初一分班考试常考作文

篇一：初一新生必看之分班考试作文高分技巧攻略

上了一所好初中并不代表就可以上好的班级，只有在分班考中取得好成绩才算给小升初一个完美的落幕。在分班考试中，作文在语文考试中所占分数比例是很大的，因此，小编为同学们整理了作文高分技巧，仅供参考。

一、分班考试语文作文技巧：作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、分班考试语文作文技巧：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、分班考试语文作文技巧：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

四、分班考试语文作文技巧：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

五、分班考试语文作文技巧：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

六、分班考试语文作文技巧：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、

排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

七、分班考试语文作文技巧：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

八、分班考试语文作文技巧：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、分班考试语文作文技巧：篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

篇二：初一分班考试

希望对你有帮助 一、汉语拼音。（共计12分）

1、给下列带点的字选择正确的读音，用“ ”划出。（2分）

（1）转变（zhuǎn zhuàn ） （2）似乎（sì shì）

（3）珊瑚（shān shāi） （4）解送(jiè jiě)

2、读拼音，填词语。（每词1分，共10分）

dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng

（荡漾） （典雅） （协商） （匀称） （勉励） （倔强）

shén jī miào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi

（神机妙算 ） （水天相接） （负荆请罪） （泛滥成灾）

二、宇词句。（共计22分）

1、查字典的知识。（字义选择每空1分，其余每空0.5分。共5分）

（1）“荡”字用音序查字法查大写字母 ，部首为 ，第七画名称是 ；“荡”

字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)

摇动。在“荡漾”一词中应选第 种解释。

（2）“及”字，有音序查字法应先查音序 ；用部首查字法应查部首 ，再查

画。“及”字在字典里有以下解释：①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。在“目之所及，哪

里都是绿的”中应选第 种解释。

2、给下的字选择义项，将序号填在（ ）内。（每空1分，共计2分）

（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（ ）。

①用手臂围住 ②存在心里 ③孵

（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（ ）。

①说明 ②消散 ③放开

3、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。(6分)

万（籁）具寂 （俱） （置）之不里 （理）

（恍）然大梧 （悟） 赞（叹）不己 （已）

（饱）经风箱 （霜） 成气（凌）人 （盛）

4、选词填空。（2分）

（1）无论……都…… 只要……就……

草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（ ）能到达目的地。

（2）发掘 发明 发现

小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。

5、按要求写句子。（每句1分，共4分）

（1）缩句： 春风像母亲的手抚摸着你。

（3）照样子变换句子：

例句：人人都想守信用。 没有人不想守信用。 还有人不想守信用吗？

大家都知道动物冬眠不是睡眠。

6、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（3分） （2）修改病句： 听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。

（4）河上有一座小桥。

（2）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（6）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。

（1）我的家乡在月亮湾。

（5）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去， 像一片片火红的朝霞。

（3）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

三、阅读。（共计36分）

（一）古诗词

1、按要求默写古诗。（6分）

在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“不识庐山真面目，

只缘身在此山中”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及

汪伦送我情”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“王师北定中原日，家

祭无忘告乃翁。”

（二）《月光曲》（节选）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面

上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了

大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，

月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有

看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏

醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。

（1）找出文中的一个比喻句，写在下面横线上。（3分）

（2）找出此段落的中心句，写在下面横线上。（3分）

兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了

（3）皮鞋匠看到的事物，有的是实在的，有的是联想到的，请分别写在下面。（4分）

① 实在的事物：月亮

② 联想到的事物：巨浪 大海

（三）秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披

在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；

近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语

欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的

鸭梨，珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云

不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

（1）结合短文，写出下列词语的意思。（每词1分，共计2分）

美不胜收：秋天的美丽 天际：

（2）本文是按先 总 ，再 分 ，后 总 的顺序来写的。其中，第2－5自然段又是按 方位顺序 转移，即由 花园 到 田间 到 ，到 的顺序叙述的。（每空1分，共计7分）

（3）在下面的句子后面填上恰当的修辞方法。（每空1分，共计2分）

①稻谷笑弯了腰。（拟人）

②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。（比喻）

（4）用“ ”标出文中前后照应的句子。（3分）

（5）概括短文的主要内容。（3分）

（6）短文表达了作者什么样的思想感情？（3分）

四、作文。（30分）

（一）新风小学少先队大队部准备6月26日（星期二）下午第二节课后在六（7）班召开各中队中队长会议，布置期末结束工作。请你以少先队大队部的名义代拟一个通知。（5分）

（二）命题作文：（25分）

题目：①一次难忘的批评 ②我真 （后悔、可爱、喜欢下棋……）

要求：任选其一，条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数在400字左右

篇三：小升初分班考试中语文作文的9大高分技巧

小升初分班考试中语文作文的9大高分技巧

小升初分班考试中，作文在语文考试中所占分数比例是最大的，但许多孩子在语文作文上都存在大大小小的问题。如何在小升初分班中取得作文高分?以下归纳小升初分班考试语文作文高分的九个技巧：

小升初分班考试作文技巧一：首先作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 小升初分班考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

小升初分班考试作文技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

小升初分班考试作文技巧四：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

小升初分班考试作文技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法，汲取有用成分。

小升初分班考试作文技巧六：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

小升初分班考试作文技巧七：想好主题和文体，非驴非马不可取 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

小升初分班考试作文技巧八：适当克隆和"抄袭"，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

小升初分班考试作文技巧九：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

上述总结和归纳出的9个小升初分班考试语文作文高分技巧，把自己所了解和能够让同学们掌握的东西都知无不言，言无不尽了，

希望大家可以仔细阅读并理解，真正把有用的东西记在脑子里，当遇到此类方面的问题都能随时在脑中闪过，我想对于以后在任何场合写作文都能取得比较好的成绩。

感受友谊的枫叶

[标签：小考 满分 作文]小学精华资讯 免费订阅

在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的小学同学。 也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是??

那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。

我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：

“我要走。”

篇四：初一分班试题

郑州市七中初一分班考试试题

一、基础知识。（共18分）

2、将"每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。"这句话改成反问句。（1分）

难道每一件兵马俑都不是极为精美的艺术珍品吗？

3、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分） 我明白了来源。

4、将"孔雀的羽毛多么漂亮啊！"改成拟人句。（1分）

孔雀的羽毛在跳舞中摆着，多么漂亮呀！

5、将"晚霞映红了天空。"改成比喻句。（1分）

晚霞像童年的回忆映红了天空。

6、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）

（1）学校要尽量节约不必要的开支【和浪费】（去掉）。

（2）我们怀着【尊敬】（改为崇敬）的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。

（3）【有没有】（去掉）动脑筋是考出好成绩的重要原因。

（4）电视机里传出雄壮有力的【战士们的】（去掉）歌声。

7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）

美丽的采茶姑娘小心翼翼的摘下嫩叶。

8、将"学好语文一定要加强课外阅读。"改成双重否定句。（1分） 学好语文不得不要加强课外阅读。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:初一分班考试常考作文)

10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分）

在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（如果）人们没有记忆力，（就）不可能获得知识和经验。记忆力（不是）生来就有的，（不是）自然而然发展起来的，（而是）在正常的教学影响下培养起来的。

二、语言积累与运用。

1、相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）

（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（2）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（4）兴尽晚回舟，误入藕花深处。

2、人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回"来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）

庐山瀑布：_飞流直下三千尺，疑是银河落九天________________________。

大草原：离离原上草，一岁一枯荣_________________________。

长江：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯_________________________。

（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言

一个筷子容易折，十根筷子难折断_______________。

三、阅读。（28分）

（一）丁香（12分）

妈妈带我在院中种了几棵丁香树。

丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？

教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。

有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说："别哭，它会活的！"果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想

1、从文中划出4个错别字，把正确的些在下面。（2分）

2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）

具有生命力强的品质，因为最后一自然段说下了狂风加暴雨，刮了两天两夜，但丁香却还没有死。

3、同学们为什么要吞吃丁香花？"我"后来又为什么不忍心把它吞掉？（4

分）

因为如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。因为我觉得它好不容易长出了新叶，舍不得吃，也不想再吃了。

4、展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）

我想：这丁香好不容易活了，以后我再也不吃它了，看着它比吃它更幸福。

四、选择正确的解释。

“负”，用音序查字法，应先查大写字母__F______;用部首查字法，应先查部首__贝部____，再查2____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 _1_____种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___6____种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_5______种解释。

五、选词填空。

审阅 浏览 恳求 乞求

1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（ 审阅）当天的报纸，而妈妈在台灯下（浏览 ）公司的设计图纸。

虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……

2、孔子（虽然 ）知识十分渊博，（ 但是）对于两个小孩的问题，他无法回答。

3、孔子（不是 ）不想回答两个孩子的问题，（而是 ）对于这问题无法作出正确的判断。

六、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。

1、比喻言辞诚恳，情意深长（语重心长 ）

2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。（莫名其妙）

3、两种事物毫无共同之处。（截然不同）

4、一切事物或景象都变得焕然一新。（翻天覆地 ）

春节将至（翻天覆地 ），这热闹景象与平时是（截然不同 ）的。

七、按要求改写句子。

2、把句子改写成陈述句。

没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？

没有我们的帮忙，你不能完成任务。

3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

老屋种着木。

4、照样子写一句排比句。

她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

天上的白云各色各样，有小鱼形状的，有小屋形状的，有小狗形状的。

八、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。

（3）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。

（5）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

（6）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

（2）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！”

（1）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

（4）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

一、基础知识部分

3、根据音节，填字组词。（3分）

cuì（脆）弱 （翠）绿 憔（悴） 纯（粹） 鞠躬尽（瘁） 出类拔（萃）

4、“请勿自误”中“勿”的意思是______不要____，是这种意思的字还有_莫___、_毋___、禁_______。（2分）

5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择_音序_____查字法。“盈”的第二笔的名称是（撇），“盈余”的盈的意思是（丰盛）。（1.5分）

6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）

仰（望） 俯（视） 远（眺） （监）视 （瞟）一眼 （ ）目

7、填成语（4分）

①（恍 ）然大悟 （ 肃 ）然起敬 （ 依 ）然故我 （ 安 ）然无恙

②无（ 缘）无（ 故 ） 无（法）无（天） 无（依）无（靠） 无（边 ）无（ 际 ） 无（拘）无（束）

③理直气 （ 壮 ） 完（ 璧 ）归赵 风驰电（ 掣 ）

8、用“大方”造三个句子。（3分）

①对财物不计划，不吝啬________他经常请我们吃饭，很大方_。___ ②举止自然，不拘束______她一点都不害羞，很大方。_______________________________

③不俗气________她穿的很大方______________________________________

9、仿写句子。（2分）

首都北京是我国的心脏____国家主席是我们的首脑

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10、改写句子。（3分）

①他上课玩东西，这是事实。

改成反问句___他上课玩东西，难道这不是事实吗？

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改成双重否定句他上课玩东西，这不得不是事实。

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②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”

改为转述句：小明对小红说，明天，他请她去公园玩。

11、根据要求写诗句。（2分）

篇五：2014年初一新生分班考试语文试卷

2 仿写句子。

例句：爱阅读，善表达，学好语文，做有修养的人。

爱 ，善 ，学 ，做 。 3 读语句，体会两个带点词语的意思，选择其中一个词语造句。 例句：碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

···· ··

1 “挪”“娜”“努”三个字拼音的声母是（相同 不同）的。 2 “方”“返”“范”三个字拼音的韵母是（相同 不同）的。 3 “一”“见”“待”“落”（都是 不全是）多音字。 4 在字典里（可以 不能）用部首查字法查到“劣”“枣”“录”。

四、在括号里填写恰当的双音节词语，注意不写相同的词语。（6分）

（ ）的选择 时间（ ） 明明白白地（ ） （ ）的疑惑 态度（ ） 反反复复地（ ）

五、体会词语的意思，按要求填空或回答问题（4分）

1 “置之不理”中的“置”是（ ）的意思。

2 “见微知著”中两个表示动作的词是（ ）和（ ）。 3 “无独有偶”中“无”和“有”是一对意思（ ）的词。 4 “语重心长”中的“语重”和“心长”是（ ）关系的词语。 六、 按要求完成句子练习（8分）

1 在课内学的、课外读的古诗中，将你最喜欢的、曾经在习作中引用过的一个诗句写下来。（请勿抄写本试卷中的诗句）

， 。

4 给名著《西游记》中的语句加上合适的标点符号。

洞口立着的石碑上刻着 花果山福地 水帘洞洞天 几个大字 洞内十分宽阔 有石锅石碗 石桌 石凳 真是极佳的安身之地

七、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“ㄨ”（共9分） 1 “德高望重”用于称颂道德高尚、名望很大的老人。??????? （ ） 2 “巧问妙答”“独具特色”“千年梦圆”都不是成语。???????? （ ）

3 “无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。”这是个比喻句。???? （ ） 4 “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”主要描写了“蝶”和“莺”的动态。??????????????????????????????（ ）

5 “懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？”这句话意思是说“懒人不知道有几棵树会枯萎”。??????????????????????????（ ）

6 “最伟大的见解是最朴实的”，这句话中的“最朴实的”是指“最朴实的人”。??????????????????????????????（ ）

八、根据课内外阅读的内容填空（16分）

1 散文《匆匆》表现出作者对时光流逝感到 和 。 2 在小学学过的成语故事中有历史故事、 故事和 故事。

3 女儿写《十六年前的回忆》是为了表达对父亲的 ，这篇回忆录是按照“被捕前、被捕时、 、被捕后”的顺序叙述的。

4 课文《跨越百年的美丽》用具体事例赞美居里夫人美丽的心灵和人生。作者具体描写了居里夫人探索、研究放射性物质和发现镭的事迹，表现居里夫人的 精神；具体描写了居里夫人面对名利的态度和做法，表现居里夫人的 魅力。

5 课文《真理诞生于一百个问号之后》中写道：“最后把‘？’拉直变成 ‘！’，找到了真理。”结合上下文体会，文中的“？”表示 ，“！”表示 。

1

6 《卖火柴的小姑娘》主要是写小姑娘几次擦火柴时产生的美好 ；《凡卡》主要是写凡卡给爷爷写信的过程，写信时勾起了他乡下生活的美好 。这两篇外国名篇中的主人公的命运都是凄凉悲惨的。

7 《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》几篇课文饱含对老师的感恩之情。联想起“我”的老师，我也想以《 》为题写一篇作文赞美一位老师，记叙具体事例，表现老师 的特点。

8 “我”阅读过一些绘本、小说等形式的儿童文学作品，感觉最有趣的一本书是《 》，有趣之处是 。

九、 阅读短文，完成文后作业（12分）

美丽一次

在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。通常，

它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点地积蓄养分，在第六年的春天，才在地

面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人们惋叹的是，这种极难生长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。 依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家庭中极为弱小的一员，

可是它们却以其独特的方式向世人昭告：生命一次，美丽一次。 一次，便足矣！

一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生??

一次，仅仅一次，却需要长时间的坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，甚至需要耗尽一个人一

世的光阴、毕生的精力！ 人生的路途比依米花的一生漫长，在这段漫漫求索的艰辛历程中，我们一定比依米花做得更好，

不是吗？ 作业题： 1 读过短文，我们知道了在非洲有一种叫依米的小花，体会到作者写美丽的依米花，是赞誉依米花

那种独特的美丽。 2 第一自然段具体描写了依米花生长的地方、形态、 和 。

3 文中哪些语句写依米花极难生长？请用波浪线标记。哪些语句写依米花“美丽一次”，请用

横线标记。

4 第二自然段提到“蝉的生命历程”，是作者描写依米花所引发的 。 5作者“借物言志”，写最后一个自然段是想表达自己的人生态度：

。 6 你知道蝉的生命历程吗？如果不知道，你会通过什么方法获取这个知识？ 2

3

初中作文