作文给外婆送月饼

篇一：描写月饼的六篇作文

描写月饼的六篇作文

描写月饼的作文一：月饼圆圆

中秋节到了，月亮已经上好了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。月亮从窗子里透进来，体态轻盈、曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间……

吃月饼了!吃月饼了!妹妹高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出一个圆圆的大月饼，中间一个大大的福字闪着油光，旁边一圈小花露出灿烂的笑脸。啊，这么大，足够我们全家吃饱了!于是，我和妹妹、妈妈、奶奶围在桌子边，由一家之主的爸爸主刀切月饼。只见爸爸用一把塑料刀把月饼切成5分，先给了我和妹妹两个馋嘴一份。

哇，我的月饼是豆沙加蛋黄的!我的是豆沙加猪油!我和妹妹几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也切好了，大家开始津津有味的吃了起来。咯噔一声，妈妈惊喜的从嘴里吐出一枚闪闪发光的一元硬币。妹妹拍着手笑着说，硬币!硬币!表演节目!妈妈愣了一会，笑着说，我给你奶奶再切一块月饼，就算是‘表演’了。说完，妈妈认真的切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴，用她那假牙细细地品味着月饼。妹妹见了，也学着奶奶的样子一绝一绝的吃，逗得全家都哈哈大笑起来……

哈哈哈……我的笑醒了。如果一个圆圆的月饼能够换回全家的和睦圆满，我愿意花去自己所有积蓄去买一个月饼!

描写月饼的作文二：月饼的启示

农历八月十五日，是中秋佳节，是流行于全国众多民族中的传统文化节。因为我希望能和妈妈一起去外公外婆家开心地过这个以寓圆满、吉庆之意的节日，所以便准备到步步高超市买一盒月饼。

一进步步高超市，最先映入我们眼帘的，是一排排整齐、高档的盒式月饼。紧接着，我们随意看到的，便是一堆堆凌乱、大小不一的散装月饼。很明显，在它俩相比之下，盒式月饼的包装显得精美、华丽，使我们眼前一亮。可是散装月饼呢，则是显得朴素、简单。不过，当我们真正打开盒式月饼的盒盖之后，才觉得散装月饼是多么划得来。只见盒式月饼里面大部分都是陪衬，而实际能品尝的却少之又少。失望过后，我们便去询问盒式月饼的价格，结果令人震惊!一盒才六块小型月饼，居然就要九十三元钱，平均每块月饼要一十五元五角钱。我们再拿起一袋旁边的散装月饼，十个才十元钱，平均每块才只需要一元钱。看，盒式每块月饼的价格是散装每块月饼价格的一十五点五倍，仅仅只是多了个包装，价格便多了一十四元五角钱，仅仅只是差了一件外套，这价格之差竟然这么悬殊。

如今，商品的涨价，并不是因为这件商品非常的宝贵、即将成为珍品，而是因为它外表那层漂亮、虚假的衣纱。这层衣纱曾经迷惑了多少双眼睛，我们都认为只要是好看，

就去买它，而不注意实际的好与坏。瞧，这次我和妈妈的事例，就说明了这一点吧?

描写月饼的作文三：中秋节吃月饼

中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。

在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。

中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样吃起来才可口。

中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。

晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃;爷爷说：我喜欢吃叉烧的。奶奶说：我喜欢五仁的。爸爸说：我喜欢双黄白莲蓉的妈妈说：我喜欢单黄白莲蓉的叔叔婶婶说：我喜欢吃冰心的。最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：我要吃团圆的月饼。逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：每人的喜饼来了!我们津津有味地吃了个开心。

我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。

描写月饼的作文四：我和月饼的故事

前年中秋节，我和爸爸买了一盒大月饼，那可是我最喜爱吃的水果味月饼啊。我打算留到中秋节再吃。

不料，叔叔来家里玩，带来了很多吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，拿出了我最爱吃的水果月饼，送给叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：叔叔，送给您了。不料，叔叔摆摆手，说：家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：叔叔，等一下，我还有东西送给您。说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：这饼干很香，送给您。叔叔把东西放在地上，说：好重呀，哪里能拿这么多。他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：这样就不重了。叔叔也笑了，说：这孩子。说完，转头就走。

终于，这月饼算是保住了，但有一种内疚的感觉。

描写月饼的作文五：月饼

一天晚上，我正在做功课，叮铃铃。。。。一阵清脆的电话铃声响起，我赶紧接听，原来是邮递员叔叔打来的，他说我妈妈有份包裹，让我们到金钟洒家门口领取。我想肯

定是爸爸从遥远的泉州寄来的月饼到了。

要不要打电话告诉妈妈，让她去拿呢?不，妈妈在上班，不要惊动她;要不要让奶奶知道?不，她老人家手脚不灵便，对呀，这可是我千载难逢的，大显身手的好机会呀!

我一个箭步冲出房间，一口气跑到楼下。果然，在金钟洒家门口站着一个背着邮递包的叔叔，我一猜一定就是|||他，于是，我大胆地走过去。问到：请问，您是刚才打电话给我的邮递员叔叔吧。他点点头，他先问我妈妈的名字，接着让我在妈妈的名字下签字，最后才把那箱包裹给我。哇，好沉呀，一定是里面的月饼又大又多吧!不只不只，里面的月饼也一定又香又脆吧!好奇心和兴奋的心情驱使我一口气蹬上了八楼。

我一到家，急忙打开箱子，啊!好精美的包装呀，我先打开用丝带系成的蝴蝶结纸箱外壳，只见八盒小巧玲龙的月饼躺在里面，我再打开小纸盒，呀!那么小小的一块，还不够我二口，就不知道有多好吃?想着想着口水直想流出，便迫不及待地拿起那漂亮的刀叉，先把月饼让我的鼻子享受享受，这一闻可不得了，我忍不住大大的咬了一口，哇!入口溶化，清甜而不腻，内陷香而软滑，真是太好吃了，我急忙扒开另一块给奶奶，奶奶也说好吃好吃!称赞到：大城市的工艺就是好!

我边品味着边欣赏着那里里外外漂亮的图案，不知不觉妈妈回来，妈妈看看二合都是同样的月饼，便说要送给姑姑她们偿一偿。说心里话，我还嫌太少呢，还要送人?我一百个不愿意，妈妈看出我的心意，便耐心地开导我，听着听着，我脑海里突然闪过：独乐乐不如众乐乐的词来，并把它告给妈妈。妈妈高兴的直夸我懂事了。我的心里甜滋滋的，比刚才吃的甜饼还要甜呢。

描写月饼的作文六：品月饼

今天老师让我们每人带一只有特色的月饼到学校，刚进教室我就感到有阵阵香气扑鼻而来，而且夹着各种不同的香味。

上课了，小朋友纷纷摆上自己的月饼，有园的，有方的，有大的像月盘，小的像乒乓球，有哈密瓜味的，有凤梨味的……。老师让同学们撕开一点点包装袋，有的同学急着撕开很多，好像现在就要忍不住吃似地，有的同学口水直流，舌头还不时舔了舔嘴唇，露出一副馋相，好好笑哦。

我最喜欢我的月饼，它静静地躺在印着心意连连的盒子里，好像在默默地祝愿大家中秋节团团圆圆、心心相印。再仔细端详，它全身穿着棕色油亮的外衣，上面雕着迷宫一样的花纹，里面的馅是香芋蓉味的，咬上一口，有点像豆沙，甜甜的，但一点儿也不腻人，好吃极了。其他的小朋友有的狼吞虎咽，恨不得一口吞下去，有的细嚼慢咽，像是在品尝珍品，有的吃着吃着还眯起眼睛，好像陶醉在月饼的味道里了。

下课了，同学们仍然品着美味的月饼，个个脸上乐开了花。

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篇二：关于中秋节作文：互送月饼

关于中秋节作文：互送月饼

摘要： 中秋的月饼在节前可以当成礼品送，其来源据说是来自宋朝梁红玉抗金兵的一个传说。梁红玉抗金时要在中秋节决战，老百姓纷纷制作各种糕点代替军粮以代表老百姓的心意，所以又叫“点心”??

中秋节是六大民族传统节日之一，是老北京人除春节以外的第二大节日，在北京已有八百多年的历史。据《大金礼集》卷32“休假”条记载元旦、清明、端午、七夕、中秋、重阳等是金朝的法定假日，各级官员都有一至三天的休假。中秋节在北京又称八月节，经明朝的发展，在清代乾隆间形成高潮，因乾隆属兔，又是八月十三的生日。皇帝生日在清代叫“万岁节”，乾隆当了六十年皇帝，每年均要庆贺生日，许多中秋习俗是在乾隆年间形成，一直沿袭至民国，丰富多彩。祭月

老北京民间视月为神，把月亮称为月神、月姑、月宫娘娘、太阴星君或称月光神为嫦娥，因此有系列祭月活动。《燕京岁月时记》中说：“京师谓神像为神马儿，不敢斥言神也。月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫，及捣药之玉兔，人立而执杵。藻彩精致，金璧辉煌，市肆问多卖之者。长七八尺，短者二三尺，顶有二旗，作红绿色，或黄色，向月供之。焚香行礼。祭毕，与千张、元宝等一并焚之。”

拜月方式很多，有的供月光马，有的不供月光马，但都面对月出的方向摆好供桌。供桌上讲究“五供三不摆”：一供福；月饼代表大团圆，苹果代表“平安就是福”；二供禄：供桌上要摆上香炉、腊扦和花瓶，腊扦上放红色蜡烛，下面压敬神钱粮（黄钱、元宝、千张）；三供寿：摆放大桃和石榴取意“桃献千年寿，榴开百子图”；四供喜：摆放切成花瓣型的西瓜和九节藕，寓意“花好月圆，喜事连连”；五供财：把鲜栗子和枣放在柿子四周，寓意“早早利市”。三不摆，拜月时一不摆“自来白”；二不摆“梨”，因梨的谐音是“离”，中秋人们期盼的是团圆；三不摆是花瓶里不插花，一般供花是插给玉兔吃的毛豆枝和象征娑罗树的鸡冠花，希望玉兔能捣仙药给人以长寿。由于受皇帝每年秋分亥时到“夕月坛”祭月是也含二十八星宿的影响，民间祭月有的也有其内容。

篇三：第3讲状物作文训练(月饼)

精讲——状物作文（月饼）

具体作业： 作业是否完成： 家长签字： 日 期： 【快乐动动脑】

人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一生活用品）

一、课前回顾

1、对上节课的知识考查。 【成语知多少】

美（味）可口 回味（无）穷 津津有（味） 沁人心（脾） 香（味）扑鼻 垂（涎）欲滴 鲜（香）无比 口（齿）生香 垂（涎）三尺 甜（而）不腻

二、重点、考点

重难点：掌握状物文章的写法。 考点：运用于阅读和写作中。 三、知识讲解

【方法点拨】

（一） 、认真观察，抓住特点。

在写作前，一定要对月饼认真仔细地观察，观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是月饼的形状、颜色、大小，以得到第一手材料。 （二）、要按一定的顺序写。

虽然观察点就只是一种静物，但也要有顺序。可以先从整体入手，看它像什么，然后再按照从外到内的顺序，看看月饼由什么材料制作而成，味道怎样......总之，要按一定的顺序写，这样作文才层次清楚，有条不紊。 （三）、表达出自己喜爱的感情。

通过描写月饼的味道、功效及寓意，抒发自己对月饼的喜爱之情。 【积累海洋】

很多小朋友一提到写作文就头疼，因为不知道怎么把自己想说的话表达出来，这时候我们就需要好词好句来帮忙。一起来看看下面的好词好句吧。 描写【味道】的好词：

美味可口 回味无穷 津津有味 沁人心脾 香味扑鼻 垂涎欲滴 鲜香无比 口齿生香 垂涎三尺 甜而不腻 描写【月饼】的好句：

?月饼大小不一，形状各异，有圆的，有方的，大的像碗口，小的如鸡蛋，还有更小的像乒乓球。

起的云卷花的图案，简直太美了，就像一层薄薄的云雾漂浮在圆圆的月亮下面。

?我把月饼放在鼻子前，让鼻子也享受享受，这一闻可不得了，我忍不住大大地咬了一口，哇！入口溶化，清甜而不腻，内陷香而软滑，真是太好吃了!

?啊！月饼，你不仅很美味，还含有团团圆圆、吉祥如意的意思。 【美文欣赏】

美味的月饼

中秋佳节吃月饼是我们中华民族的一种传统习俗。相传在蒙古族统治汉族的时候汉族人民为了反击蒙古族的统治用月饼内夹纸条的方法来传递信息使战争终于胜利了。人们为了纪念这个日子就每年都要吃月饼。

现在的月饼不仅包装越来越精美而且种类越来越多。有豆沙的、蛋黄的、绿茶的、香蕉的、哈密瓜的等等。

我妈妈给我买的是蛋黄的月饼。它的形状是圆的，象征一家团圆幸福美满的意思。它的颜色是金黄色的，上面印着精美的花纹还散发出一种淡淡的、诱人的香味馋得我直流口水。我迫不及待地轻轻咬了一口，哇！月饼里露出了白色的莲蓉，又软又甜好吃极了！再咬一口，里面有一个圆圆的黄球，原来是一个蛋黄，不知道好不好吃。我一口咬掉它半边，只觉得满口软、香、甜、咸，比妈妈做的蛋好吃多了。

我想，嫦娥姐姐也在月宫吃月饼吧！我喜欢中秋节！

开心的中秋节

中秋节有悠久的历史，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中，距今已有两千多年的历史了。

中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。月饼还作为吉祥、团圆的象征，寄托着人们美好的愿望，而吃月饼和送月饼的习俗也一直延续至今。

今年中秋节我的爷爷奶奶姑父姑母还有哥哥，全家人聚在一起欢度佳节。那天我们说好每个人都说一个笑话，把大家逗笑才能吃月饼，哥哥说了一个笑话把大家逗笑了，就得意的拿了一块月饼，边吃边笑的说，“快来吃，一会就没有了！”我把笑话说完大家笑不停，笑的肚子都疼了，然后我说，“哥哥月饼是我的了，你看他们笑成什么样子了。”然后把放有月饼的盘子端着就跑，还喊“救命啊！110，快来救我啊!”全家都大笑起来，笑声传得很远很远。

这个中秋节真快乐。

四、课堂练习

【挑战实践】——【笔下生花】

1、把你观察到的按照一定顺序（由外到内）写下来； 2、用上恰当的修辞手法可以让文章更生动有趣。 3、写一篇300字以上的文章。

教师评语 四、课后练习

1、回家给家长汇报在学校所学的内容。并把今天的资料给爸爸妈妈签字。 2、阅读课外书。

3、积累好词佳句（不规定书籍），要求书写工整。

篇四：学做月饼作文

学做月饼作文

学做月饼作文

中秋节前夕，我和好朋友吴方林、曹克凡在妈妈们的带领下来到烘焙坊，要在中秋节为家人捧出亲手做的“爱心”月饼。

一到店里，我们个个跃跃欲试恨不得马上动手做起来。烘焙坊的阿姨说：“小朋友，今天我们要做冰皮月饼。来，我们先把熟的冰皮粉搅拌成一个面团。”说着，她就给我们做起了示范。我们学着阿姨的样子用手指在盆里顺时针地搅啊搅的，不一会儿就搓成了一个面团，做好的冰皮面团雪白雪白的，香气扑鼻，捏在手里QQ的很有弹性，我们都急切地想尝一口呢。

接着，阿姨让我们把陷和面团分别揉成每个二十克和二十三克的小团子，于是我们依葫芦画瓢再次开动了。接着，阿姨又进行了下一步的示范，只见她用手在操作台上将面团轻轻一压，一个雪白的薄薄的面皮就做好了。将面皮放在手心里，另一只手把馅往里面填，就像玩陶泥一样，最后团成一个小团。我一看，觉得挺容易，可当自己动手做起来，却老是“露馅”，怎么也包不进去，真是应验了那句老话“看着容易做着难啊！”，我和曹克凡不尽感叹。还好有吴方林帮忙，我们 “迎难而上”，很快包了陷的小团子也在我们手中出现了。

“现在我们要进入最后一道程序——压模。”阿姨一边说一边拿来模子，将包好的小团子放入模具中，轻轻一压，一个漂亮的卡通娃娃月饼就掉了出来。“哇，好神奇啊！”我们禁不住兴奋地鼓起掌来。开动，聪明勇敢的喜羊羊、憨态可掬的温尼小熊、可爱的米老鼠??在我们手中一个个成功诞生了。“耶，八月十五月儿明，我们一起打月饼呀??”我们欢呼雀跃着。

望着香甜诱人的冰皮月饼，我们迫不及待地每人拿了一个和妈妈一起分享，第一次吃到自己亲手做的月饼，味道真是不同凡响啊，妈妈们也个个点头称赞说这是最好吃的月饼。我边吃边想象着中秋之夜和外公、外婆一起边赏月边吃爱心月饼的景象，扬起了幸福的嘴角。

篇五：爱的月饼作文

爱的月饼作文

爱的月饼

新泰市青云实验学校 六年级六班 张明珠

那一天，下了雨，雨大的很，像泼、像倒、像洪水的闸被拉开一般。

我的伞落在了只隔一堵墙的姥爷家，我打电话让姥爷从窗户口递给我，两分钟后，姥爷拉开窗户，将伞还有两块重叠包裹的月饼递给了我。

我接过后，欣喜的不得了，准备将月饼装进我放课外书的包里。这时，妈妈严厉而又不失温柔的说了一句：“你拿这么多，中午饭还吃得了吗？咱俩平分，你一个我一个。”说着，便拿去了一块，“那好吧！‘’我说。

下午，爸妈顺道接了我，我一上车就问妈妈：”好不好吃啊，妈妈？“”吃了，妈妈觉得不好吃。“我不免显得有些失望。

几天平平安安的过去了。

昨天，我按时给我那蝈蝈喂食，撕下一块菠菜叶，正准备关冰箱门时，我呆住了，那块妈妈拿去的月饼，正安安静静的侧躺在冰箱第二层。

我取下那块月饼，已经硬了，冰凉冰凉的，但是，它很完整，没有撕开的迹象，难道??

妈妈没有吃！她用善意的谎言骗了我！

我不忍打破这美丽的谎言，于是，我悄悄将这块月饼放回了原处，又悄悄关上了冰箱门，我好想哭，可我就是哭不出来。

我握着菠菜叶，走到蝈蝈的牢笼前，眼望窗外那灯火绚烂的街市，不知为何，我突然觉得，妈妈的谎言也好，责骂也好，不都是对我的爱？对我的关怀？想到这里，往事如烟一样萦绕脑中，我再也忍不住了，鼻子一酸，眼前一片雾蒙蒙的，看不清了，听不见了，也不想了。这时，却有一颗滚烫的、晶莹剔透的”小珍珠“从眼中跳出，一滴一滴，打在干巴巴的菠菜叶上??

（指导教师：季海霞）

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