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篇一：蓝天远程教育 江门幼师资格班 幼儿教育学 作业题一 答案

《幼儿教育学》作业题一答案

一、填空题

1、 全面发展教育

2、 游戏

3、 体育游戏

二、单选题

1～5 CACBC

6～10 BCCBC

三、多选题

1、ABD

2、ABCD

3、ABC

4、ABCD

5、ACD

四、判断题

1～5 √××××

6～10 ×√××√

11-15 ××√×√

16-20 √√××√

21-25 √×√××

五、简单题

1、游戏对幼儿发展的教育作用有：

1、对幼儿身体、智力和语言、良好情感、社会性的发展都具有积极作用。

2、科学性和思想性相结合的原则、积极性原则、发展性原则、直观性原则、活动性原则。提供代看视频+做作业服务，有需要的请+秋秋8838790

2、组织幼儿园教学活动必须遵循的原则：

1、考虑幼儿现有水平和未来发展方向的原则(立足现在)。

2、兼顾幼儿现实生活和世界未来发展趋势原则(着眼未来)。

3、有组织的社会教育活动与随机教育互补原则。

4、班内、园内教育与班外、园外教育相结合原则。

5、幼儿社会认知、社会情感、社会行为的发展相统一原则。

6、面向全体幼儿与注重幼儿个别差异原则。

六、论述题

答;以上案例掌握科学的方法——沟通技巧

（1）与教育观念不同的家长沟通的技巧

有的家长重视智力的开发，忽视情商的培养；有的家长认为“树大自然直”，孩子不用

管教；还有的家长认为交了钱，老师的工作就要百分百，稍有闪失就大吵大闹??

在与观念陈旧的家长沟通时，老师先要向他们反映孩子的学习效果。如今天学了什么，孩子掌握了什么，哪些地方还需要培养等，在这个过程中，把我们的教育理念和教育目的慢慢渗透，逐步在思想上达成共识，以取得家长的理解支持。

在与具有相当教育观念的家长沟通时，老师先要让他们了解我们的教育目标，然后再在具体事项和具体方法上指导家长。

（2）与不同性格的家长沟通的技巧

我将家长分为四种类型：随和型、表现型、分析型和支配型。

在与随和型的家长沟通时，要创造友善的环境，讲话时面带微笑，多以商量的口吻交谈，鼓励家长多发表看法。

在与表现型的家长沟通时，要多注意倾听他们的想法，对他们的积极表现要多加赞赏。 在与分析型的家长沟通时，最好先预约好时间，而且沟通时老师要附以事实、例子加以辅证、支撑，使家长更信服。

在与支配型的家长沟通时，语句要坚决果断，但要注意用词恰当，避免伤其自尊。

总之,跟家长交流是一门艺术,它需要我们老师从家长的角色出发,把握好家长的心理,对症下药,因人而异,那么磨擦就会少一点儿,关系就会比较融洽些,家长工作会更有成效一些。老师与家长密切配合,对儿童教育意义重大,家长们是孩子的第一任老师，对孩子的教育有起着关键性的作用。所以作为老师的我们应该重视对家长资源的利用，把她当成教育的个重要组成部分。只要充分的利用家长资源做到家园同步，孩子才能得到更好的的发展（3）有音乐性就容易上口，能增强幼儿学习的趣味性。

篇二：蓝天远程教育 江门幼师资格班 幼儿文学 作业题一 答案

《幼儿文学》作业题一答案

一、填空题

1、 审美、认识、娱乐、教育

2、 游戏、游戏、荒诞、生动浅显形象

3、 连锁调、绕口令、颠倒歌、字头歌、谜语歌

4、 情、趣

5、 押韵、不押韵

6、 童话诗、题画诗、散文诗

二、单选题

1～5 BADDB

6～10 CACDB

三、判断题

1～5 √√√××

6～10 ×√√√×

四、简单题

幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学之间的联系：

（1）先用概括性语言表述幼儿在感知觉方面有哪些特点。

（2）再谈这种特点在欣赏幼儿文学时会有什么表现，并举例说明。

（3）最后用不同体裁的作品进一步印证，归纳出幼儿的感知觉特点与幼儿文学的联系。提供代看视频+做作业服务，有需要的请+秋秋8838790

五、论述题

儿歌特别强调音乐性，因为：

（1）要强调儿歌是口头文学，是用来吟诵的；

（2）幼儿不识字，音乐性特点能帮助幼儿记忆背诵；

（3）有音乐性就容易上口，能增强幼儿学习的趣味性。

篇三：学员登录学习操作手册

2013年东莞市中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训

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2013年6月

- 1 - 学员登录学习操作手册

目 录

一、完成此次培训的步骤 ............................................................. - 3 -

二、如何登录学习平台 ................................................................. - 4 -

三、如何看课件 ............................................................................. - 9 -

四、如何完成作业 ....................................................................... - 12 -

五、如何完成培训心得 ............................................................... - 14 -

六、如何在讨论区发帖/回帖 ...................................................... - 16 -

七、如何发表研修留言 ............................................................... - 18 -

八、如何成绩查询 ....................................................................... - 19 -

九、如何获得帮助 ....................................................................... - 20 - - 2 -

您想在培训中战胜更多的网络障碍吗？好！下面就让我们一起走进网络课堂，一起开始网络学习之旅吧！

一、完成此次培训的步骤

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二、如何登录学习平台

首先，请先打开培训网页：进入东莞市教师进修学校网站

2013年东莞市中小学教师继续教育公需科目培训”窗口进入该培训的专属培训页面（或者直接点击/retype/zoom/e5207112581b6bd97f19eae3?pn=4&x=0&y=1356&raww=959&rawh=491&o=png_6_0_0_103_693_709_430_892.979_1262.879&type=pic&aimh=245.75599582898855&md5sum=e45ee7943001a29b7c597d2b3eb43c95&sign=58bc6bfd6a&zoom=&png=116351-300775&jpg=17766-21046" target="_blank">点此查看

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篇四：蓝天远程教育学习体会

蓝天远程教育学习体会

罗定两塘中心小学 杨洁凤

通过这次培训学习，听课，评课等内容丰富的视频，看着那么多老师的

教学过程，可以说是精华了，让我门可以借鉴的真的不少，现在的我很庆幸能

够有这么一次培训的机会，都可以说有种豁然开朗的感觉了。我从中获益良多。

一、这次培训的内容涉及了方方面面，可以说是非常多样化的，涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。教育部门对这次培训非常重视，在培训的动员会上多次强调大家一定要从思想上重视起来，认真听课认真完成辅导教师布置的作业，努力让自己成为优秀的英语教师。

二、教师的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。优秀老师都有几个共同的特点：口语流利发音准确；善于使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具，使学生接触到的知识更立体更直观更生动；有扎实的英语基础知识作后盾，课堂知识丰富；教态自然亲切，诙谐幽默，表情丰富。英语是一种交际语言，听说读写四个环节缺一不可。

三、语音教学的重要性不容小觑。我一直为枯燥乏味的语音教学而头疼，连续重复的教学法使得我的课毫无新意，到最后我教累了，学生也学累了。在这次培训启发下，我会重新定位我的语音教学，在实际教学中引入游戏、运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置创造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，使学生积极主动地投入到学习中去，做到让孩子玩中学，学中玩。

四、要做个与时俱进的教师。怎样让自己的语言更地道并让学生更系统的掌握并拥有更纯正的发音，怎样培养并提高学生的英语听说读写能力，怎样在教学中穿插情感教育，等等？我相信通过自己的努力，一定能不断进步。

篇五：蓝天远程教育 江门幼师资格班 幼儿心理学 作业一 答案

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:蓝天远程教育网)

《幼儿心理学》作业一答案

一、单选题

1-5 BDBAB

6-10 ABDAD

11-15 BADCB

二、判断题

1-5 √√√√√

6-10 √√××√

11-15 √√√√×

三、简答题

1、心理的本质是：

（1）心理是脑的机能，脑是产生心理的器官。

（2）心理是对客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。

（3）心理具有主观能动性。人脑对现实的反映受到个人的态度和经验的影响，心理也能支配和调节人的行为。

（4）心理在实践活动中不断发展。

2、影响儿童心理发展的因素有：

（1）遗传与生理成熟

A、遗传素质是儿童心理发展的物质前提，并为儿童发展的个别差异提供可能性。

B、生理成熟是儿童心理发展的基础，在一定程度上制约儿童心理和行为的发展。

（2）环境与教育：环境与教育制约儿童心理发展水平与方向，能使遗传所提供的心理发展的可能性变成现实。

（3）实践活动:儿童的心理是在活动中形成和发展起来的，他们的实践活动主要有游戏、日常生活、早期的学习和劳动。提供代看视频+做作业+发帖服务，有需要的请+秋秋8838790

3、观察法的优点是：观察法是在自然条件下，对幼儿的活动进行系统、有计划的观察，观察到的情况比较真实可靠。

观察法的缺点：

（1）难以重复观察、检验

（2）难以排除干扰因素

（3）要观察的现象不受人为控制

（4）结果受个人因素影响

四、论述题

1、从影响儿童心理发展的因素来解释狼孩的现象：狼孩出生虽然有正常、良好的遗传素质，但由于他们从小和狼群生活在一起，形成了狼性。狼孩长期脱离人类的社会生活环境，没有接受人类的知识、语言方面的教育，到7、8岁的时候才回到人类生活，这时已经错过了学习人类知识和语言的关键期。这正好说明了人类生活环境对儿童的身心发展起到决定性的作用。

作文素材