月亮抒情作文600,初一

篇一：月亮作文600字

月亮作文600字

篇一

夜，静悄悄的，万籁俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。 我坐在摇椅上深呼吸，只觉得心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮——一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，像一个滚圆的月饼。我想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。

我紧紧地盯着皎洁的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤单“嫦娥一号”给你带去了不少快乐吧!它就是地球的使者——卫星!

从古到今许多年，世界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧!

篇二

假若我长大了,我就要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看.假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存活了多少年.假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天.月亮婆婆,您会答应我吗?

如果您会答应我,我就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是不是天下第一?还有,广寒宫的玉兔的毛是不是白茸茸的,耳朵长长的?它会不会做月饼呀,好吃吗?如果我乘着神州5号去您家做客,是否可以吃上那甜津津的月饼?我还想问问您,您知道天上有多少位腾云驾雾的神仙,太阳公公有亲人吗?

如果月亮婆婆你还不累的话,我还有问题要问问您的.您的广寒宫上有垃圾吗,是否有外星人帮你打扫呢,他们长的什么样,对我们人类有威胁吗?外星人有几个国家,他们和平相处吗?哦,忘了问您,您喝水怎么办?一定会去找乌云阿姨吧,另外喝凉水要拉肚子的啊!您一定要请太阳公公帮您加加热,千万不要生病了,上面可没有医生的.

夜已经深了,可我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜欢我和您聊天吗?喜欢我这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金钥匙.到时候,我一定飞上月球去看您的.

篇二：关于月亮的抒情作文

关于月亮的抒情作文

月离我很近，你离我很远。 圆起来的是月亮，想起来的是故乡，端起来的是酒杯，掉下来的是眼泪，望不见的是身影。 月离我很近，你离我很远。 有谁在月光下漂泊，有谁在月影中痴痴守候，守候成今夜的桂树。月华撒落，我如此皎洁的面容。风，很干净，我闭上双眼，我双手合十，我祈求今夜的月亮，不要刺痛我漂泊的忧伤。 月离我很近，你离我很远。 这是一片蓝色的海洋，这是一片思念的海洋。淹没我，淹没我，这般温柔的心。菊花的芬芳漫天遍野，桂花的酣醉痴痴缠缠。嫦娥的相思无人理会。 月离我很近，你离我很远。 不要让嫦娥的眼泪打湿我的心情，不要让秋天的萧瑟破坏我的梦想。不去说月圆人不圆的惆怅，不去说但愿人长久，千里共婵娟的祝福。不去说举杯邀明月，对影成三人的凄清。不去说是我改变了世界还是世界改变了我。今夜的我，不谈忧伤，不谈破碎。今夜的我，生长了一颗比月亮还温柔的心。如果你会天堂想我，如果，你会坐在中秋月儿无边的芬芳里安静的想我。再带了那么一点点甜蜜的笑容。 月离我很近，你离我很远。 美丽的月亮温柔的月亮忧郁的月亮微笑的月亮哭泣的月亮，她在太阳无私的光辉的照耀之下，缺了圆，圆了又缺。你的声音在空气里飘了又飘，你的影子在月光中来了又去，我走进童年的皓月，童年的皓月飘扬已久。而你的含笑的眼睛，就是我今生的皓月。 月离我很近，你离我很远。多(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:月亮抒情作文600,初一)么明丽的中秋的月亮，多么温柔的夜色，多么纯净的空气，多么温暖的思念。秋天的风轻轻的拂过，树上的叶子轻轻的撒落，仿佛在唱着一首深情的歌谣。风很干净，绻在月华的温柔里，飘在这一季最纯美的温存里。月影中晶莹剔透的露，是我思念的泪水，它在我微笑的时刻里静静的流淌。 月离我很近，你离我很远。 月光如银似水，淌进窗来。我坐在十五的月影中，坐在秋天无边的风中，想你。当十五的月亮爬上了树梢，照着万家灯火，我举起双手，听到自己的心如花瓣一样灿然绽放的声音。当十五的月亮在秋天的风里悄悄的走过来，走过来，一直渗进我的心里，我伸出双手，我看到你含笑的眼睛，我十指莲心的手，触摸不到你真实的温暖。秋天的风爱抚着我，我如月儿一样姣洁的面容之上，绽放着我奔放的青春和美丽。如果可以，我愿意拿我所有的青春和美丽，来换取我今生的皓月。 月离我很近，你离我很远。 天上的月亮，水中的月亮，树上的月亮，故乡的月亮，照着我如此姣洁的面庞，照着我飘落的头发，照着我漂泊的忧伤，照着我想你的那一颗，温柔的心。风吹过的时候，我渴望，在这样的月圆时刻，在无人的城堡，燃一堆熊熊的篝火，然后在火焰之上，跳一曲月光的舞蹈。如果可以，再让我用我十指莲心的手，在月亮上镌刻上两个名字，你，我。 月离我很近，你离我很远。 【评析】“每逢佳节倍思亲”“举头望明月，低头思故乡”“乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”，诗人用不同的形式表现着对故乡的思念。本文作者用散文化的语言，诉说着一颗漂泊在外的忧伤的心。“月离我很近，你离我很远”在文中反复出现，起到一种强烈的对比作用，又达到了反复咏叹的效果。

篇三：月亮 抒情 作文

月亮

月光把半边天都照亮了。只有在远际的天空中才能隐隐约约

地看见一两颗星星，闪着淡淡的光，慢慢地隐去。奔腾了一天的小河平息了，静静地流淌着。一轮圆月倒映在水面上，晚风一吹波光粼粼的。啊！水面上亮起来了，整个宽阔的河面就像一面明镜，又像一条缀满宝石的绸带；地上也亮起来了，一眼望去，白茫茫的一片，好像盖上了一层霜。

月亮，总是带着思念的色彩，它永远和牵挂与忧伤相伴，源远流长。“海上升明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”……月亮里隐藏着多少离人的眷恋，寄托了多少亲人的向往。在我的心底，月亮就是一份真情的告白，纯美无暇，美丽阑珊；它又是一串徜徉心海的祝愿，诚挚而又温馨！

一片白云飘了过来，掩住了月亮秀丽的面容。月亮竭力地把

清辉从白云边上绽放出来，在白云四周镶成了一个灿烂的光环。此刻，星星也就趁机争着放射出淡淡的光……

月光惨淡，如流水一般，静静

地泻在桌面上，映照着我的脸色。窗外，月亮已经升得很高了；窗内，依旧如故。抬起头，，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘，定睛再看，原来是窗外那棵白

杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。

窗外，皎洁的月光一泻千里，月亮和星星相依为伴，每天是那样的快乐，不觉地让人感受到幸福的味道是那样的甜美。 

不知不觉中，我的脸上露出了灿烂的笑容。

篇四：2015年初中七年级语文第一学月考试题

2015年初中七年级语文第一学月考试题

一、选择题（十小题共20分）

1、选出加线字注音正确的一项（ ）（2分）

Anèn） huí） Bsà） xiá）

Cqiaó） xù） Dlín ） chāi）

2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分） ．．．．

A. 叛逆 纠纷 哄堂大笑 独具会眼 B.呆板 遗憾 得意洋洋 不求甚解

C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以恒 D.察觉 惟恐 博学笃志 慌然大悟

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）。（2分）

A

B

C

D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

4、下列句子中没有语病的一项是( )

A．通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。

B．是否选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

C．“嫦娥三号”登月成功让我们距离月球资源的利用又近了一步。

D．对于期末考试语文复习，我们要详细落实并制定一个复习计划。

5．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）（2分） ①我们俩 ，语文老师管我俩叫“合二而一”。

②母亲 地点点头，便去拿外套。

③她憔悴的脸上现出 般的神色。

A．①形影不离 ②无奈 ③乞求 B．①不离不弃 ②信服 ③乞求 C．①形影不离 ②信服 ③央求 D．①不离不弃 ②无奈 ③央求 6、判断下列语句运用的修辞手法依次是：（ ）（2分）

①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。

②可是，这能全怪我么？

③母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。

A 排比、疑问、拟人、借代 B 反问、拟人、比喻、排比 C 排比、反问、拟人、比喻 D 排比、疑问、比喻、拟人

7、写出下列刻画人物的手法分别是（ ）。（4分）

1

①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

②她憔悴的脸上现出央求的神色。

③“爸爸不是说给我了么？”我小声的说。 ④我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其

所，总不愿意。

A 心理描写、神态描写、语言描写、动作描写

B 神态描写、语言描写、动作描写、心理描写

C 语言描写、动作描写、心理描写、动作描写

D 动作描写、神态描写、语言描写、心理描写

8、下列的组中文学常识搭配正确的一项是（ ） （2分）

A、《散步》——莫怀戚——长篇小说《诗礼人家》

B、《秋天的怀念》——史铁生——现代小说家、文学家

C、《羚羊木雕》——张之路——小说《在楼梯拐角》

D、《荷叶 母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》

等

9、下列说法有误的一项是（ ）（2分）

A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学

的挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。

B、《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。

C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个

热爱教学教学有方的平凡中学教师形象。

D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点

悲观。

10、关于《龟虽寿》理解不正确的是（ ）

龟虽寿

神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰；

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉！歌以咏志

A、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙

万物有生必有死

B、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己

利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。

C、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的

需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人

常用以励志之语。

D、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在

承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积

极进取的人生态度。

二、阅读理解

2

（一） 阅读下面的文段，完成11～16题。（15分）

我的老师（节选）

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她

的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，

一个孩子站在那里， 对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的

孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊

香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，

（甲）地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么？”

“找蔡老师??” 我（乙）地回答。

“不是放暑假了么？”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得

这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难

比啊！ 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

11选文写了什么事？请概括一下。（2分）

12、选文中甲处应填 ；乙处应填 。（2分）

A.糊里糊涂 B.迷迷糊糊 C.模模糊糊 D.稀里糊涂

13、一般来说，孩子是期盼假期的，为什么“我”会觉得暑假“漫长”？（2

分）

14、选文中划线句子使用了哪种表达方式？抒发了“我”怎样的感情？（3分）

。

15、“我”转到条件较好的县立学校去读书，为什么说“可惜”？（2分）

16、文中最后一段， “哦，我才醒。看看那块席子，我已经走出六七尺远。”

中的“看看那块席子”能不能删去？为什么？（2分）

3

17、对下列句子人称代词分析正确的是一项是（ ）（2分）X k B 1 . c o m

句子：蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里， 对你是

多么的依恋！

A、选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B、由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，这样可以直接抒发对蔡老师

的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

C、选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

D、散文中可以叙事、议论、抒情，也可以将第二人称与第三人称交换使用，

这样可以增强文章的表达效果。

（二）、阅读《陈太丘与友期》完成（共15分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七

岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：

“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是

无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

18、解释下面句子中加点的词。 （4分）

（1）元方入门不顾 顾： ____ (2) 下车引之 引： _____ ．．

(3) 太丘舍去 去：______ （4）相委而去 委：_ _ ．．

19、用现代汉语翻译下面的句子。 （2分）

君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

20、陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？（2分）

21、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这

说明元方是个怎样的人？ （2分）

22、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得

客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？（3分）

4

23、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（2分）

（三）阅读《咏雪》完成共11分

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

24．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。（2分）

25．解释加粗的词。（2分）

（1）寒雪日内集_______________

（2）与儿女讲论文义____________

（3）俄而雪骤：_____________

（4）撒盐空中差可拟：

（2）26

2分）

27．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

未若柳絮因风起

28．兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由（3分）

5

篇五：借景抒情的作文600字

借景抒情的作文600字

篇一：借景抒情的作文600字

大地上到处都回荡着一个声音，春天来了，春天来了??

看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了>四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发>温暖的光芒。

春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。

我喜欢春天！她给大地带来多么大的生机啊！我希望永远都是春天！

篇二：借景抒情的作文600字

“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心

所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。

经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏??

鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。

看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。

想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的??

篇三：借景抒情的作文600字

生命中有许多美的绽放，那一道道明亮的彩虹，一次次绽放的绚丽烟花，一朵朵用心血浇灌的花朵，绝美的风景演出了精彩的人生。

——题记

我的风景很简单，那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间，那滴雨露滑落是划过的精彩，都是我沿途中的风景，因为人生的磨难之多，途中的风景便是心灵的慰藉，将那些点滴的风景铭记于心，定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

若说我是一个奔跑中的人，只为了目标而努力，那也是不可否认，人生的时间何其的短暂，所以我忽视了沿途的风景，只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗，风景在我的脑海中早已遗忘，他人将生命演到高潮，使自己成为了一道亮丽的风景，正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐，结束了浑噩的生活。

它们将我环绕，点点的光辉温暖着我冷漠的心，微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼，眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴，我惊愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的苍白，一阵阵揪心的痛刺痛着我，我所付出的的值得吗？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲讽我没有风景的空虚，我迷茫了，我的风景在哪？

一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒，晶莹的露珠里浮现儿时的片段，依旧是那个我，却有着不同的心，稚嫩的话语温暖着人心，小小的双手扶起了一片善心，我的心震动了，封锁的门突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷锁猛然消失了，更多的更多的情景闪现在脑海，我笑了，空旷的心中洋溢着欣喜，原来我也有过那么多的风景。那么多油我创造的亮丽的风景。

我的风景很简单，真的很简单，只是伸出一双手，风险一份情，这是我的风景，蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾，那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱，微风轻轻的吹来，这是我和天空的对白，穿越阴霾，阳光洒满了我的窗台，微弱的声音，唱出最闪亮的期待，其实风景一直与我同在，我的世界此刻春暖花开。

我找到了我的风景，但对我来说成为别人的风景就是最美的，我愿意成为人生中最绚丽的风景。

——后记

篇四：借景抒情的作文600字

“出污泥而不染”，那种淡雅的芬芳，那种既不高傲又不过分谦逊的气质，组成了独具一格的荷花。

雪莲，不正也是冰山上的荷花吗？

有这样一种说法：从前，并没有雪莲。初春的荷塘，乍暖还寒的天气，附近还没有一点生机。就在这时，一朵顽皮的荷苞在水下蠢蠢欲动，正迫不及待地往水面上长。其它花茎议论纷纷，认为它疯了，纯属想把自己冻死！不过，还是有一部分小花苞跟着它浮出了水面。于是，乍暖还寒的三月，就有了几朵粉荷，在池塘里兀自招摇起来。

不巧的是，一场寒流夹杂着细雨 凉风洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎无一幸免了。可是，几天后，两三朵荷花，顶着早已僵硬、掉色的花瓣，带着泪珠，又挺立在

了池塘中央。只不过，经历了一场冬天般的洗劫，它们只身立于池塘，显得更加单薄，似乎一阵风就能吹倒。到了夏天，荷塘里热闹起来时，那两、三朵却越发苍白了、憔悴了。

那年>秋天，一位仙女至此经过，这两、三朵莲花的种子，便被送上了冰山。从此，雪莲诞生了――它们经历了寒流的考验，正是在那份苍白的背后，刚毅、顽强的生命力越发显现出来，以至于能在千年冰封的断崖上茁壮成长。

面对生命的轨迹，我们也许无法控制自己开花的时间。若生命把过早开放的机会让给我们，不要躲避，迎上去。经受劫难洗礼的同时，将自己最坚强的一面呈现出来；同时，荷背后雪莲的幻影，将成为现实。

那时，我们就成为了，冰山之上，芬芳无比的――雪莲、

篇五：借景抒情的作文600字

想找一片幽深静寂的林子，不论什么树种。

这里的树木枝繁叶茂，蓊蓊郁郁；有草儿青青，鲜花怒放，芳香扑鼻，鸟儿欢快的歌声悠长悠长。太阳很调皮，光线拨开枝与叶的阻挡，抚弄着林底草儿百花，一道一道，下着绝世的金光雨。几只美丽的小鸟，嬉戏在枝头，自由自在，玲珑可爱；叽叽喳喳，相追而去，优美的弧线滑过枝间。不知名的动物在身边私语切切，却怎么也找不见踪影。

置身于林子的中央，大自然与我亲密接触。闭眼，深呼吸，大自然纯净的气息流入心田，浸到血液，渗透骨髓；我的心砰砰在跳，能听见生命存在的声音。静静聆听，大自然美妙的声音，悦耳，动听；我的心被陶醉了，染上了林子静寂的颜色，在花草树木中，稳稳呼吸着；耳朵像洗了个澡，清醒敏感，搜索着来自大自然的语言；仍闭眼，和着我自己的心跳和呼吸声，我好像气化了，化作一股仙气，白色的，在林间飘来游去，感知着大自然原始脉动。

在这里，睁开眼睛，活动一下脖子，叶的绿，花的红，草的青，天的蓝，云的白，完整的大自然映入眼帘，使你眼快心畅；眼睛也被清洗了一遍，花心里正采蜜的蜜蜂，上下爬动在树干上的蚂蚁，远山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵，山下农田里赶着老黄牛耕耘的农夫，无不清晰自然，是那种来自大自然的和谐景象。在这里，所有大自然的景，色，事，物，由眼传到心里变成了轻松爽朗。眼睛便变得贪婪了，不再想着闭上。你张开双臂变得自私了，想把整个林子，不，是整个大自然揽入怀中。

快在林子里走走吧，走到林子的深处，走进大自然的怀抱，步入心灵的殿堂。在这里，到处是安静，到处是音乐，到处是活生生画面。你要说这是仙境，不如说我是神仙，只有神仙才能找到这样的仙境，才能欣赏这仙境，才能拥有这仙境。此时此刻，我虽不是神仙，但在心里自比神仙，这样，我能在心里找到一片仙境，我能在心里拥有一片仙境，我就能像神仙一样去享受仙境。

我找到了一片林子，幽深静寂。

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