小黄牛400字作文

篇一：小黄牛

小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。

一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。

小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候 小黄牛回到家里 告诉妈妈哪种绿叶能吃 哪种绿叶不能吃的理由 牛妈妈听了 高兴得眉开眼笑 一个劲地夸它 真是个能吃苦又懂事的好孩子 小黄牛得到妈妈的夸奖 高兴极了

夯实基础题

1.辨一辨，并组词

凉（ ） 洁（ ） 扬（ ） 奖（ ） 晾（ ） 结（ ） 杨（ ） 桨（ ）

2.照样子写词语

慢悠悠

又饥又饿

3.将下列句子改成带有句号的句子，意思不变。

如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎么乘凉呢？

能力提升题

4.给短文的最后一段加上标点符号。

5.用横线画出文中的两个比喻句。

6.阅读短文，试着用自己的话填一填。

小黄牛肚子饿了，它看到 ，刚想吃，可是他想：“ ”于是他走开了。小黄牛继续往前走，它又看到 ，刚想啃，可是他转念又想：“ ”于是，它继续往前进，它又来到 ，结果看到 ，于是它 。回到家里，妈妈 。

拓展延伸提

7.你觉得小黄牛是个怎样的孩子？要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。

8.你就是这只小黄牛，当你饿坏的时候，会怎么办？

9.读完了这篇童话，你明白了什么道理？

篇二：小黄牛

“小黄牛”真有趣

新乡市外国语小学 三七班 郭子昂

过生日那天，姐姐用攒的零花(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:小黄牛400字作文)钱给我买了一头“小黄牛”。

这头“小黄牛”长得十分可爱。它的身体是黄色的，头上长着两只棕色的犄角，尖尖的很有力。眼睛又黑又圆，特别有神。耳朵是半圆形的，四条小腿儿非常的短，但是看上去很有劲儿。它圆溜溜的屁股下，耷拉着一条短短的小尾巴，十分俏皮。背上有一个小孔可以挂钥匙，噢，原来它是一个钥匙链呀！

再看看它左侧前腿上方，有一个圆形的棕色按钮，轻轻一按，从“小黄牛”张开的嘴巴里发出一道明亮的光，它竟然还是一个小手电筒。有了它，以后晚上上楼的时候，我再也不会害怕了，“小黄牛”给了我胆量。

这“小黄牛”既好看，又实用，我非常喜欢它！

篇三：作文

我 爱 唱 歌

四年级二班 何茜

我的爱好很多，跑步、练字、唱歌等等。唱歌伴我成长让我乐在其中。

我非常喜欢唱歌。每天都要唱上一小段，一小曲的。要是一天不唱，我总觉得少了什么，浑身不舒服。你们要问上学路上唱不唱？我的回答，当然要唱了。我不仅上学路上唱，放学路上唱，课间10分钟还要来几嗓子，更别说在家里了。上课时唱不唱？当然不唱了。因为这个唱歌也是要看时候的。 “狼爱上羊呀，并不荒唐。。。。。。”你们听，是谁在唱歌呢？不用猜，肯定是“歌王”里的“歌王”———何茜﹙也就是我）在唱的了。不过，有的歌，被我唱的跑调了。本来这首歌很好听，让我这位“歌王”一唱，比原唱要“好听”十几倍。妈妈总是说家里没养公鸡，为什么老是听到有公鸡在叫呢？不过我不得不承认，有时候，跑调跑得都不知道前后左右了。还好有些歌自我感觉唱得还不错。妈妈有是问我，你将来想干什么？我斩钉截铁地说做一名光荣的人民教师呀！那么唱歌呢?歌呀！那是业余爱好。妈妈听了这句话说：“唉，原来是个歌迷呀！”哈哈哈，哈哈哈。。。。。。家里传出一阵笑声。

唱歌，让我开心，让我快乐，让我的生活充满阳光。

画 画

四年级二班 杜雨淋

暑假里，我和姐姐一起在玩。玩着玩着，我们感觉没意思，就找了一盒水彩颜料开始画画。

我画了绿绿的树，红红的房子，蓝蓝的天空，白白的云彩，还有一只只自由自在的小鸟，我认为我画的栩栩如生！我画的是最好的！过了一会儿，姐姐也画好了，姐姐画的可好了！可妈妈教我要自信，所以我装出一幅瞧不起的样子，心想我一定比姐姐画的更好！姐姐不服气说：我们给妈妈看看谁画的好！

妈妈看了我的画什么话也没说，看了姐姐画的画连连称赞：“画得好，画得好，真好！”我知道妈妈夸赞姐姐，表明我画得不好。

虽然我输了，可我还是很高兴！

这件事让我明白一个道理：做一件事不管好坏一定要自信！

从此，我天天有空就画，看到什么画什么，例如小猪，小狗，小猫，小鸭，小黄牛等。用心观察小猫行走的样子，我画小猫睡觉，吃食。天天看小猫的样子，天天画几幅，暑假快结束了，我画小猫睡觉的样子，真的画得很相像，姐姐夸我画得好，妈妈也说我画得不错，还说要请专业美术老师来辅导我画画，我高兴地跳起来：“要得！要得……”

我 喜 欢 跳 舞

四年级二班 杨丽青

我喜欢的活动有很多：跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格??虽然有这么多的爱好，可最喜欢的，莫过于跳舞了。

小时候，天真的我一心想当个舞蹈家，每每看到电视里的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们跳着熟练的舞步，我就会坐着发愣。一曲跳完了，虽然心里特别羡慕他们，可嘴上却骄傲地对别人说：“哼！他们哪里有我跳得好呀！瞧，我跳的舞步多娴熟！”然后划动起幼稚的舞步，时不时的拍拍自己的屁股，让房间里有更多的笑声，最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型，直到爸爸妈妈给我的掌声，我才假装正经地抱拳表示感谢。

稍微长大一点，我就开始表现了。一有客人来，就马上去换上自己的“公主裙”，再播放音乐，听到“我喜欢芭蕾舞多轻飘，仿佛是天鹅飞舞在云霄??”就摇摇屁股，拍拍裙摆，把自己当成仙女，翩翩起舞，做出可笑的动作。完毕，还要问大家我跳得好不好？听到“好，跳得很好！”这句话我便露出灿烂的笑容，如果听到“不好！”这个词，我便会嘟起小嘴，转过身，向大家拍拍屁股，意思是说：送个“香屁”给你们。就走开了，弄得大家一个个都捧腹大笑。

现在虽然长大了，理想也变了，也不敢再在客人面前跳舞了，但无人的时候，也会换上漂亮的新衣，在房间里对着镜子边唱边跳，看到自己做出漂亮的或者娴熟的动作，都会开心一笑，也会回想起儿时的趣事。

舞蹈，真的是我的好伙伴！

篇四：小学生与中学生作文 (188)

大黄牛与小黄牛(400字)

大黄牛全身金黄色的绒毛，腹部是白色的，头上长着一对弯弯的角，大大的眼睛，又宽又大的嘴巴。它那粗壮的四条腿，像四根柱子。 每年春天，爷爷都牵着大黄牛去拉犁。它一步一个脚印地前进。它任劳任怨，不声不想地拉犁。大黄牛走路一摇一摆，吃草的时候总是不停地甩动着尾巴来赶苍蝇。小黄牛刚满一岁，就差不多跟牛妈妈一样高了。小黄牛整天跟着牛妈妈后面吃奶吃草。有一次，爷叫我牵牛，我的心怦怦直跳，十分害怕，爷爷看到这一情形就对我说：男子汉，天不怕，地不怕，难道还怕一头大黄牛吗？正在这时候，小黄牛走到了我身边，好象在对我说：小朋友，你要不要吃我妈妈的奶？我听了小黄牛的话这才不害怕，牵着牛来到了小溪边。爷爷对我说：把牛赶到溪边让它喝水吧。我说：好的。等它喝完水后，今天 我学到了许多关于放牛的知识。

这就是我爷爷家的大黄牛和小黄牛，你们喜欢它吗？ 《大黄牛与小黄牛》这篇优秀的三年级作文由查字典收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。 .

篇五：作文

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同学们,当你们在车上看见一位满头银发的老婆婆,或者一位抱着婴儿的阿姨,或者一位手脚受伤的人时,你会怎么做呢？想知道我怎么做的吗？那就来听听我身边的小故事吧!

这天,爸爸带我去爬山,在车上,发生了一件这样的事情.到了一个站,只见一位脸色苍白,头上长满白发的老婆婆上了车.由于车上人太多了没有位子,我和爸爸见了,连忙过去,把那位老婆婆扶过来,我们把老奶奶扶到座位上后,我心里有种说不出的滋味.

过了一会,一位阿姨下了车,我便又跑上去坐下来享受车外的风景.然而,就在我坐上去的同时,一位手抱婴儿的阿姨上了车.眼看着这位手抱婴儿的阿姨抱着自己的孩子有多辛苦啊,又再看看我好不容易坐到了位置,想到这,我狠下心,对着身边这位阿姨说:阿姨,给您坐.”阿姨呆呆的望着我,半天说不出话来,但过了一会儿,她又回过神来,来带微笑的对我说:了真是个好孩子!”说着便缓缓的坐了下来.我望望周围的叔叔阿姨们,他们的眼睛里透露出了赞许的目光,我害羞的低下了头.

快到鼓山了,我们正准备下车,只见一位双手受了伤,脚上长了一颗黑浓浓的像水泡似的叔叔上了车,我见了,连忙把爸爸叫上去把那位手脚受伤的叔叔扶过来坐着,刚把那位叔叔安顿好,只听见周围传来一阵阵声音,我的眼睛朝四周转了一番,发现那位叔叔阿姨们满面笑容的望着我,有的对着我笑,有的笑里还带着一丝赞许,有的对我竖起了大拇指,这时,我心里比吃了蜜还甜.

爬完山回到家后,爸爸把这一切的经历都一一跟妈妈说了.妈妈听了,对我说了一些话,至于说了什么。我现在已经记不清了,我只知道,当时妈妈说的话很深奥,不容易懂,但我知道:帮助他人比被别人帮助要快乐的多。

至今，我一想到这件事，心里都还甜滋滋的。 同学们，这些事情下次可能就会发生在你的身边哦！

2

友爱互助是我们每个少先队员应具备的品德。正因为有了爱，我们周围才充满了阳光；正因为有了爱，我们才能健康、茁壮成长……我们一定要记住那首歌曲：这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……是啊！我们只要献出自己一颗完整无缺、纯洁善良的心，世界上将到处充满阳光。

记得有一次开校会的时候，老师告诉我们：“二年级有个同学因患重病，而落下功课，并且家庭经济也越来越困难。”我们知道后，就纷纷将自己积攒的零花钱捐给了他。有的同学还主动帮他补课，有的护送他上学、放学。让他感到了同学们的友爱，学校大集体的温暖。。

“五、一”节放假，我们全家人都到公园去玩。在公园里，我看到了一位阿姨正在往地下扔瓜子皮，当我再次抬头看的时候，她又把一个酸奶袋扔在了地上。我看了，非常着急，我想阻止，可又没有勇气，正在这时，我想起了我心中的榜样——雷锋叔叔。我想到这后，就鼓足勇气，对那位阿姨说：“阿姨，请不要再乱扔垃圾了好吗？”当我说这话时，妈妈在一边悄悄对我说：“别多

”我听了一甩胳膊。“哎呀！”管闲事。那位阿姨看了说：一个小毛孩子管得事还不少呢！一边玩去。

我听了非常伤心，就对那位阿姨说：“阿姨，如果在你所待的环境当中，无视你的劳动成果，你会怎样呢？”同时周围的很多阿姨叔叔对这位不爱护卫生的阿姨说：“这位小朋友做得对，你不应该用这样的恶语去伤害她。”这位阿姨听了，又看了看周围的人们，羞愧地低下头走了。

回到家后，妈妈对我说：“璐璐，今天你做得对，是的，爱护卫生人人有责，这些事情应从我们每个人做起，我不应该阻止你去做好事，今后妈妈会支持你的。”听了这话，我心里热乎乎的，眼泪也流了下来。我扑到妈妈怀里，说：“妈妈，谢谢你的理解与支持，今后我会坚持不懈地去做一个合格地环保小卫士。”

我们每个人都有优点，也有缺点。但是如果想成为一名优秀的少先队员，就必须全面发展，从小做一个合格的小公民，提高民族素质，在家做个孝顺父母的好孩子，在学校做一个的好学生，在公共场所做个好少年，在独处时做个胸怀开阔的小主人。

3

美德，美德，就是美好的品德，那么谁是拥有这些美好品德的好少年呢？我在脑海中搜寻了一遍，便定格在了好朋友陈琦玥身上。她也拥有许多美好的品德，如：

一、自信

每当我问起她为什么出黑板报时依旧不慌不忙，稳住自己把字写得端端正正？她说：“布鲁鲁，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打败你！”哦！自信就是她成功的秘密！难怪她身上会散发出牡丹花自信的气质！自信，使她更加成功，更加美丽！

二、爱心

她也是一个非常有爱心的女孩儿，上一次5·12大地震后，全校捐款时，她毅然捐出了自己所有勤劳所得的零花钱，我问她为什么这么傻，不留一点给自己？她说：“好刚就应该用在刀刃上，现在不捐，不就成标准的守财奴了吗？”哦！我明白了，因为她的爱心使大家都认可她，接纳她。她的爱心使她成为了同学们学习的榜样！

三、勤劳

她的勤劳不仅是劳动方面的，也是学习方面的。学习时，她像一头勤勤恳恳的小黄牛在知识的原野上耕作；她又像一条神气可爱的小鱼，在科学的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成绩名列前茅。而每当校园大扫除时，她总会默默选择最脏最累，最没人愿意干的活来干，我问她为什么要这么勤劳？她总会笑着说：“一份耕耘，一份收获，我现在累一点，没关系，以后到了收获期，我就会有丰厚的回报。”哦！我知道了，勤劳早已为她铺设了一条收获之路。 xiao xue 123 当然，她还有很多美德我就不一一列举了，不过，你听了我的介绍后，相信你一定也已经相信她是一个拥有美德的好少年了。

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