同学们，你们的讨论有结果了吗？谁想来说说你的想法呢？

3、学生发言（3-5个）

李扬：你觉得故事里的主人应该怎么做？ （请同学回答）

肖皓元：你和朋友间有过误会吗，你是怎么处理的呢？ （请同学回答）

李扬：以后，你再遇到和同学发生误会的时候，你会怎么做呢？ （请同学回答） 李扬：同学们都为这只小狗感到伤心难过，觉得它死得很冤吧？是啊，它本来是救小宝宝的大英雄呢，却被他的主人杀死了。如果一开始的时候，他能多想想小狗平日里的好，他就不会那么冲动的杀掉小狗，小狗就不会死了。

肖皓元：所以，同学们，要学会宽容，就要学会理解对方，减少误会。接下来，我们一起来听韦依楠给我们讲一个童话故事，故事的名字叫《仇恨袋》

三、听梁炜讲神话故事《仇恨袋》

1、梁炜讲故事

传说在很久以前，希腊有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在山路上行走时，发现路中间有个像袋子一样的东西很碍脚，便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气，便狠狠踩了它一脚，想把它踩破，谁知道那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，抓起一根碗口那么粗的木棒，向那东西狠狠地砸起来。那东西竟然加倍地膨胀，最后大到把路都堵死了。

一位圣人路过，连忙对海格力斯说：“朋友，快别动它，忽略它，离开它远去吧！这个东西叫仇恨袋。如果你不去触动它，它就像人当初看见它的时候那么小。如果你的心里老记着它，折磨它，它就会膨胀起来，挡住你前进的道路，与你敌对

到底！

2、学生发言，4个

李扬：听了这个神话故事，同学们有什么感想呢？

肖皓元：如果同学之间产生了仇恨，却没有及时的化解，结果会怎么样呢？ 李扬：是的，仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果你忽略它，它就会自己消失; 如果你老是想着它，它就会在你心里不断膨胀。

肖皓元：同学们，要忘记仇恨，就要学会体谅他人，做一个宽容的人。

四、心理小游戏：白纸上的黑点。

1、出示白纸

李扬：下面我们来考考大家的视力。（这时候肖皓元把白纸出示在小黑板上。） 肖皓元：同学们，你们看到了什么？

2、学生发言（请2个同学回答）

李扬：同学们，如果黑点代表一个人的缺点，白纸代表一个人的优点，这时候，你又想到了什么？

3、学生发言：（3—4个）

肖皓元：在日常生活中我们关注的往往是别人的缺点，而忽视了别人的优点。就如同我们看到的这张纸一样。大家只注意到了上面的黑点，却没注意到这张纸还有一大片白色的地方呢。

李扬：当你死死地盯住一个人的缺点的时候，他的优点就像白色的背景一样，被我们忽略了。同样的，我们也不能因为一个人有了缺点就忽视她所有的优点。所以，正确，全面地看问题、看一个人，这也是一种宽容。

五、接受宽容的考验（宽容测试）

李扬：同学们，通过刚才的活动，我们知道了谦让是宽容，理解、体谅对方也是宽容，全面地看一个人的优点和缺点更是一种宽容。那么，同学们是不是已经拥有一颗宽容的心呢？下面我们来做一个小测试。

李扬：（老师出示课件）测试表里的一些情况是我们在生活中经常会遇到的，如果你遇到这些事情的时候，你会怎么做呢？

肖皓元：（主持人发测试表）

1、学生做测试表（3-4分钟）

1) 在公共汽车上，别人不小心踩了我的脚，我会：

A、也踩他一脚。 B、原谅他。

2) 喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会：

A、让他赔个新的给我。 B、原谅他，提醒他要小心些。

3) 吃饭的时候，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会：

A、对奶奶发脾气。 B、告诉奶奶没关系，我自己拿去洗。

4) 上美术课的时候，同学的水彩笔没墨水了，想借用我的，我会：

A、不借，怕他把我的墨水也用完。 B、大方的借给他。

5) 上体育课的时候，别人不小心把我撞倒了，我会：

A、去办公室告状。 B、原谅他，提醒他要注意安全。

6) 如果我遇到一个总爱乱丢垃圾，把座位弄得很脏的同桌时，我会：

A、坚决要老师换座位。 B、主动把地扫干净 。

7) 上课时，老师为了照顾基础比较差的同学，而把讲课的速度放慢了，我会：

A、不听课，自己在下面玩。 B、认真听课，把知识牢牢的记住。

9) 当我辛辛苦苦的做完一件事情，却得不到认可和常识时，我会：

A、以后再也不做这种傻事了。 B、默默地做好自己的事，相信总有一天会有人发现我的能力。

11）当遇到一个自己不怎么样，却总是嘲笑他人的人时，我会：

A、当众指责他没礼貌。 B、微笑着对他说：“天生我才必有用！”

12）我和同学约好一起去打球，可是同学却迟到了半个小时，这时候我会：

A、生气的指责他，并且以后再也不找他玩了。 B、告诉他没关系，下次早点出门就好了。

3、测试结果

李扬：同学们，测试表做完了吗？请大家先算一算你一共得了多少分，我们的计算方法是这样的：选一个B就得一分，选A就不得分。

肖皓元：同学们，分数都算出来了吗？那么，我们怎么通过这份测试看出我们的宽容心呢？

李扬：请同学们对照你的分数，认真的听一听哦！

1、得0－3分的同学，说明你还不是一个宽容的人，你不但经常生别人的气，还总认为别人是故意和你过不去的，而且你的情绪总是很低落，别人也不喜欢和你相处。

2、得4—7分的同学，说明在遇到很多问题的时候，你都能体谅别人。但是有些时候，你又因为太过计较，而和朋友闹得不愉快。总的来说，你是一个比较容易相处的人。

3、得8－12分的同学，说明你是一个很宽容的人，你从不计较别人对你的态度，对待别人的过失，你总是怀着体谅的心情。相信你一定是一个很受同学和朋友欢迎的人。

肖皓元：现在，请分数在8－12分的同学举手。

李扬：看来今天的班会课，同学们都有了很大的收获。（情况2：看来，同学们

在以后的学习生活中还要更宽容一些哦！）

肖皓元：对呀，可是，是不是所有的事情，不论好与坏，不论对与错，我们都要宽容呢？

李扬： 你的这个问题问得太好了。同学们，让我们一起来看看下面的几件事情，想一想，当遇到这样的事情，我们应不应该宽容呢？请看大屏幕！（老师播放课件）

六、再看宽容（宽容的原则）（主持人来问，全班同学一起回答）（老师会依据同学们的回答，适时出示正确答案）

主持人的提问方式：读一题，请举手的同学回答，然后问全班同学：“大家同意吗？”

1、肖皓元： 如果某位同学经常不完成作业，老师睁只眼闭只眼，不管也不问，老师的这种做法，是不是宽容的表现呢？ 不是，这是没有责任感！

2、李扬：如果有同学破坏学校的花草树木，我们看到了也当做不知道，这是宽容吗？

不是，这是在放任那些不自觉遵守校规的同学！

3、肖皓元：班里的桌椅歪了，地上还有垃圾，同学们看到了都不管，心想：就让它脏让它乱好了！这是宽容吗？

不是，这是没有集体荣誉感，自私！

4、李扬：考试的时候，同桌不会写，偷看我的，我很配合的把试卷给他看，这是宽容吗？

不是，这是在害他！

肖皓元： 所以，同学们，宽容不是无限度的放任。

李扬：宽容也要适度，宽容也要有原则。

七、宣布班会结束。

老师总结发言：同学们，通过这次班会课，老师希望同学们在以后的学习生活中，在与同学或者朋友产生矛盾和误会的时候，能够多谦让一下，多理解、体谅对方，看问题的时候能够全面一点。这样，我们之间的误会就会少一些，我们关系就更亲密一些，我们的生活就会更快乐一些！同学们说，对不对呀？嗯，那么，我们今天的班会活动开展到这里，就可以画上一个圆满的句号。

李扬、肖皓元： 同学们，百花园小学二（5）班《学会宽容，快乐生活》主题班会。圆满结束。全班起立，向后转，老师们再见！

篇五：小学生感恩节作文700字：宽容与感恩爱心和谅解

小学生感恩节作文700字：宽容与感恩爱心和谅解

摘要：当做错了事的时候，朋友中如果没有宽容与谅解，就有可能失去友谊；而当我们去感激朋友，则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面，任何地方，它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活！?? 宽容与感恩爱心和谅解

宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语，别看只有八个字，其实，它们可以改变我们的生活，让我们的生活更美好。

记得在我上英语班最困难的那段时间，是这四个词语改变了我。那段时间英语很难，很多同学都学不上去了，或打退堂鼓了，于是三十几个人的班级只有二十个人了。当然，那时我学英语也感觉特别吃力。这时，一个同学帮助了我，他叫胡文轩。当时，他是我最好的朋友，常帮我学习，我却不领情，加上心情又不好，常拒绝他的帮助。他却默默支持我，也是他在那时帮我度过了难关。可他尽管知道我的冷漠却不计较。在他的帮助下，果然我英语成绩名列前茅。这样，慢慢地，一片土地解冻了，友谊之花也绽放了。我们之间也不拘束了。他在我对他那样不好的情况下，一般人不会再帮助我了，他就坚持帮助我，终于让我的英语成绩提高了，这不就是他的宽容与谅解改变了我吗？

当然不能老像欠别人情一样吧？报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的，那怎么样呢？我忽然想了一个好方法--------画画！说画就画，我找了一张报纸，上面画了两个小朋友一人拿一个水壶，给一朵美丽的花浇水，这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的笔写着：“对不起，以前你帮我度过了难关，我则对你很不好。现在我们是朋友了，让我们忘掉那些不愉快的事情，原谅我！好吗？”最后，我还画了一幅笑脸。下次上英语课，我把画夹在了他的书里，他看见画后很激动，据说，他现在还小心翼翼地保留着那幅画，还经常拿出来看------这，就是加深友谊的爱心与感恩！

当做错了事的时候，朋友中如果没有宽容与谅解，就有可能失去友谊；而当我们去感激朋友，则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面，任何地方，它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活！

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