作文夜莺之歌读后感

篇一：读《夜莺之歌》有感

读《夜莺之歌》有感

夜莺’好样的!"我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现"小夜莺"的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了"夜莺"机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.

《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做"夜莺"的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声，巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.

文章中一些话表达了"夜莺"的聪明机智--"‘怎么就剩下一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺到是只有一个’"小夜莺幽默的回答，既是在故意曲解敌人的意思，有是在麻痹敌军．＂‘人？战争一开始，这就没有人了．’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火，纯子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野兽来了’就都跑了．’＂这几句，＂小夜莺＂一语双关，既是在回答敌人的问话，有时在借别人之口痛快地咒骂敌人．表现了＂小夜莺＂机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情．＂孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来．＂这句话通过对孩子动作的描写，刻画出＂小夜莺＂在凶残的敌人面前，毫不惧色，泰然自若．故意装做调皮的样子，边走边机智地报告敌情，放映了＂小夜莺＂对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情．

《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情，"夜莺＂为主角，用某一些话，巧妙的咒骂敌人，以解作者痛快之心．

我崇拜＂小夜莺＂，崇拜他的机智、沉着、勇敢．

篇二：人教版四年级下册第四单元作文：《夜莺的歌声》读后感

人教版四年级下册第四单元作文：《夜莺的歌声》读后感 读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道，文中的夜莺并不是真正的夜莺鸟，而是一位小通信员。学习了文章之后，我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。 《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中，一个名叫小夜莺的孩子，机智的帮助游击队消灭敌人的事情。我觉得小夜莺很了不起，小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。当军官询问他，想刺探情报，他都故意答非所问。他有时候装傻，有时候回答问题时还趁机会讽刺军官，有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人，最后，他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情，使游击队准确掌握敌情，顺利获胜。

我觉得，小夜莺就像王二小、雨来这些小英雄一样，有着聪明的头脑和非凡的勇气，我非常佩服小夜莺。

篇三：夜莺之歌案

灵宝市第三小学教案

篇四：夜莺之歌

《夜莺之歌》读后感

今天，我又重读了一遍《夜莺之歌》这

篇文章，被小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神深深地吸引了。

这篇文章主要讲了在苏联卫国战争时

期，一个名叫“夜莺”的小男孩巧妙地把一支德军引进游击队的埋伏圈，使游击队全歼德寇的故事。

当我读到小夜莺用“快活的蓝眼睛望着”德国军官时，我不禁为小夜莺那种沉着冷静的精神拍手叫好，心里油然而生一种敬佩之情。当我读到“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个”时，我又不禁赞叹小夜莺非常机智。他把德军比作麻雀、乌鸦、鹧鸪，把敌人痛骂了一顿。既巧妙地回答了德军的问话，又戏弄了敌人，麻痹了敌人，真是一语双关啊！当我读到小夜莺“不时回过头去，望望那几条到村子去的道路，好像在等候谁似的”我又不禁为小夜莺担心起来。

看到小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的

精神，我思绪万千，不由得想到了自己。

虽然我们现在生活在一个和平的年代，

人们安居乐业。但我们仍然要学习小夜莺这种精神，生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出，坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时，不要胆怯，要有勇气去战胜它。我们要爱祖国、爱学校、爱班级，好好学习，天天向上，珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。

学习了《夜莺之歌》这篇文章，我非常敬佩小夜莺机智勇敢、临危不惧的精神。夜莺那婉转动听的歌声，一直回荡在我耳边。

篇五：夜莺与玫瑰读后感

所有人的童话

——读《夜莺与玫瑰》有感

高一（1）班 金冬庭

“不论什么地方，只要你爱它，它便是你的世界。”读童话又何尝不是如此呢？这个世界里有站在随风摇曳的杨柳枝上讲故事的梅花雀，有用死来见证深爱的夜莺，有为人世间丑恶与肮脏流泪的快乐王子??我想，这是一本所有人都可以去爱的童话。这里没有王子与公主永远幸福地生活在一起的结局，王尔德用那一支介乎艺术与人生之间的妙笔，云淡风轻地描写了一个向所有人敞开的世界。

虽然是童话，但里面的每一个字都强迫症似的做到最美。也许，也是因为林徽因的翻译吧，让它们成为一首首美的诗篇。“焰光的色彩是爱的双翅，烈火的颜色是爱的躯干。”篇篇童话都像是闪着焰光与烈火的颜色。英文版和中文版又各有千秋。中文版由于翻译的原因充满了古典的气息，而英文版的古典气息几乎是更盛。时不时出现在眼前的拉丁语单词，对仗整齐的句子，寓言式的文体，小小的文字游戏，诗句一样的对白??这些都深深地吸引了我，而这还仅仅是写作上的技巧，即可向所有人呈现作者精湛的写作功底和精心构建的画面感了。

虽然是童话，但里面的每一个故事都不是理想的，每一个都充满了生活的体验。《夜莺与玫瑰》中我看到夜莺牺牲却不为人理解，男人追求爱情却被女郎充满物欲的心所拒绝，当那一支由夜莺的心血染红的玫瑰在车轮下被无情碾过，我读出了悲凉和绝望；《快乐王子》中我看到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的景象，里，穷人们得到了快乐王子的快乐而独留王子一人茕茕孑立，当快乐王子那一颗饱经磨练的心被无情地扔到了垃圾堆，我读出了济世救人的情怀??一个个故事，不似现实，却胜似现实，甚至可以书为鉴或说是以书为剑吧，看透那些骄傲的、虚伪的、虚荣的，还一颗童心。

正像书中的众多主人公一样，从追求纯粹的美和享受，到由上帝之手解救，作者似乎也是经历了这样一个过程。有一句王尔德名言常常被引用：“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”这位总是毁誉参半的作家确实是那仰望星空的人之一。体察着人世间的种种肮脏与不幸，却总不愿意看透的王尔德也确实像他墓碑所刻的狮身人面像一样，知万事，却缄口不言，默默地展开了童话的画卷，让后人评说。这是所有时代的童话，也该属于每一个人。

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