短文,母爱就是那把锁

篇一：母爱就是那把锁

《母爱就是那把锁》读后感

今天，我读了《母爱就是那把锁》，我深刻地理解到：母爱无处不在。在文章当中，一个小男孩，因为穷，很早就辍学离开了家。可他母亲的话语，却深深地记在他心中——“孩子，记得要回家！”

一次，我在晚上睡觉时，着了凉，早上就突然发高烧，妈妈见我这样，二话不说，就急忙抱起我，把我送进了医院，挂好号后，拿着病历卡，把我送进了儿科诊所，给大夫看，大夫轻描淡写地说：“这只不过是发烧罢了！挂吊水吧！”

妈妈这才放心，帮我弄好吊水后，向公司请了个假，就一直陪着我。

还有一次，我在学校里遇到了倾盆大雨，我不知所措，同学们的爸爸妈妈都来接他们了，唯独只有我的妈妈没有来接我回家，我等了很久，妈妈也没有来，我准备自己回家，可忽然，一个模糊的身影出现在我的面前，我一看，啊，是妈妈！是妈妈！她站在我面前说：“孩子，是妈妈不好，妈妈在开会，忘记了，对不起。”当时 ，我热泪夺眶，一直跟着妈妈。

啊，母爱是无私的，母爱是伟大的！

篇二：阅读训练 打开心中的那把锁

打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看到能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注①地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭 竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位掌竿的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘捧’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然 竟然）越过了横杆。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠②，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

词语解释

①专注：专心注意、精神贯注。

②阻挠：阻止；暗中破坏，使不顺利或不成功。

阅读实践

1.圈出文中使用合适的词语。

2.据义写词（从文章中找出有关词语。）

（1）特别打制。（ ）

（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。（ ）

3.用“ ____________ ”划出短文中揭示中心的语句。

4.认真读短文，完成填空

胡汀尼是一位（ ），他的绝活是（ ），然而面对英国某小镇的居民的挑战，他却（ ）。你觉得其中的原因是胡汀尼（ ）。

那位撑竿的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为（ ）。

5.写出你读了短文后，从下列句子中悟出了什么，注意加点的词语。 教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”

阅读写作

6.由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

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参考答案

《打开心中的那把锁》

1.挣脱 坚固 精疲力竭 果然 2.特制 故弄玄虚 3.只要打开心中的那把心锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。4.魔术大师 能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁遭遇了挫折 心中的门却上了锁 他从心理上战胜了目标 5.文中说把心从竿上摔过去，指的是要在心理上战胜目标，要有挑战目标的勇气。心理上拥有了自信，身体上才能克服困难。从中领悟到：在遭遇困难的时候，首先要拥有战胜困难的信心。缺乏信心，哪怕再小的困难也无法战胜。6.略

篇三：第九册第四—八单元阅读卷

第九册第四单元阅读

（一）母爱就是那把锁 17%

因为穷，他很早就辍学离开了家。

唯一的行囊是装在兜里的那把钥匙，上路前母亲交给他说：“孩子，要记得

回家啊!”

在南方那座城市，他两手空空，除了满腔出人头地和发财的愿望。有人说，

这个城市不看你的勋章、学位和文凭，而是看你的伤痕，对初来乍到的人更是如

此。他不怕，因此他选择了最苦最累，别人都不愿做的事。为着那个美丽的梦想，

他经受了生活的种种考验，按照自己的愿望艰难地打磨和改造自己。城市是个巨

大的魔方，里面充满着各种可能。几年后，历尽辛苦的他凭着精明的头脑，良好

的人际关系、超出常人的毅力终于迈出了第一步，而且有了一笔不算太多的存款。

某天清晨醒来，抬头看见那把墙壁上的钥匙，他怔住了。“孩子，要记得回

家啊!”母亲的话在耳边响起，这些年除了汇些钱回家，他从未都未回去过。

他把钥匙取下来，贴在胸前，眼睛渐渐模糊。

没有一个母亲可以长生不老，也没有一样东西永久存在。面对自己挣来的财

富，他忽然发现自己其实仍旧两手空空，什么都没有，只有胸前这把已被铜锈了

的钥匙。

几天后的一个黄昏，他风尘仆仆回到了村子。

站在家门口，一颗心突突地跳个不停，一切都是他离开时的模样。母亲不在，

门锁着，这么多年没回家了，不知道锁换了没有？他从兜里摸出了那把钥匙，试

探着插入门上那把锈迹斑斑的锁孔里，门“咯吱”一声开了。他看到屋里的摆设

一如从前，甚至，他用过的课本还整齐地放在书桌上，顿时，他热泪盈眶??

对一个游子来说，母爱就是他外出多年家门上那把锈迹斑斑但从不更换的

锁，不管他什么时间回来，以哪种方式，什么身份回来，都可以用最熟悉的方式

来开启它。

1、读下面的句子，联系上下文用自己的话说说划横线词语的意思。（3分）

（1）因为穷，他很早就辍学离开了家。

辍学：

（2）在南方那座城市，他两手空空，除了满腔出人头地和发财的愿望。

出人头地：

（3）他看到屋里的摆设一如从前，甚至，他用过的课本还整齐地放在书桌上。

一如从前：

2、交流空间。和原文对话，来加深一下印象好吗？（3分）

（1）因为穷，他很早就辍学离开了家。唯一的行囊是 ，

上路前母亲交给他说：“ !”

（2）对一个游子来说， ，不管 ，

以 ， ，都可以用最熟悉的方式来开启它。

3、快乐选择。（4分）

（1）“某天清晨醒来，抬头看见那把挂在墙壁上的钥匙，他怔住了。”他在想

什么呢？你认为哪几种说法有可能呢？ （ ）

A．母亲仿佛站在眼前，对他说：“孩子，你要记得回家啊！”

B．妈妈，这些年我只顾赚钱发财，却一直未回家去看您，您一定是责怪我了。

C．这把钥匙怎么生了这么多锈呢？

D．亲爱的妈妈您好吗？儿子不孝，我对不起您啊！我一定要回去看您，孝顺您。

（2）当他用兜里的钥匙去打开那把锁，门开了，他看到屋里的一切时，为什么

会热泪盈眶呢？ （ ）

A．母亲是个俭朴的人，没舍得换锁。他为可怜母亲而哭。

B．母亲太穷了，换不起锁，为有这样的家难过而哭。

C．母亲没有换锁，一直在期待他的归来，他被母爱所感动而哭。

D．他回到家太高兴了，所以激动地哭了。

4、读下面的两句话，说说这两句话中的“两手空空”一样吗？为什么？（2分）

（1）在南方那座城市，他两手空空，除了满腔出人头地和发财的愿望。 ．．．．

（2）没有一个母亲可以长生不老，也没有一样东西永久存在。面对自己挣来的

财富，他忽然发现自己其实仍旧两手空空，什么都没有，只有胸前这把已被铜锈．．．．

了的钥匙。

5、这篇文章的题目是“母爱就是那把锁”，在你的眼中，母爱又是什么呢？（2

分）

母爱就是

母爱就是

6、当母亲见到她久别的儿子归来，又将是怎样的场面呢？请你展开想像的翅膀，

开启情感的闸门，写下这精彩的瞬间。（3分）

（二）走出钱眼 15%

贫穷者希望得到一点东西，奢侈者希望得到许多东西，贪婪者希望得到一切

东西。

——普利西亚

在一间很破的屋子里，有一个穷人鲁弗斯，他穷得连床都没有，只好躺在一

条长凳上。

鲁弗斯自言自语地说：“我真想发财呀，如果我发了财，决不做吝啬鬼??”

这时候，在鲁弗斯旁出现了一个魔鬼。魔鬼说道：“好吧，我就让你发财吧，

我会给你一个有魔力的钱袋。”

魔鬼又说：“这钱袋里永远有一块金币，是拿不完的。但是你要注意，在你

觉得够了时，就要把钱袋扔掉，才可以开始花钱。”

说完，魔鬼就不见了，在鲁弗斯的身边，真的有一个钱袋，里面装着一块金

币。鲁弗斯把那块金币拿出来，里面又有了一块。于是鲁弗斯不断地往外拿金币。

鲁弗斯一直拿了整整一个晚上，金币已有一大堆了。鲁弗斯想：这些钱已经够我

用一辈子了。

到了第二天，鲁弗斯很饿，很想去买面包吃。但是在他花钱以前，必须扔掉

那个钱袋，于是便拎着钱袋向河边走去，可是他舍不得扔，又回来了。

鲁弗斯又开始从钱袋里往外拿钱。每次当他想把钱袋扔掉之前，总觉得还不

够多。

日子一天天过去了。鲁弗斯完全可以去买吃的、买房子、买最豪华的车子。

可是，他对自己说：“还是等钱再多一些吧。”

鲁弗斯不吃不喝地拿，金币已经快堆满屋子了。同时，他也变得又瘦又弱，

脸色像蜡一样的黄。

鲁弗斯虚弱地说：“我不能把钱袋扔掉，金币还在源源不断地出来啊！”鲁

弗斯成了一个看起来极老的人，但他还是抖着手往外掏金币。最后，终于死在了

他的长凳上。

金钱，对于贪婪的人来说，永远没有满足的时候，而金钱的危害就在于，它

会蒙上我们的眼睛，使我们眼中没有友谊、爱情、亲情甚至生命。如此钻入钱眼

的人，就会一叶障目，不见泰山。这时，钱如枷锁，锁住自由；如坟墓，埋葬自

身。

人离不开钱，但也不能只着眼于钱。莫让钱遮住了眼，走出钱眼天地宽。

1、你能按要求完成这几个句子的练习吗？（2分）

（1）我不能把钱袋扔掉，金币还在源源不断地出来啊！（感叹句变反问句）

（2）他变得又瘦又弱，金蜡像脸色一样的黄。（修改病句）

3、与你交流，加深理解。（1+2+2分）

（1） 文中“终于死在了长凳上”这句话，与文中的哪句话对应，用“ ”画

出来。

（2）金钱对于贪婪的人来说， ，而金

钱的危害是 ，它会使我们的眼中 ，钻

钱眼的人会 。

（3）钱如枷锁， ；钱如坟墓， ，

你认为钱如 ，爸爸、妈妈认为钱人 。

4、明辨是非。请你在说法正确的后面“√”，错误的后面画“×”（4分）

（1）这个穷人特别想发财。 （ ）

（2）魔鬼让穷人有了很多钱，后来这个人变成了富人，生活得无比幸福。 （ ）

（3）这个穷人死的主要原因是他太贪婪了，到头来他依然是一无所有。 （ ）

（4） 穷人实现了他发财的梦想，所以他死得很值得。 （ ）

5、这个故事告诉我们（ ）（2分）

A、不要钻钱眼，不然就会一叶障目，不见泰山。

B、莫让金钱遮住眼，走出钱眼天地宽。

C、人生离不开钱，但也不能只着眼于钱。

D、太贪婪的人，会生活得快乐幸福。

E、钱是个好东西，不要适量而止。

F、人生除了钱之外，还有比钱更重要的东西，如友谊、爱情、亲情甚至生命。

如果一个人把钱看得比生命还重要，他最终将一无所得。

6、穷人曾对自己说过：“如果我发了财，决不做吝啬鬼。”假如穷人没有死，

他会怎样实现他的想法呢？请大胆说说。（2分）

第九册第五单元阅读试题

（一）能吃的汉字（10分）

一百多年前，在河南安阳小屯村有一个剃头的，姓李名成。大概是因为穷，又不讲卫生，害了一身疥疮。这疮很痒。一天，他无意中发现村头河边有一些龟甲，就捡了一片，用手一碾，酥松的龟甲竟被碾得粉碎。这时他浑身奇痒无比，顺手将龟甲的粉末朝痒处涂沫。奇怪，涂上龟甲粉末的痒处不痒了，脓水也被龟甲粉末吸干了。李成高兴得跳起来，他像发现宝贝一样将河边的龟甲兽骨——拾起来带回去。不久，李成身上的疥疮治好了。李成想，骨粉既然能消炎止痒，肯定也能止血。他把自己的手划破；再敷上骨粉，果然，血止住了。李成研究后发现，这些龟甲兽骨，埋在地下已有几千年。

甲骨的这些奇异现象很快就传遍全村。老年人说，这是神仙显灵；读书人说，这是龙骨。从此以后，李成天天到河滩，到地头，把捡到的龙骨碾碎后卖给中药铺。村上的农民也把刨出的龙骨卖给中药铺。从此，龙骨就成了中药铺的一味中药。

1899年的秋天。有一个在北京，当官的王懿害了疟疾。医生诊治后开了一张药方；上面有一味中药就是龙骨。王懿荣派人到宣武门外菜市口一家老中药店达仁堂买药。药买回之后五懿荣亲自验看。他发现，龙骨上有人工的刻痕。王懿荣是著名的金石学家，他敏锐地意识到，龙骨上的刻痕可能是一种很古老的文字。他立即派人将达仁堂中药店里带有刻痕的龙骨全部收购回来。后经仔细辨认研究，王懿荣确认龙骨上的刻痕就是我国商代使用的文字——甲骨文，他也就成了甲骨文之父，原来被当作中药服用治病的龙骨，从此也成为研究我国汉字的珍宝。

1、写出下面划线的词语的近义词。（5分）

（1） 甲骨的这些奇异现象很快就传遍了全村。 （ ）

（2） 他害了疟疾，医生诊治后开了一张药方。（ ）

（3） 他立即派人将达仁堂中药店力带来的有刻痕的龙骨全部收购回来。 （ ）

（4） 大概是因为穷，又不讲卫生，害了一身疥疮。（ ）

（5） 原来被当做中药服用治病的龙骨，从此也额就成为研究我国古汉字的

珍宝。 （ ）

2、文章第二自然段开头“甲骨的这些奇异现象很快传遍了全村。”这句话

中的“这些奇异的现象”指的是下面哪些？（2分） （多选题） （ ）

A、甲骨用手一碾就会粉碎 B、骨粉能消炎止痒。

C、骨粉能够止血。 D、甲骨埋在地下已有几千年。

篇四：打开心中的那把锁阅读答案

打开心中的那把锁阅读答案

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上'摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。”

他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。 1、选词填空。 2、据义写词。（从文章中找出有关词语。） （1）、特别打制。（）

（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。（）

3、用““划出短文中揭示中心的语句。

4、认真读短文，完成填空。

胡汀尼是一位____________，他的绝活是____________，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他____________。你觉得其中的原因是 ____________。一位撑竿跳的选手一直无法

越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为____________ 。

5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。教练告诉他：“你

一定可以跳过去。把你的心从竿上'摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。” ____________ 。

6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

篇五：短文《锁》

锁

谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰“地一下锁住

了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。

（ ____________________________________________________________ ________________________________________________________）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一

动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。

我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。

阅读练习：

1.请用____画出有关大姑的神态描写和动作描写；用=====画出小川的神态描写和动作描写。

2.默读所划出的句子，把你的体会批注出来。

3.大姑给你留下了什么印象（ ）小川呢（ ）

4.第二段处的括号内缺少人物的心理描写，请你补出来。

5.作者想通过这篇文章提醒人们什么（ ）

A.给改邪归正的失足青年起码的信任。

B.不要希求人们会真正相信失足青年。

C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。

D.不要苛求失足青年完美无缺。

小学作文