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我上八年级了作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 05:24:47 作文素材
我上八年级了作文作文素材

篇一:我上初中了作文

我上初中了作文

作文一:我上初中了

陈尔瞻

转眼间,我已经踏入金东方学校初中部了,成为了一名中学生。经过五天的住宿生活,不管是生活上还是思想上都收获了许多。

最主要的是初中生活不像小学生活那么轻松、自由。首先是学习科目增多,小学阶段我们只用重点学习语文、数学、英语三门主课,学起来感觉很容易也很轻松。可进初中后,学习科目明显增加了,生物、历史、政治等。科目增加作业量也相应多了,学习时间也就要充分利用,课内课外都得抓紧。在初中不努力学习是一定不会取得好成绩的。

其次是生活方面。上小学时放学回家就只等吃饭,不用自己操心排队买饭,也不用自己每天洗衣服,生活上的一切事情都由父母来做。可进初中后,在学校住宿,要会打理自己的生活,吃饭、洗澡、刷牙不仅要做好还要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要摆放整齐,衣服要自己洗、凉。一切的一切都得自己动手。经过几天的住宿生活,我觉得我的自理生活水平提高了一些,我相信过不了多久我会适应一切的。

过去一周的>军训生活,教官教我们了许多汇操姿势、内务整理手法等。虽然训练时很辛苦,头顶着烈日站军姿,走着正步,热呀累呀,可我还是坚持下来了。到了周六进行了“军训成果汇报展示”,我和我们班的同学团结一致,全力以赴,终于取得了好的成绩,获得了“优秀班级”的光荣称号。为我们706班获得了一份荣誉,增添了一份光彩。我们的汗水没有白流,我们的付出有了收获。

马上就要正式上课学习了,我一定要付出更多的努力,认真对待每门学课,顺利完成初中阶段的学习。

作文二:我上初中了

8月31日晚,我趴在窗台上,出神地望着窗外神秘的星空。在如此美丽寂静的夜晚,我的心却久久不能平静??因为明天我将正式步入初中的新生活。我此刻的心情是非常的杂乱、紧张、兴奋,还夹杂着一丝丝的担忧,有一种说不出的感受。不知道初中是不是真的像大人们说的那样:作业压得喘不过气,老师上课速度很快之类的,我很担心我适应不了这样的快节奏。夜已深了,我还是辗转反侧,难以入眠??

如今,已经开学一个多星期了,我发现自己很快就适应了这新的生活,已经完全融入了育才三中这个团结友爱的集体,与老师、同学也都熟悉了。其实上初中也不是那么可怕嘛!我心里不免有点得意。

虽然已经适应初中的学习环境,但初中与小学的确有很多不一样的地方。比如说:

初中的课程比小学难了许多,学习的内容也多了很多,主科也多了好几门,老师的教学方法也与小学的大不相同。不过,我觉得中学老师的教学方法还是要比小学老师好很多,有些问题老师讲一遍就能听懂了,这让我感到很开心。

上了中学,我依然时常想念小学的同学和老师们。毕业典礼上那一滴滴难舍难分的泪珠让我至今难以忘怀。毕业典礼结束离开校园时,我深深望了一眼养育了我六年的母校,知道这天真烂漫的小学生活都结束了。同学们将要各奔东西,踏上一个新的旅程。每当我遇到困难或是心情不好时,就会打开同学录,那一个个熟悉的字迹,一张张可爱的笑脸成为我最好的开心果和安慰剂。

不是所有的东西都是永恒的,但旧的结束了就必定会有新的开始,开始了就不能轻易放弃!既然昨日不会重来,就要抓住今天,努力奋斗,永不言败,为美好的明天创造条件!希望当每一段生活结束时,都能以成功告终!上初中也是一个新的开始,让我们信心百倍地去迎接成功的那一刻吧! 《我上初中了作文》

篇二:八年级上作文:我的学期总结

八年级上作文:我的学期总结

八年级上作文:我的学期总结

我这一学期,是进步的一学期。

我欣喜地发现,初一时万分困扰我的写作业的时间的问题,已经不知不觉地解决了。我做作业的速度提高了不少,再加上这学期换了英语老师,布置作业少,我的作业基本能完成。

这一学期,我开始复习早,虽然实质上并没有多复习多少东西,但是心理提前进入了“备战状态”,复习起来有条不紊一些。

这一学期,我觉得我的作文有进步,有时也能写出一些“佳作”。我养成了修改作文的习惯,每周写完作文就去让语文老师点评,回到家再慢慢改。一点一点,好作文渐渐成形,我感到很有趣、很有益。

这一学期,我积极与老师、家长沟通,解开了不少心结,也获得了很多帮助和快乐。

这一学期,我慢慢能够平静地对待成绩和排名了,虽然考试前心情还有波动,但心理开始趋于成熟、平静。

这一学期快要结束那段时间,我开始读书。每天晚上读几页,感觉很有意思。上初中以来,我根本没怎么读过书,现在读书的习惯正在被慢慢重拾。

这一学期,我感到学习也是很有意思的。初中学的都是常识性的东西,可以充实我的心灵,不亦乐乎!

这一学期,我对语文学习有了新的体会。翻一翻语文书上的拓展阅读、单元总结,我发现书中还有那么多没有被我发现的好东西!书中的文字,让我领会到阅读的方法技巧,我也感觉到,现在的语文学习由于时间限制等等的原因,只能拣考试的重点学。可是语文的学习不止这些!从语文书中,我感觉到,语文的天地是广阔的,它包含了种种应用文体,口头表达也是重中之重。书中还要求我们要会欣赏,要有开阔的胸襟??知识的海洋是多么博大呀,我不能仅限于考试要求!

??

嘿嘿,谈起我的优点,我的话就怎么也说不完了。

但是,我这一学期,也是步入初中以来最糟糕的一学期,退步很大。

这一学期,我各科学得相当仓促,每天都在补史地政生的作业。究其原因,就是周末时间没有掌握好。周末时,我太过磨蹭,周五整晚的时间没有利用,白天不是上课就是发呆,作业全都堆到周日下午,累死累活地把语数英补完,其他科目的作业就没时间写了。这样,下一周我就一直在补作业,学得很仓促。

这一学期,我初一时养成的好习惯在逐渐解体。对数学,我不再充满热情,甚至畏难,也没有了初一时那种“奋不顾身”的问问题的热情。英语上,我有时会觉得无聊,不专心听讲,做作业也没有初一时认真,没有当成考试来做。语文,我复习时没有字字细扣。思品,我总等到听写前突击背书,对课文丝毫没有理解,导致复习时,感觉很陌生;作业也写得仓促。??

这一学期,我听课的问题彻底暴露出来了。我听课太容易跑神,尤其是数学,老师讲过一遍的题,我虽然也瞪着眼在听,却跟没讲过一点区别也没。有时下课与老师交谈,我倾听时都会跑神。

这一学期,我发现我有嫉妒心,会幸灾乐祸。这学期我们班很多在初一时名不见经传的同学开始努力了,成绩进步很大。我有时觉得自己太不努力,看到别人用功,就很惭愧、很难受。这种感受导致我希望别人不好,听到别人被批评就高兴??我应该怎么办呢?

??

我的问题很多,希望大家能帮帮我,给我提点建议!

这次期末考,我的语文107,数学116,英语115,物理95,历史100,地理99,生物98,思品98,体育66。

物理的问题主要是对知识点记忆不清,上课时老师提到的拓展知识没有记录,考试时不会做题。这次考物理时,由于是最后一场,我有点浮躁,考试时没进入状态,不会做的题没有静下心思考。

英语最大的问题是根据首字母提示填词,平时做作业时我这种题就老错,是我的弱项。

数学主要是选择题没有考虑周到,归根结底还是上课没有认真听。还有一题忘了画展开图,是因为以前做过的题没有注意。

语文最大的毛病是考试不专注,审题不清。

生物、地理和思品都是应该得满分的,这次都失了分,因为没拿到卷子,所以不知道错在哪里。

体育,应该是短跑扣了分。

这次考试试题远比上次期末考的简单,但我考的不尽如人意,跟我这一学期平时的懈怠不无关系。

以前制定的学习计划都太笼统,太理想化了,每一学期末我跟计划一对比,都失望至极。下一学期,我不给自己提过高的要求,“终极目标”就是掌握好周末,先尝试着在周末把作业全部完成。

要实现这个目标,就要克服磨蹭的毛病。在寒假就要着手,说干什么就干什么,不能顺着自己的意思来,快速完成任务。还要改掉抠摸的习惯,不能再抠手了。这看似是一件小事,但它浪费掉了我多少精力、多少时间啊!还不能浮躁,这是很大的问题,在考试前尤为突出。怎样解决?希望博友们提些建议!下学期,我打算先尝试抓紧时间,看能不能完成任务,实在不行,就把特长班停掉一个。

篇三:()改变了我的生活 八年级作文

学习改变了我的生活

我始终相信,知识不仅仅局限于书本,生活中的知识更值得学习,不是吗?

生活是多彩的,也是复杂的,他有很多东西值得我们学习,那是书本上所学不到的,不知道你有没有在现实生活中发现,如果一个人,他的知识仅来自于书本,他永远也成长不了,因为,他不懂得生活,也不明白生活的含义.....

或许你会问道,怎样从生活中学习?生活有什么东西值得学习?孰不然,如果我们能够看到生活中的忍耐,我们就可以学会耐心,如果我们能够发现生活中的认可,我们便可以学会自爱,如果我们能够发现生活中的分享,我们便可以学会分享...... 记得看过一本书,篇名已经不记得了,主人公历尽生活的疾苦,却在疾苦中懂得了坚强,比常人更懂得如何式始自己快乐.....

人类一向认为自己是自然的统治者,却不知,生活也许比我们更为伟大,他懂得我们所不懂的,明白我们所不明白的,他看的透世间万物,却从不曾被世间万物所看透,甚至有时,我都会好羡慕小小的蜗牛,它懂得放慢脚步去品位生活,在生活中学习. 其实生活有许多东西供以我们学习,学会从生活中学习,学会去学习生活,品位生活,你就会发现了.当你开始从生活中学习,一切则又是新的开始,打开视野,看看生活中的智慧,你就会感受到那不曾感受过的奇妙.

书籍改变了我的生活

当我站在书架前,我的眼前就展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

----刘白羽

我爱书,因为书是前人思想火花碰撞的硕果,是古哲圣贤的高尚节操的映射,是让我们与古今文人墨客交流的平台。书籍给予我感动与激动,启迪我奋发,改变我的生活。

你幼时被逼练琴,中年失聪,晚年受侄子的拖累----贝多芬,你用生命诠释出坚韧的真谛。每当我面对学习的重压,难题的困扰时,就会想起你,想到罗曼?罗兰笔下的对艺术如痴如醉的贝多芬。悲惨的命运如同一条生硬的绳索勒住你的脖颈,但你怎会受这条硬绳的摆布。“扼住命运的咽喉”成为你心灵深处的呐喊。你喜爱在黑白交织的世界里陶醉,喜欢灵巧的手指跳动的感觉,你沉醉于艺术却高于艺术,你把最美妙的音乐献给人类,留下一份坚韧执著激励所有的人。如今我面前的小小难题与贝多芬的命运相比何足挂齿!常常打退堂鼓的我深深被贝多芬震撼了,由些我终于懂得了通向理想的途径就是坚韧。迎难而上,成为我的座右铭。

这就是书籍的力量,它让我摒弃了懦弱的性格,为我增添了克服困难的勇气。

如果说坚韧来自贝多芬,那么自信来自唐诗。一向自卑的我一直认为自己生存的目的就是衬托显示别人的成功。一次,无意

间翻开《唐诗三百首》的第一页,“天生我才必有用”的豪言壮语立即驱散了我心中自卑的阴影,让我相信生命的价值,让我品尝到太白金樽中自信的美酒。

树立自信,扬起风帆,向理想的彼岸驶去是唐诗给我的最大启迪。

中国的古典文学显示出其巨大的魅力,中国的当代作品同样焕发着夺目的光芒。我爱杏林子的篇篇散文,它们让我彻悟生命需要爱与被爱,社会需要人与人之间最温柔的一片真情,一片真意。从此,我便学会了关爱弱者,为他们献出爱心。

《诗经》使我多愁善感;《史记》让我聪慧通达;余秋雨的文字为我带来最理智的思考,池莉的美文把我与自然融为一体……

生活的道路是由各种无色卵石铺成的,书籍就是一位无名女神无言赋予我的这些石子,改变了我的生活,完美了我的人生……

篇四:初二上期末作文:我最欣赏________

初二上期末作文:我最欣赏________

初二上期末作文:我最欣赏________

你最欣赏某处山水,或许是因为它的雄浑,或许是因为它的秀丽;

你最欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的睿智;

你最欣赏某篇诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美??

一个热爱生活、热爱世界的人,总会欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。

请以《我最欣赏________ 》为题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

我最欣赏那片芳草

也许你曾陶醉于登上泰山俯瞰万物的霸气,也许你曾痴迷于跑向大海感受惊涛的豪迈,也许你曾惊羡于走向枝头领略寒梅的坚韧?? 古代文人墨客为他们吟诗作赋,将他们的雄浑、秀丽展露无遗,而我,只欣赏于那片清新的草。

我家的门前有一片草。

春天,万物复苏,大地蓬勃。路边花朵开始绽放,树苗开始发芽,黄莺开始啼唱,那片草也冒出了新芽,还真有点“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意蕴。每天早晨推开窗,我总惊讶于它奇特的生长速度,不过几日,便已窜上来几寸高。每天晚上,我似乎都能嗅到它们拔节的气息。在这样诗意的春天,那片草地陪我共同度过,我仿佛听到它们对我说:“热爱生活,向着美好的明天出发!”

夏天,绿茵遮蔽,太阳微笑。不知不觉那片草和我共同走过了一季。总说夏天是躁乱的

季节,果不其然,我和父亲吵了架,跑出了家。路上的风飘飘摇摇,悠悠荡荡,雨顺着我的脸颊滑落,打在身上还有几分生疼。我埋怨父亲,埋怨这恶劣的天气,埋怨这糟糕的生活,猖狂的风怎么也吹不醒我凋零的心,仿佛要将人间的无情挥洒地淋漓尽致。

不知不觉我到了那片草的身旁,风雨中的它们摇摇摆摆,弯下了身躯,仿佛悬崖边站不住脚根的人们,随时都有下落的危险。我蹲下身子,看着和我一样悲惨的它们,心中更加失落。在风雨的打击中,它们毫不退缩,勇敢迎接,我似乎又听到它们对我说:“别怕,困难算什么,挫折算什么,顽强应对,都会过去。”看着在风雨中挣扎的草,我似乎明白了什么,跑回家,与爸爸沟通,找回了生活的信心。第二天早晨,当我推开窗看到重新充满活力的它们,露出了灿烂的笑。

秋天,硕果累累,金风送爽,那片草日渐枯萎,从嫩绿到土黄,那是多么辛酸的一个过程,但它们仍然快乐度过每一天。我似乎又听到它们对我说:“别担心,明年春天我们一定会更加茁壮。”我看着它们,坚信一定会实现。

我欣赏这片草,欣赏它们的认真对待每一天,以乐观的心态面对生活;我欣赏这片草,欣赏它们在困难挫折中永不言败,以坚强的意志与困难斗争;我欣赏这片草,欣赏它们以乐观迎接衰败,欣赏它们在生命结束的日子定下明日的目标??在这片草的鼓励陪伴下,我成长了许多。来年春天,我相信一定会看到它们跳跃的身影,我相信在我的人生旅途中,也一定会越战越勇,勇往直前。

篇五:八年级上作文

根据提示,请以“School Rules”为题,写一篇短文或对话提示:每所学校都有规章制度,下面是你们学校的一些规章制度,请你向一位新生Mary作一下介绍。内容包括:

1. 上课不能迟到。

2. 教室要保持(keep)干净和安静。

3. 见到老师要问好。(greet)

4. 不允许在教室里吃东西。

5. 不许在课堂上听音乐,玩游戏。

6. 不要损害花草树木。(pick flowers; climb trees)

(书面表达2)

根据提示写一封60~80字的信。

Tom 邀请Li Ping 参加他这周日的生日宴会,但Li Ping的父母出差要到下个月回来,奶奶又卧病在床,需要人照顾。再说英语考试即将来临,因此,无法前去参加生日宴会。Li Ping感到很抱歉,只好写信辞谢。

Dear Tom,

Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.

My parent____________________________________. From Li Ping

一些英国朋友要来参加你们班举行的英语晚会。作为主持人,你需要用英语准备一份60-80个词的欢迎辞。包括以下英文提示的内容(开头已给出):

1. the number of students (boys 32, girls 28)

2. What do you think of English?

3. How do you learn English in your free time (magazines, TV, radio, etc)?

4. Your English programs (plays, songs, etc).

5. ending(结束语)

(书面表达4)

根据以下情况写一篇短文介绍你的这位笔友

李华,英文名叫Tony,是第一中学一年级二班的学生.他出生于1989年8月12日.他的出生地在广东深圳.他今年13岁,爱好音乐和篮球.他喜欢英语,爱玩电脑游戏.他经常放学后与同学打篮球. B)写短文介绍,开头已给出

I have a good pen pal. Let me tell you something about him.

请你以校办公室的名义用英语发一则Notice。告知初二学生明天将去四个地方作调查,注意事项写在提示里,题目:Notice。写作提示:

1.visit four places

2.tomorrow,leave after breakfast at 8:00

3.lunch at the place of visit

4.come back in the afternoon

5.four groups,each group to a place

6.each class a group,say which place you want to visit,then tell the office

Notice

(书面表达6 )

你和你的好朋友Jean发生了争执,在自我反省过后,你觉得有必要给她写一封信向她道歉,并向她提一些意见。请就此向她发一封e-mail表示你的诚意,60词以上。

假如你叫Han Meimei,现在青州一中上学。你的笔友Mary邀请你去参加聚会。请你用英语写一封信给Mary要点如下:

1.你很抱歉,不能去。

2.你母亲病了,医生叫她卧床几日,你要照顾母亲。

3.谢谢她寄来的漂亮的明信片,你很喜欢,将它放在书桌上。

Dear Mary,

Yours,

Han(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我上八年级了作文) Meimei

(书面表达8 )

你有集邮(collect stamps)的爱好吗?请谈谈你集邮的历史。如果没有,也可以谈谈你别的爱好,以此为内容写一篇60词左右的短文。

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