小小展销会作文100

篇一：小小展销会

教学片断

推销员：小朋友，要买玩具汽车吗？这可是新产品呀！ 小顾客：多少钱一本呀？

推销员：不贵，不贵，才18元。（面带笑容比划着） 小顾客：啊，这么多钱，便宜点吗？

推销员：唉呀，我的产品价钱可不大呀，你总不能让我做赔本的买卖吧？你没听说过：便宜无好货吗？ 小顾客：我那天在海门看到过一样的玩具，那可是大

商场里的，价钱比你的还要便宜呢？

推销员：要不，你就去那边买吧。

小顾客：去就去。（假装要走）

推销员：好了，好了，看你也确实想买，16元怎样？ 小顾客：10元钱怎样？

推销员：不行，那我可是太亏了。

小顾客：你不诚心卖就算了。

推销员：一口价，14元。

小顾客：我加2元，12元，怎样？实在不行就算了。 推销员：好吧。

小顾客：（付款）

小小展销会

今天下午，我们班的班队活动是举行小小展销会，老师要求大家把家里不用的玩具、文具和书籍拿来进行拍卖，价格不要超过5元，每个同学带一些零用钱，最多带5元。

展销会开始了，xxx首先卖的是悠悠球——摩天轮，买者是xxx??我卖东西的时候，刚拿出第一件商品——卡片时，鲜昊旻就来买，我才开始出价1元，他说：“为了这些卡片我豁出去了。”我被他这种诚心所感动，就主动提出降为5角，这时，匡正祺也要来买，但做商人以诚信为本，我只好告诉他：“卡片已经卖给鲜昊旻了，” 鲜昊旻付完钱高兴地走了。为了我和xxx的友谊，我决定星期天送张卡片给xxx。

我卖的第二件商品是拼图，xxx要买，我出价3元，他爽快地答应了。接着我拿挣到的钱买了一张贺卡，才开始xxx要价2元，我说：“一元卖吧？”xxx虽不太情愿，但还是同意了。

通过这一次展销，我觉得自己收获很大，既处理了家中没用的东西，也锻炼了自己的商业头脑。

小小展销会（二）

要开展销会啦！我真是又兴奋又紧张，紧张是怕我准备的东西卖不掉，怕我一分钱也没赚。

小小展销会开始了，宋世锟第一个上台展示他的东西，是一个悠悠球，他详细地说出了它的特点，他把悠悠球卖给了xxx，随后，xxx上台来卖她准备的东西，……最后,时间不多了,我们便自由选购。呀！我的书全卖完了，我真不敢相信。

这次活动给我带来了自信，带来了勇气！

小小展销会（三）

今天，我们班上最后一节课班队活动的主题是小小展销会。每个同学拿着自己喜欢的玩具或图书走上讲台拍卖，并且标出价格。

我带的是一个玩具魔术棒，它是我去年圣诞节买的，它的原价是6.8元，现在我卖2元。我把这个心爱的魔术棒卖给了xxx同学们响起了热烈的掌声，祝贺我和沈雨桐交易成功。接着，老师让我们轮流下位去买东西，我买了几本书，有《故事大王》，这本书是xxx卖给我的，上面有许多精彩的故事；有《脑筋急转弯》，还有一本是我非常喜欢的《超级搞笑》。我想：这些书我一定好好保存起来，留作纪念也好啊！

小小展销会（四）

今天上午，老师叫我们每人带一样东西，可以是一本书、一个玩具或文具，另外，每人再带1~5元钱，说是下午要进行展销会，大家听了欣喜若狂！

到了下午，每个同学都带了一件东西，好不容易到了第三节课，我们要进行拍卖了。首先，xxx要拍卖悠悠球，班上只有两个人举手要买，第一个是xxx，第二个是xxx，最后，xxx把悠悠球卖给了xxx。又有几个同学拍卖，老师说：“这样太慢了，我们就一组一组的拍卖。”先是第一组买，xxx来到我这里，她问：“这个娃娃多少元？”我说：“三元。”她说：“能不能卖2元？”我说：“能。”她给了我2元，我把娃娃给了她。终于到了第二组买东西了，我看见xxx《成语故事》，她说：“《成语故事》卖1元或2元。”我花了1元钱买了下来。到了最后，还有一些人的书没有卖掉，我买了xxx的《关心下一代》，还买了xxx的《阅读》。拍卖会结束了。今天能参加这个拍卖会，我很高兴！

小小展销会（五）

下午第三节课，老师让我们举办一个超市大买卖的活动。怎么玩呢？就是把家里一

篇二：小小展销会

小小展销会

溧阳市戴埠中心小学五（2）班 刘烨

星期四下午，学校举行了别开生面的小小展销会。平时朝夕相处的同学有的成了买家，有的成了卖家，有的成了逛客??叫卖声、欢笑声连成一片，真有一种赶集的氛围。

“快来买，快来买，挥泪大甩卖，五本书十元，还有好礼送??”调皮大王沈翔天一开口就与众不同，吸引了不少同学去围观。不一会儿，他就从人群中乐滋滋地钻了出来，笑嘻嘻的说：“嗨，王聪，我把家里的旧书全捧来卖了，你呢？”“我也不赖！”王聪神秘地说：“我昨天把爸妈不要的旧手机拿过来卖了。听爸妈说两部旧手机最多值20元，现在我卖了五十元。怎么样，赚了吧？”

我正守着自己的“摊位”，门庭冷清，无人问津。桌子上乱摆着昨天我从玩具堆里扒出来的几个破玩具——两套缺胳膊少腿的芭比娃娃，一套不全的十二生肖泥像和几个我玩腻了的动物小玩具。怎么办呢？得想办法脱手呀！

“刘烨，这是我刚淘到的几本作文书，先放在你这儿，我到别的班级再去淘一点。”好朋友邓一飞对我说。“就放在这儿吧，没关系。”我应和着，他却不见了踪影。“这几本书怎么卖的？”有人问津了，我顿时来了兴致，可提到的是书，我又蔫了。但这提醒了我，顿时有了灵感。

我赶紧跑到一班的教室里，花二十元钱买回了12本作文书摆在了自己的摊位上，扯着嗓子喊：“快来看呀快来买，买书送好礼。不看不知道，一看吓一跳??”“这本书买多少钱？”“买这本书，三元，送一个芭比娃娃。”“买这本书送什么？”“这本书有一百多页，原来的售价是二十五元，现在只卖五元，赠送一个小泥老虎。”“这个小泥牛咋卖”“??”

小小展销会还没有结束，我带来的那些破玩意儿竟然被我全卖了，而且价格不菲，真令我感到意外。

指导老师：杨国新

篇三：小小展销会(

小小展销会

“咦，哪儿来这么大声音？”隔壁班同学奇怪地问。好了，我们揭晓答案吧！原来是三年级七班在进行“小小展销会”，一起去看看吧！

推开三（七）班的大门，里面呈现出这样的情景：物品琳琅满目，黑板上装点了五颜六色的花朵，同学们的脸上露出了高兴的笑容，真像一个真正的超市啊！

郭澍怡悦耳的声音响起：“快来买啦！机不可失，买一送一哦！”她的身旁马上围满了人。

我一看，连忙大声吆喝：“买一送一，不要错过！”可过了半天都没人来买。突然，席添越来了，她惊喜万分：“我喜欢这种巧克力，多少钱啊？”我赶紧说：“很便宜，只要一块钱！”于是，她付了钱，心满意足地离开了……

“现在轮到我们买了！”我高兴地叫起来，“我肯定能买到价廉物美的东西！” 我看了许多店，店主有的热情大方，正在推销价格便宜、质量好的物品；有的能说会道，在跟顾客辩解；还有的通情达理，在和顾客交谈生意……

我左挑右选，终于选中了一样物品：是一本书。我问：“这本书多少钱？”卖主回答：“五元。”我说：“这本书角都坏了，不值吧？”卖主说：“可这本书内容丰富呀！”于是，我俩你一言，我一语地议论起来。最后，卖主只好降低价钱，我便用一元买下了它，高兴地捧着。

这次小小展销会比赛，我们班虽然没有拿到第一名，但我也很高兴，而且明白了一个道理：挣钱真不容易！所以要珍惜每一分钱！

篇四：三年级上册作文练笔计划

三年级上册作文练笔计划

第一单元

1. 结合第二课给词语写画面，练习一“处处留心” （或写记叙文：我学会查“无字词典”了！）

2. 结合第三课扩写

3. 结合口语交际：我（不）喜欢《 》中的***

大作1：写“我”建议把习作2移到习作1

第二单元

1.第五课 仿写《 的秋天》总分总

2.第六课 看图写比喻句

大作：把习作3移上来（仿照本单元写景的文章写好：结构《北大荒的秋天》总分总；《西湖》按顺序描写——中心到四周围。语言：用上背诵积累的词句、学着用上比喻句。

第三单元

1.学写故事 蒲公英落到沙漠里?? 落到湖泊里?? 落到泥土里??（任选）

2.假如我有一袋麦子

大作：写习作1，身边发生的事（或者结合练习三处处留心，选择一种植物种子的传播方式写一个故事）

第四单元

1. 记写故事《第八次》（可以增添上动员的情节）

2. 《世界上第一个听诊器》一天，??被吸引住了?? （情景的描写、感叹句的运用）

3. 写留言条

大作：习作4 写身边的一个角落（景色）

第五单元

1. 围绕中心句写一段话：一到节假日，外面就热闹起来。 一到晚上，整个．．城市成了灯的海洋。一到 ， 就 。（练习5中有成语积累）

2.仿照《石榴》写一种你喜欢的植物。（一年四季或者仿照第四段写品尝果实） 大作：写一种你最喜欢的动物

第六单元

1. 模拟一次科学知识问答，写一段对话。（??里面真有学问）

2. 航天飞机的自述

大作：把习作7移上来，仿照本单元的故事学写童话故事，看看谁写得有意思。 第七单元

1. 记写作文任选三个课文故事写下来

2. 活动作文：小小展销会

大作：写喜爱的文具（把特点和用途写清楚）

第八单元

1. 仿照《孙中山》写一段对话，提示语位置的变化

2. 写请假条

大作：习作8 写写你喜欢的诗句

篇五：小小展销会

小小展销会

霍山县衡山镇中心学校五（4）班 南储超

今天，我们班同学个个精神抖擞、兴奋不已，因为今天的语文课老师要举办“小小展销会”，让我们也来当一回小小营业员，推销自己的物品。

伴随着“丁零零”的上课铃声，展销会开始了。陈老师请同学们轮流上台推销自己带来的物品，就产品的名称、外观、用途等方面作介绍。上去的同学个个笑容满面，并且很有礼貌，有的同学很有经济头脑，还会“买一赠一”呢！我焦急地坐在自己的座位上，手中捏着一件手工作品——斑马书签，心中默默地念着早已准备好的推销词，盼望着快点上场。终于轮到我了，我快步走向讲台，面向同学们，大声地说：“大家请看，这是一匹小斑马，你们看它是不是超可爱？！我打算卖一元钱。”顿时，台下有许多同学都挥动着小手，争着要买，可斑马书签只有一个，卖给谁呢？我灵机一动，学起了拍卖，经过同学们的竞相叫价，最终斑马书签以三元五角卖给了戴媛媛。我拿着自己的劳动所得，心里美滋滋的。整节课我都沉浸在兴奋中??

放学后，我飞快地往家跑，想要把这个好消息告诉妈妈。

这真是一堂有趣的活动课啊！

（指导教师 陈仁芳）

点评：小作者以简练的笔法，形象地再现了口语交际课中的情景，生动地刻画出自己的心理活动，写出了自己的真情实感。

高中作文