让我感谢你作文

篇一：让我怎样感谢你

让我怎样感谢你

天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无暇的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了本义金色的麦浪，播洒着灿烂的希望，今晚的月光像金子般七零八落地洒向地板，我细数着人生中那些不可磨灭的记忆，想念着那些曾给予我温暖的人。

学会感恩是一个成长的过程，从哇哇坠地到出落为一个得体的少女，父母曾给予我很多难以言表的东西，十六个春秋冬夏，他们已伴我度过十六个青松年华，我曾倔

强过，以一个叛逆的孩子的身份一次又一次地伤害父母的心，我却全然不知。我曾怨恨过，为什么自己不能脱离他们的控制，我亦被他们感动过，父母这份职业，即使做弯了腰，做花了眼，他们也毫无怨言，当我们渐渐长大，才了解到亲情的份量有多么重，于是我学会感恩。

学会感恩是一个学会接受的过程，少年是最不知天高地厚的年龄，也是最想知道天有多高，地有多厚的年龄吧。青春之路多艰，在拒绝的路途中，帮助我们，扶持我们，传授我们知识与人生哲理的人是谁？是他，曾为我抵挡风雨，是他，曾教我诚信做人，是老师，让我在人生的冬季中展开笑颜，红了樱桃，绿了芭蕉，一份桃李满天下的职业，让我崇敬他，让我学会虚心接受他们批评教育，让我学会感恩。

学会感恩是一个磨励的过程，生命不会总是直线，有时，也会弯曲，人生似一杯烈酒，时常有人感慨：“苦酒谁解其中味？”但其实不言，海伦凯勒曾说：“一切挫折与苦难都是人生所给予的重要的财富。”诚然如此，生命，需要严格的磨练才能显现出他耀眼的光华和纯爱的质地，学会接受生命给予的磨炼，学会感恩生活，定能命名你受益匪浅。

娇艳的花若不感恩阳光，则早已望暮而萎，嫩绿的草若不感恩阳光，则早已丧失生机，而你，又是否在人生路上跃马扬鞭的同时学会感恩了呢？所谓“赠人玫瑰，手留余香”学会感恩，是人生的必修课程。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给予我整个春天，让我怎样感谢你；当我走向你的时候，我原想捧起一朵浪花，你却给予我整个海洋。

黑龙江省肇东市第一中学高一：赵茜瑶

篇二：感谢你作文

感谢你作文

感谢你作文（一）

在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。

老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。

有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩！，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。

老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。

老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间！老师，谢谢你！是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心！

感谢你作文（二）

相信大家对海伦凯勒的《假如给我三天光明》并不陌生，看过这本书的人也都会对海伦凯勒的那份积极向上的精神产生敬佩感。但却很少有人认识那个曾在“星光大道”上一展风采的瞎子歌手，但在我看来他的乐观精神和他对梦想的执着精神并不亚于海伦凯勒。

上帝似乎并不眷顾他，他天生就是一个瞎子。小时候，他周围的孩子都远离他，排斥他，这也许是导致他从小就很自卑的直接原因。他虽自卑，但他却喜爱音乐，他爱唱

歌，可他却无法看见词和曲，他能做的只有一遍遍地听，一次次的去模仿，尽管学会一首歌对他来说很不容易，但因为他的执着，他却从未放弃当一个歌手的梦想。

他最喜欢的歌手是刘刚，因为刘刚的歌给了他希望，给了他动力，更给了他激情。他的声音或许比不上刘刚，但他的歌声却饱含深情，打动人心。那是因为他有一份可贵的孝心，不然也就无法把《父亲》唱得催人泪下，他带着一定要把歌唱好的执着劲儿把舞台渲染得如此感人。

因为有了梦想，他便有了追求。他把自己融入到梦想和音乐的世界里，便忘掉了自卑，忘掉了痛苦，在访谈节目上表现出他幽默的一面。就连他喜欢的刘刚也被他逗得哭笑不得。虽身有残疾，但依然笑对人生，和他的名字一样——刘向阳，他是那么的阳光，他让人知道他身残志不残。

我们健康的成长着，拥有一双明亮的眼睛，晴天，抬头就能看见太阳，享受阳光的>温暖，可为什么享受之余不能去努力的学习，执着地追求，而是选择放弃呢？我们不能身不残而志却残啊！

在赞叹之余，我还要感谢刘向阳，在无形中，他教会了我执着，是他的成长经历触动了我，他的话让我明白：我们不仅要定下目标，还要朝着这个方向一步步迈进，而在这个过程中最重要的步骤就是执着，有了执着，就算再辛苦也能坚持下去。

执着不是永远守着一件事情不放，而是要全心全意做好眼前的事，坚持不懈地追求，先问耕耘，再问>收获，向自己的理想逐步靠近，直至成功。

谢谢你，教会我执着，刘向阳，希望在医学发达的社会中，有朝一日，你能一睹这世界的美丽，教会我们更多的人生哲理，并告诉我们执着的真谛到底是什么！

感谢你作文（三）

她是一个有爱心的人，她是一个善良的人，她是在公共汽车上给我让座的人，她也是我想要说声谢谢的人。

那是一个飘着雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也许是因为天气的缘故，公汽上的人特别多。

我在人群的缝隙中钻来钻去，好不容易挤到一个座位旁，正准备坐下去，可就在这时，有一个大人也发现了这个座位，他一个箭步来到座位旁，一屁股就坐了下去。我顿时傻了眼，伤心得快要哭了起来，可周围那么多人，终于没好意思哭出来。

虽然说没哭，可我还是很难过，我再看看周围有哪些可以坐的地方，可车上坐得满满的，再也没有空位了，我失望极了。

当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个陌生又意外的身影向我走来，啊！原来是一位大姐姐。

她拍了拍我的肩膀，亲切地说：“小妹妹，你在窗户那儿坐着好吗？”

我连忙答道：“谢谢你，大姐姐！”

大姐姐的话虽然是那么平淡，可话里面却包含着一颗善良的心。

我一边想，一边坐到座位上，那座位是那么暖和，因为它充满了爱。

那时我还小，现在我>长大了，我也时常会在公汽上给那些老爷爷、老奶奶让座，我想那应该是我感谢那位姐姐最好的方法吧！

篇三：让我怎样感谢你

让我怎样感谢你？

斗里中学 九（4）班 潘良燕 指导教师：杨永政

夜很静，静得令人恐惧。我一个人独自漫无目的的走在路上。不知道过了多久，抬起低垂的脑袋，我不禁一惊——不知不觉中我已走到了家门口。

灯还亮着，妈妈应该还没有睡吧？而我现在应该怎样进去？能当作什么都没发生吗？我开始反省——到底是为了什么我会一个人站在这里？记得电话里我是那样的气势凌人，不容反抗。明明是自己“技不如人”，考得一败涂地，最后却丢下一句“不要管我，烦死了！”然后毫不犹豫的挂断电话。我知道，那一句话肯定把妈妈伤得很深很深，即使我追悔莫及，可是一切都不能挽回了。

站在离家五米远的地方，我静静的反省着今天的一切：妈妈也是关心我啊！我从来没这样吼过她，是不是太过分了？望着家里的照明灯发呆，眼睁睁的看着它“啪”的一声熄灭了，我的世界也一片黑暗！我的头重重的垂了下去！

不知又过了多久，我慢慢的抬起头，轻轻的用手抹去眼角的疲惫，拖起酸痛的脚，缓缓的移动着沉重的脚步，摸索着向家的方向走去，小心翼翼的摸出钥匙打开门。所有动作都比变得像贼一般轻巧，似乎怕一个不小心惊醒了沉睡中的精灵。

轻轻的打开灯，我的眼睛不禁湿润了??

“饭桌上那是你最爱吃的家常菜啊！”我对自己说。那盏灯似乎散去了我心中的阴霾，又将我的世界重新点亮了。

“对不起！”我喃喃着，带着浓浓的歉意和深深的悔意。泪水无声的滑落——妈妈，让我怎样感谢你？

篇四：老师,我要感谢你作文

丁香之影

成长路上，茫茫大道，总有那么几个令我们刻骨之人，或则深，或则浅，但总能那么轻松地触动我们的心房。

曾经，有那么一位老师，胖胖的身影，总是微笑着的脸庞，她的四周都仿佛有一种和蔼。那胖胖的背影一次次在我的记忆中划过时，都是清晰无比的，尤其是，那雨意朦胧中的那浓浓的关怀。 至今仍记得，那个下雨的傍晚。

那天我做值日，天气却霎时间变了脸，滂沱的大雨“哗”的就下了下来，甚至都有些看不清前方景物的错觉了。今天妈妈不在家，作业又有些多，我急急地想要赶回家去，但即将冲入那雨帘总是，终究还是停了下来。

时间，在不紧不慢地走着，丝毫没有等我的意思，。

终于，我再也按捺不住了，紧咬了下牙关，一挺身就冲向了那雨帘之中。

如此大的雨让我有些睁不开眼睛了，只是微微眯着双眼，快速跑着。

“唉，黄樱颖

，回来回来!’’身后忽然想起了孔老师很有磁性的声音。

我一回头，看到了孔老师正朝我跑来。

“这么大的雨，还敢往外冲，哝，拿去！’’孔老师略有些责怪地说了我一句，把手上撑着的雨伞递给了我。

“那………孔老师你……..’’握着手中这把雨伞和孔老师那暖人

心脾的微笑，我一下子有些语无伦次了。

“没事儿，走吧走吧，路上小心！’’孔老师随意地摆了摆手。说完便头也不回地往学校里跑去了，留下我一个人在那呆呆地站在雨中，手上握了一把雨伞，在雨帘中时隐时现………

那个背影，，到至今都难以忘怀。每一个下雨天，我总会想起那个背影，那胖胖的，和蔼的背影。

孔老师，感谢你，感谢您那对学生无私的爱。

微薰丁香，淡淡微香，永远美丽，永远动人。

杭州市萧山区北干小学601班黄樱颖（徐老师修改）

黄樱颖2001年4月7日

邮政编码311202

篇五：让我怎样感谢你

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 原想收获一颗硕果 你却给了我整个秋天

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 原想掬起一抔海水 你却给了我一片海洋

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 原想撷取一朵山花 你却给了我整个山野

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 原想握住一根青草 你却给了我绿色的草原

让我怎样感谢你

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