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夏令营篝火晚会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 12:13:58 体裁作文
夏令营篝火晚会体裁作文

篇一:夏令营篝火晚会主持词

夏令营篝火晚会主持词

甲:今天是个快乐的日子

已:今天是个值得纪念的日子

丙:今天是个令人激动的日子

丁:今天是个难以忘怀的日子

甲丙:我们在欢乐中尽情拥抱大海

已丁:我们在向往中开始了愉快的夏令营之旅 甲:面对大海说出心愿

已:顶峰冒雨登上山峰

丙:长途跋涉我们来到了美丽的金沙滩 丁:乘船出海,我们领略了海岛的自然风光 合:我们为自己骄傲

甲:让我们用高雅的诗歌

已:让我们用优美的散文

丙:让我们用诚挚的歌声

丁:来装点我们夏令营的快乐生活

篇二:我在夏令营——篝火晚会

我在夏令营——篝火晚会

不出我所料,教官果真生病了,可他却坚持陪我们训练,因为,今下午是队列操比赛,还好,我们排得是第一,给了他一些安慰,让他觉得,他的病没白生(即使生病,也是有价值的)。

一切都要结束了,今晚,我们在一起举行最后一个活动——篝火晚会。 为了安全,没有用真火,而是用了“电子火”。那是一个“大箱子”,里面有一块洁白的布,长长的;在布的周围有一圈五颜六色的小彩灯:红、橙、黄、蓝??在灯的外圈,又有几个强力吹风。电源一接,开关一开,布被风吹起,灯把布照成了火的颜色。可是,它并不是主角??

主角是我们这些将要离开的人,和看着我们离开的人。相处的时间只有那么那么短的六天。教官,再见!

山东淄博高青县中心路小学四年级:张瑞雪

篇三:篝火晚会活动方案

2013年石宝小学社会实践活动开幕仪式流程

1、主持人介绍领导及带队老师 2、领导致词

3、夏令营组织者宣布活动流程 4、由温校长宣读安全注意事项 5、营员代表发言 6、开营结束

7、各班班主任清点人数,上车出发

年6月17日 2013

2013年石宝小学社会实践活动

篝火晚会实施方案

一、活动目的

为了进一步贯彻素质教育要求,切实加强未成年人思想道德建设,进一步发挥社会实践活动在学校育人工作中的作用,全面实施综合实践活动课程,陶冶学生的情操,促进学生全面、和谐、健康地发展,特组织学生参加难忘今宵篝火晚会活动。

二、活动时间:2013年6月22日晚上 三、活动地点:新宝德育教育基地 四、活动人数:学生157人 教师14人

五、活动主题:难忘今宵篝火晚会 六、活动内容

1、全员再篝火晚会场地集合 2、围绕篝火手牵手围成圈 3、主持人宣布晚会开始 4、点火仪式 5、活动流程

(1)、全员手拉手围绕篝火跳舞

(2、由亢佳敏、李玟带来的歌曲《我的大草原》 (3)、由杨丽带来的独舞《草原上的红领巾》 (4)、做游戏萝卜蹲

1、活动目的:考验参赛者的反应能力,活跃现场气氛。

2、需要人数:21人(分三轮,每轮7人) 3、活动准备:画有蔬菜图案的纸(7种蔬菜) 4、具体操作:

(1)由击鼓传花选出参与者。

(1)7位参赛者每人拿着一张蔬菜的纸,代表一种蔬菜;

夏令营篝火晚会

(2)每个人都有规定的语言和动作

(3)主持人指定一人开始,被指定的人边说边做:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完黄瓜蹲);被叫到的那个蔬菜,蹲下重复指令,以此循环。 5、注意点:

被叫到的没蹲或叫错的被淘汰; 说自己的也被淘汰;

重复说一种蔬菜不能超过2次;

(5)、有三年级的同学们带来的舞蹈《快乐宝贝》 (6)、全体大合唱《我们是共产主义接班人》 (7)、篝火晚会到此结束

2013年6月17日

篇四:篝火晚会活动方案

2013年石宝小学社会实践活动开幕仪式流程

1、主持人介绍领导及带队老师

2、领导致词

3、夏令营组织者宣布活动流程

4、由温校长宣读安全注意事项

5、营员代表发言

6、开营结束

7、各班班主任清点人数,上车出发

2013年6月

2014年石宝小学社会实践活动

篝火晚会实施方案

一、活动目的

为了进一步贯彻素质教育要求,切实加强未成年人思想道德建设,进一步发挥社会实践活动在学校育人工作中的作用,全面实施综合实践活动课程,陶冶学生的情操,促进学生全面、和谐、健康地发展,特组织学生参加难忘今宵篝火晚会活动。

二、活动时间:2014年6月17日晚上

三、活动地点:新宝德育教育基地

四、活动人数:学生60人

教师10人

五、活动主题:难忘今宵篝火晚会

六、活动内容

1、全员再篝火晚会场地集合

2、围绕篝火手牵手围成圈

3、主持人宣布晚会开始

4、点火仪式

5、活动流程

(1)、全员手拉手围绕篝火跳舞

(2、由亢佳敏、李玟带来的歌曲《我的大草原》

(3)、由杨丽带来的独舞《草原上的红领巾》

(4)、做游戏萝卜蹲

1、活动目的:考验参赛者的反应能力,活跃现场气氛。

2、需要人数:21人(分三轮,每轮7人)

3、活动准备:画有蔬菜图案的纸(7种蔬菜)

4、具体操作:

(1)由击鼓传花选出参与者。

(1)7位参赛者每人拿着一张蔬菜的纸,代表一种蔬菜;

(2)每个人都有规定的语言和动作

(3)主持人指定一人开始,被指定的人边说边做:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完黄瓜蹲);被叫到的那个蔬菜,蹲下重复指令,以此循环。

5、注意点:

被叫到的没蹲或叫错的被淘汰;

说自己的也被淘汰;

重复说一种蔬菜不能超过2次;

(5)、有三年级的同学们带来的舞蹈《快乐宝贝》

(6)、全体大合唱《我们是共产主义接班人》

(7)、篝火晚会到此结束

2014年6月

篇五:暑期夏令营策划预案

暑期夏令营策划预案

有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的快乐。 有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。

一、活动背景

目前,我国的教育正处于由应试教育向素质教育转变的时期,传统教育仍然存在着一些缺陷,如教育空间的封闭性,教育内容的狭隘性,培养目标的机械性,教学方法的保守性,导致了学生创造力受到了一定的限制,甚至出现了高分低能的现象。因此教育专家呼吁,只在学校接受知识是远远不够的,还要不断的让学生走出去,了解社会,参加社会实践,丰富知识。修学旅游是实现这一过程的重要途径,修学旅游成了素质教育的重要组成部分,一定程度上,弥补了传统教育的不足。

二、活动目的

通过游学旅游的这种方式,让学生走出校园,拥抱自然,探索科技,自立自强,把教育功能镶嵌在旅游的每一个环节,培养学生乐观健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力;激发青少年与人交往的欲望,锻炼了学生们与人沟通和交流的能力;培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现!

三、活动意义

走进清华、北大感知百年学府浓浓的学习氛围和厚重的文化底蕴,聆听百家讲堂里解读中国传统文化的娓娓之音,更与天之骄子面对面交流,帮同学们树立远大的人生理想。最近距离感受这座六朝古都,体味京腔、京韵、京风、京味儿的老北京文化。通过团队拓展,提高同学们团队合作意识和沟通协作能力,使同学们在活动中勇敢挑战自己,成功挑战自我!

四、活动主题

本次夏令营的主题为“启梦〃游学古都北京”

五、活动时间

本次夏令营活动共分两期开展,第一期的活动时间:2013年7月25日——

2013年7月31日;第二期的活动时间:2013年8月2日——2013年8月8日。 (以上时间安排根据具体的活动情况灵活调整)

六、活动人数

每期开设2个营,每营额定标准为40人,两期核定人数为160人次,额满为止,不再加开。

七、主题内容

游览北京古都名城,感受一方民俗风情; 问读清华北大学府,启航成功成才梦想; 聆听国学名家论语,提升文化艺术素养; 历经团队拓展锤炼,体味强者心路历程!

八、行程安排

九、安全预案

为了确保夏令营活动的顺利实施,我公司制订了严格的安全预案,以确保每

位营员的身心安全。我们时刻以安全为主,把安全放在活动的第一位。主要采取了以下几方面的措施:

1、将安全问题放在首位,通过制度考核、人员配备、加强监护和投保保险等工作来确保营员在训练营中的身心安全。同时,公司主管或负责人安排和监督各项安全工作的进行。

2、确保营地的环境安全,训练营管理人员和辅导员将执行严谨的安全预案,除营地有治安巡逻值班外,营长、辅导员每晚要进行两次以上查房。

3、为将每位营员办理“旅游安全人身意外伤害保险”,保额会在协议中说明。 4、训练营享有对营员健康状况的知情权,家长须确保营员在参加本训练营之前未患有精神类疾病、传染类疾病、心脏病等不适宜参加集体活动的疾病,特殊情况需照顾须在报名表上特别注明营员的健康情况,协助活动营提供有效的照顾。 5、训练营活动过程中有专门的随队医生若干,随时解决同学们遇到的不适问题。 6、训练营实行全程全天候实时跟踪管理,以团队为单位,统一行动,请假和特殊情况的离队都需要经过特定的手续或者在教师的监控之?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路娇伞?/p>

雅思博暑期夏令营思维导图

谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力!

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