迎难而上作文

篇一：迎难而上 放飞理想

迎难而上 放飞理想

作者：康为庆

来源：《新课程·中旬》2013年第07期

摘 要：作文一直是语文课程学习的重要组成部分。进入高中阶段以后，作文的写作要求也有了相应难度的提高。作文教学也就成为语文教学中不可或缺的一项重点内容。针对学生中“不愿意写作文，写不好作文”“材料分析不准确，理解不透彻”等问题，在日常教学实践中，运用了“思路分析”“抓中心，重细节”等方式，从帮助学生克服写作文的恐惧心理入手，利用有效的方法引导，从而帮助学生提高写作水平。

关键词：高中语文；作文；教学实践；摸索

在很长的一段时期里，高中的语文教学中，作文教学都是一项重要的教学难题。因为作文的要求多、细节多，要想写出一篇好作文，平时的多阅读，多练笔很重要。很多学生提起作文就很头疼，但为了应付考试，只好硬着头皮去写，那么这样写出来的作文质量可想而知了。通过一段时间的尝试和摸索，此状况有了明显的改善，学生的作文水平也有了很大程度的提升。

一、打破传统的作文教授方式，培养学生自主写作的习惯

在传统的作文教学中，教师一般都是采用选题、作文、批改、总结的几步方式。在这个过程中作文选题都是教师给出，学生直接来写，这样一来极大地束缚了学生创新思维的发展，在近年的作文教学中，笔者针对这些，进行了一些改革和尝试。

1.教师出选题，学生选择感兴趣的来写

教学上的变化，首要的是教师观念上的改变。之前我们在进行语文写作时，一般教师都会直接给出题目，学生就要直接开写。这时，学生就会感觉到无话可写，无处下笔。在作文教学实践中笔者试着改变这样的情况，每次作文课时，都会准备出一到三个作文选题，让学生从中选择自己喜欢的类型，或者比较拿手的内容来写，不同角度写出不同的文章，这样才能真正体现学生的实力，激发学生写作的兴趣。

2.学生自己搜集材料，自主写作

要想作文水平得到提升，最好的方法就是多练习。每节作文课毕竟只有短短的几十分钟，要靠这么短暂的时间来提高自己的作文水平，那是不现实的。所以就要加强平时在课余的练习，需要培养学生自主写作的习惯。

教师给出一定的指导，学生自己搜集材料，或是对身边热门的话题，或者是当今社会新闻，也可以是自己的所思所感，在教师没有布置和要求的情况下，自主写作，日积月累，作文水平也就有了相应的提高。

二、借助其他媒介，激发学生对写作的热爱

1.美文赏析

在作文教学的过程中，教师的引导很重要，让学生爱上作文，首先就要让学生认识到作文的重要性，阅读积累、观察思考这些都是十分重要的。利用课堂，教师可以引导学生一起欣赏美文，分析文章所写的妙处何在，作者是如何开篇与结尾的，从而开阔学生的视野，以写出质量较高的作文。

2.电子期刊

针对学生怕写作的情况，我们相继开展了电子期刊阅读等形式的教学改革，以电子期刊为载体，拓展了作文新的教学模式，为学生创立了全新的写作情境和交流平台，极大地激发了学生对写作的热爱。

三、作文教学的重要环节

1.有效地引导与自主实践

在新课改的要求下，我们进行了一系列的改变和尝试。学生自主作文就是要求学生自己搜集素材，自己观察事物，自己选择角度去作文，充分地发挥学生的主观能动性和学生自主实践的能力。这样不是说放任学生随便去写，什么都可以写，教师在背后一定要做好引导工作，引导学生如何去思考，如何去寻找素材，如何整合出一篇有自己观点的好文章。

2.作文的批改

高中生虽然心智上已经成熟，但没有人是不喜欢被人认可和肯定的。所以在作文教学中，作文完成后的批改环节也十分重要。每个学生都希望自己的作文都能得到教师认真的批改，得到同学之间的认可。在作文的批改中，我尝试运用过教师批改与同学分组批改评论的方法，在这之中，可以让大家取长补短，迅速地提高自己的作文水平。

3.总结与点评

作文的写作与批改完成之后，我们往往会忽略总结与点评的这个环节，其实这最后一步很关键，也很重要。首先，说明教师对本次作文的重视，让学生对作文也有一个积极的心态和清晰的理解。其次，可以通过总结与点评，让学生知道自己的作文哪个方面写得比较到位，哪个角度没有抓好，可以让他们记住这次的结果。以期待下一次的作文中能够有效地避免这些问题。

十七八岁的高中学生，时刻胸怀理想，就像是待飞的雄鹰。学好作文，写好作文，写出新颖、出色、有自己观点的好作文，则是在理想启飞的时刻，添上了有力的羽翼。但愿我们的实践和摸索，能够帮助他们早日实现飞翔的理想。

参考文献：

[1]丁琳.十载充得柳成荫，一刊拓出新天地：新课标下高中语文作文教学非常态模式初探

[J].才智，2012（13）.

[2]鲍小军.高中语文作文教学方法探究[J].语文教学通讯，2012（09）.

[3]赖萍梅.浅谈高中语文作文教学[J].湘潮：下半月，2011（05）.

[4]刘家强.新课程标准下高中语文作文教学[J].教育教学论坛，2013（14）.

（作者单位 广东省饶平县师范实验中学）

篇二：成功属于迎难而上的人

成功属于迎难而上的人

小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐；

雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀；

毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。

因此，小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前，生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。

物犹如此，人更亦然。

中国著名篮球运动员姚明，在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时，中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角，他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表，压力很大。当时他的球技不是最好的，身材也不占优势，但是他没被困境束缚，而是迎难而上，刻苦努力，最终走向成功。

正因为在困境面前，他迎难而上，才没有被打倒，才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表，更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。

“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来，陈欧是幸运的，是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人，在创业初期，要是没有直面困难，要是没有迎难而上，那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁，更不会造出“陈欧体（我为自己代言）”了吧。

陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。

人生就像一条河流，当顺流而下时，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境，反而经常碰到困难。面对逆境时的我们，就像鱼儿，不逆水而进，就会顺水而退。所以面对困难，我们要迎难而上，即使阻力很大，即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功，但当你选择它时，你已经赢得了成功的可能。

如果没有邓亚萍的直面困难，也就没有中国乒坛一姐的称号；

如果没有刘向东的直面困难，我们就不可能在京东商城购物；

如果没有朗朗的直面困难，可能就不会有中国的“钢琴王子”；

如果没有杨丽萍的直面困难，也就不会有春晚唯美的雀之恋了??????

小溪因为迎难而上而汇入大海；

雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹；

蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶；

小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐；

我们也应在在奋斗中享受快乐。

【点评】本文是一篇不可多得的考场应试优秀作文。开头运用排比手法，类比引出中心论点；主体部分运用典型例证论证观点，且论据有详有略，引例之后能恰当析例，例证之外还能引用论证；结尾再用排比手法，类比紧扣中心论点。语言生动，文采斐然，确实难得。

享受迎难而上的快乐

蚕蛹化蝶，必经钻心之痛，迎难而上才会华丽变身，享受光彩照人的快乐;

凤凰涅槃，必经灼肤之痛，迎难而上才会浴火重生，享受万众瞩目的快乐；

人亦如此，面对困难迎难而上，才会像那逆水而游的鱼一样，享受成功带来的喜悦。

每个人都渴望成功,但在人生的道路上又尽是崎岖和坎坷。当困难摆在你面前时,你会怎么办?是放弃，是逃避，还是？不,朋友,那是懦弱，无能的表现。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 让我们在困境中奋斗吧，只有那样才能享受到真正的快乐。

大发明家爱迪生，在研究哪种灯泡内芯更耐用时，面对一次次的失败，他选择迎难而上，一千多次的实验，终于使他享受到成功的快乐；

一代史学家司马迁，在进行历史的记录时，面对宫刑带来的屈辱，他选择了迎难而上，最终完成《史记》，享受到“史家之绝唱，无韵之离骚”的快乐。

无臂钢琴师刘伟，在弹奏钢琴时，面对无臂的痛苦，仍然选择迎难而上，最终走入维也纳金色大厅，享受到鲜花和掌声的快乐。

困难本身并不可怕，可怕的是不敢面对，只有在困境中才能锻炼出人才来。

困难像弹簧，你弱它就强，在困难面前，我们怎样才能成为胜者呢？唯有迎难而上，不懈奋斗。 迎难而上需要战胜困难的勇气和意志。

八年屈辱的抗日战争，面对武器装备的落后，作战物资的短缺，敌我实力的悬殊，

中国共产党人以及广大人民群众并没有退缩，并没有投降。就连那些抗日小英雄的姓名也不胜枚举：活在歌声里的小英雄——王二小，银幕上的抗日小英雄——小兵张嘎，送鸡毛信的抗日小英雄——海娃他们用自己极大的勇气和顽强的意志将日本侵略者赶出了中国，成为我们迎难而上的榜样。

不管多么险峻的高山，不畏艰难者总能走出一条攀登到顶峰的路；

不管多么幽深的大海，激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

迎难而上激流勇进吧，荡起生命之舟，海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

【点评】本文立意得当，开头类比引出中心论点；本论部分旁征博引论证中心论点，材料丰富，论证充分；结尾再用类比，重申中心论点，并发出号召，收束有力。全文能紧扣材料及中心论点，语言生动形象，首尾类比，文采毕现。

屈原有一个追求，希望楚国可以强大能抵抗秦国的进攻。这个浪漫主义的爱国诗人，在梦想破灭时，最终跳进汩罗江。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，也是他不懈追求梦想的赞歌，更是他留给后世最光辉的篇章。

岳飞有一个追求，希望能直捣黄龙府，迎请二帝还朝。他激励自己“莫等闲，白了少年头，空悲切。”但不幸的是，朝廷执行的是投降政策，一个身经百战，屡建奇功的抗金名将，最后却以“莫须有”的罪名，怀着终身的遗憾冤死在风波亭。三十功名尘与土，八千里路云和月，谁能因为他没有取得最后的成功而否定他的伟大呢？

．世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底

2．奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。--孙中山

3．充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

4．流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

5．人生只有拼搏，才是生命的最好延长。 ——李桓英

【可用素材】

1．杨澜:知性女商人 创办阳光卫视

杨澜,从万人瞩目的《正大综艺》主持人一路走来,到凤凰卫视独当一面,再到阳光文化的掌门人,已经实现了许多人无法企及的人生梦想。很少能有女人可以像杨澜一样,占据人们记忆这么多年,并且经久不衰。 杨澜堪称最成功的女主播。她从1990年至1994年担任中央电视台《正大综艺》节目主持人,于1994年获中国第一届主持人“金话筒奖”。之后就读于美国哥伦比亚大学国际及公共事务学院,并获国际事务硕士学位。 1998年至1999年加盟香港凤凰卫视中文台,开创名人访谈类节目《杨澜工作室》,并担任制片人和主持人。2000年创办了大中华区第一个以历史文化为主题的卫星频道——阳光卫视。2000年、2001年,阳光文化两次入选由世界权威财经杂志《福布斯》评选的全球最佳小型企业。 2001年应邀出任北京申办2008年奥运会的形象大使;同年7月,在莫斯科国际奥委会会议上代表北京作申奥的文化主题陈述。

据媒体报道,有人问杨澜“为何在中央电视台最辉煌的时候选择去读书,后面又到凤凰卫视,这一切都是你安排好的吗?”杨澜说:“我哪有心计啊?当时我在中央电视台是一名当红的主持人,大型的活动都由我去主持。可是一件小事,却让我感觉到我身处的环境极其不安全。有一年春节晚会,共有6名主持,多遍彩排之后,有一位主持的大姐,导演组突然决定不用了,但却没人去通知她。那一天,那位大姐兴冲冲拿着礼服到化妆间,

化妆师说没她名字,结果那位大姐黯然神伤地走了。我当时坐在一旁,那一刻我似乎看到自己的未来就这样。我当时心想,今天,如果没有机遇和环境的平台,有多少成功算是你努力的结果?选择离开是因为恐惧,因为命运不在自己掌握中。从那一刻起,我就觉得自己首先得站稳脚跟,不要沉迷在鲜花和掌声中,去寻找成长,去读书。我的一些成长并不是精心安排,只是跟随心里最真切的声音。年轻的时候不去搏一搏,什么时候还有机会?”

2．奋斗是一种生活习惯

英国著名小说家约翰?克里西年轻时致力于文学创作，但他没有大学文凭，也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有的出版社和文学刊物投稿，得到的却是743张退稿条。尽管如此，他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说：“不错，我正承受着人们难以相信的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功，每一张退稿条的价值都将重新计算。”

后来，他的作品终于问世了，他潜在的创作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75岁逝世时，43年间他一共写了564本书，总计4000多万字。他本人身高1.78米，而他写的书堆叠起来超过了两米。

3．新闻界的旗手

普利策出生在匈牙利一个普通小镇，年幼时衣食无忧，但自从父亲去世后家境每况愈下。母亲改嫁，他和继父关系不好，这使他吃了不少苦头。17岁，他由海上偷渡到了美国。最初，他想当个军人，不料屡屡碰壁，几经辗转终于当上骑兵。但战事很快结束，他留在了纽约。后来到了美国西部，他做过骡夫、水手、建筑工人、码头苦力、餐厅跑堂和马车夫，然而没有一样是他感兴趣的。日后，他在图书馆找到了一份差事，每天为图书馆工作两小时，换取可以任意借阅图书的便利。后来他成为美国新闻界的旗手和骄兵，以他名字命名的“普利策”新闻奖，至今仍是美国新闻界的最高荣誉。

4．马化腾成功：时刻都在小步快跑

遍观中国互联网企业，横跨多个业务线的企业不在少数，但没有一家互联网公司能在四条以上的业务线同时做到领先，马化腾领导的腾讯是唯一的一家。自1998年马化腾和几个同学联合创办腾讯以来，腾讯经过了风风雨雨的10多年发展，，腾讯的足迹踏遍即时通讯、门户、电子商务、博客、网络游戏、邮箱等几乎所有网络热门领域。

从深圳中学到深圳大学，从当年润迅最年轻的部门主管一直到创业并上市，马化腾始终没有离开过深圳。但他的道路并非一直很平坦，也有很多坎坷。就像所有飞黄腾达起来的青年才俊所遭遇的那样，总有人会去挖他们的老底，也总会有人希望能够挖出产品的致命缺陷：就像那些批评陈天桥和史玉柱的评论一样，拥有海量用户的腾讯也没少遭受网民的批评。

但是，这一切并不能阻止QQ的备受欢迎，也不能阻止腾讯成为港交所最受欢迎的股票之一。这一切都归于马化腾的“小步快跑” 在坐拥百亿市值（上市公司）的今天，马化腾似乎总处在未知“危机”的敏感中，时刻准备着“小步快跑”。他称，要学习能力强。千万不要躺在功劳本上，不要说我就不学了，一定要有兴趣去学。马化腾对现状和未来似乎都看得很清楚，他常说，“但是如果现在还不做，以后就更晚了。”

5．轮椅上的霍金

英国物理学家史蒂芬?霍金创立了新的宇宙学说，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他于1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活2年时间，他却支持到现在，并取得卓越的成就，获得学术界与大众一致的认可和敬重。1970年，霍金不得不借助轮椅，至今已近四十年之久，但他始终坚持物理学研究，甚至在丧失说话功能之后，仍然依靠机器工作。

6.贝多芬、海伦凯勒、邰丽华、刘伟等。

篇三：迎难而上

迎难而上

人生短暂，只有学会了战胜困难，才算是学会了生存。在你遇到困难的时候，是退缩还是迎面而上；是逃避还是勇敢面对；是半途而废还是像夏骆缔姐妹一样永不言弃？

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了。

这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，画着一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。想了半天，我突然眼睛一亮，猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。我默默地思考着，忽然，我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。我很满意，我有点成就感：此困难败在本人手下也！ 我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！

济南东成实验小学五年级:1134985869曹

篇四：初一作文练习之在挫折面前,我依然迎难而上

在挫折面前，我依然迎难而上

一个人遇到挫折是必须的，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，有了挫折，才会在绝望中重新看到希望。同样，挫折也不时发生在我身边，考试失误就是最普遍的例子。

记得那次考试结束后，我信心满满，因为我第一次这么顺利地完成了一张试卷。但第二天，听到有的同学在讨论昨天考试的一些题目，我不禁有些发慌，好多题目都和我的答案不同，我试着告诉自己“别人的答案不一定是对的”，但我已没有了那份自信。

转眼一个星期过去了，考卷拿到手后，我都绝望了。放学的路上，路变得格外的安静，格外的长。回到家后，偶然间在网上看见了这句名言：大海里没有礁石激不起浪花，生活中没有挫折成不了强者。我茅塞顿开，重新振作，迎难而上。我立即拿出试卷，仔细检查我出错的地方，对没掌握好的知识点，加以复习、练习。

在经过了一段时间的努力之后，考试又来临了，我认真地完成每一道题目，做完后又反反复复地检查了好几遍。终于取得了一个令自己比较满意的成绩。那天放学后，我发现我的世界又出现了那片久违的放晴的天空，也出现了我久违的笑容。

人难免会遭遇挫折，面对它，我们可以叹惜，我们可以悲伤，但最重要的是——我们不能丧失在挫折面前迎难而上的勇气！在人生的旅途上，我们都在为实现自己的目标而奔跑着。遇到高山，我们翻过去；遇到大河，我们游过去；被小石子绊倒，拍拍裤子，继续为实现自己的目标而奔跑。只要有迎难而上的精神，没有什么是我们做不到的！

在挫折面前，我依然迎面而上！

?2009 WanGol Mars

篇五：迎难而上,为伊消得人憔悴

迎难而上 为伊消得人憔悴 尚德敬业 科学管理谋发展

——潜山县杜埠中心小学科学管理谋学校发展之路

潜山县杜埠中心小学坐落在国家级风景名胜区天柱山的东北麓，距县城二十公里。学校始建于一九四九年，原名储祠辅导区，坐落在暗冲村储祠小学，是我县较早创办的乡村小学之一。一九七六年迁至现址——乡政府所在地杜埠村，更为现名。学校现下设三个村完小，三个教学点。杜埠中心小学秉持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，以“尚德、敬业、勤学、进取”为校训，以办好人民满意的教育为宗旨，经过全校上下共同努力，取得了令人满意的进步和发展。现将有关工作总结如下。

一、坚持德育为先，狠抓支部建设和少先队工作，努力提高德育工作水平。

近几年，学校狠抓德育工作，以支部建设和少先队工作为抓手，努力提高教师思想道德素质和德育工作水平。学校党支部结合学习实践科学发展观和党员创先争优活动，研究制定了《杜埠中心小学深入开展“创先争优”活动实施方案》，成立了 “创先争优”活动领导小组，以“发展人民满意、社会满意教育”为实践主题，围绕“五个好”、“五带头”的目标要求，以“三树三争”活动为载体，（即树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵。）引导每名党员针对服务对象，做出明确承诺，鼓励党员立足本职，创一流业绩。

支部明确提出“一个党员，一面旗帜”，“一个党员带动一片”，要求全体党员在各自的工作中，努力做到师德讲模范，业务讲示范，工作讲规范，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性。由于工作突出，二0一一年七月，杜埠中心小学支部被中共潜山县委授予“先进基层党组织”的光荣称号。学校少先队工作开展得有声有色，学校利用红领巾广播站、晨会、夕会、主题队会、宣传栏等多种形式开展了丰富多彩的少先队活动。在今年建党90周年之际，学校举办了“庆祝建党90周年表彰及文艺汇演”活动，受到社会各界的广泛赞誉。

二、立足学校实际，坚持科学发展，创造性开展工作。

杜埠中心小学周边人文和社会环境较差，学校原来一班人面对困难束手无策，错过了“普九”等几次大的发展机遇，许多D类危房都未得到改造，教师住房每逢下雨天，外面千条万条连成线、里面大珠小珠落玉盘；学生在操场上玩，晴天一身灰、雨天一身泥。我们新的行政班子上任后，立足学校实际，认真调查研究，坚持科学发展，努力寻找对策，在教育局、乡党委政府领导关怀和大力支持下，团结带领广大教职工，创造性的开展工作。危房改造结束了，没有危改资金，我们多方奔走，积极筹措；不明事理的老百姓阻挠施工，我们不分白天黑夜，不分工作日休息日，上门疏解，晓之以义，明之以理。我们决不让困难吓倒，决不把问题上交。可以说，我们真正是迎难而上，为伊消得人憔悴；尚德敬业，科学管理谋发展。我们坚信只要把工作做细做实，一切问题都可以得到解决。经过几年“白加黑”、“五加二”式的辛勤工作，诚心感动了上帝，汗水换来了收获。短短几年，我们完成了几任行政班子希望实现而

未能实现的愿望：完成了所有D类危房的改造，建成了中心小学综合楼、厨房、多功能教室，“留守儿童”之家，学校图书室、校园广播系统、电子监控系统以及暗冲小学综合用房工程；完成了湖田小学教学楼抗震加固工程；更新了所有村小教师办公设备，建成了覆盖所有学校的农村远程教育工程。我们大力进行布局调整，优化资源配置，将山上五六年级学生集中到中心小学办学，新建了中心小学食堂和学生宿舍，添置了床铺、桌凳等生活设施，配备专门教师负责寄宿生的生活与学习，提高了办学效益，得到社会和家长的广泛好评。除此之外，我们还大力加强校园文化建设，在醒目位置设置“尚德、敬业、勤学、进取”的校训，书写“校园是我家，人人热爱她”、“美丽的校园我的家”等大幅标语，引领师生爱校如家，共建和谐文明平安书香校园。我们结合校园“绿化”、“美化”、“亮化”工程，为学校安装了路灯、栽种了香樟树和各种各样的花草，铺设了各色图案的花砖，让学生与花草为友，和美德同行，精心营造良好的育人环境，努力让校园的每一个角落、每一处设施都展现校园文化，都发挥育人价值。

三、坚持“教研兴校(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:迎难而上作文)，质量立校”的新路，狠抓教育教学质量，狠抓教育科研工作。

杜埠中心小学是一所农村山区学校，教学基础设施较差，教师队伍年龄结构偏大，大家习惯安于现状，随遇而安。为了改变现状，学校从实际出发，以新课程改革为契机，走上了一条“教研兴校，质量立校”的新路。我们视质量为学校的生命线，教师的幸福线，学生的成长线，要求全体教师树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标

兵；树立良好作风，争当服务标兵。在师风师德培训班上，学校组织全体党员和教师认真学习沈浩无私奉献的革命精神，开展了师德修养专题培训；组织骨干教师对全体教师进行班主任工作和专业课业务培训，全面提升了教师的综合素质和专业技术水平。为了实践新课程理念，我们先后与开发区中心学校开展了以“城乡对接共同探究有效课堂”为主题的观课议课活动；邀请梅城中心小学、梅城中心学校、开发区中心学校、水吼中心小学、五庙中心小学等五个兄弟学校来我校开展了以“构建扎实简单有效课堂”为主题的观课议课活动；组织本校教师开展了以“充分利用农村远程教育资源构建有效课堂”为主题的观课议课活动。由于我们坚持“教研兴校，质量立校”的新路，有一个特别团结能战斗的领导集体，有一批爱岗敬业的优秀党员和教师，近几年，我校教育教学及教研工作取得令人欣喜的成绩：李灿、杨吉文两位教师被评为“市级骨干教师”，范金花、江乔蕾被评为“县级骨干教师”，余婷婷老师被评为县级“农远应用新星”；王南结老师的论文《构建和谐有效的语文课堂，促进学生更好发展》、江乔蕾老师的论文《数学课堂因多媒体而有效》获市级论文评选二等奖，程天赦的《课件在新课导入教学中的运用》、李灿的《浅谈小学语文课堂多媒体的运用》等在市级论文评选中获得三等奖。在全县教育教学质量检测中，杜埠中心小学获得了比较理想的成绩，一直名列山区小学前列。

四、狠抓安全教育和管理，用爱心和责任确保师生安全。

学校从“讲政治、保稳定、促发展” 的高度，把学校安全工作放在头等重要的位置来抓。学校牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的观

念，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全管理。学校成立了以郑天华书记为组长,王南结副校长为副组长，各村校校长为成员的安全工作领导小组，切实加强对学校安全工作的领导。针对学校安全工作，领导小组的同志重督促、勤检查、多研究，加强领导不放松。学校制订了《安全工作管理制度》、《安全事故责任制度》、《学校安全应急预案》、《教师值日制度》、《路队护送制度》、《住宿生管理制度》、《食堂卫生管理制度》等规章制度。学校以制度为抓手，定期召开安全形势分析会，定期开展安全工作检查，及时发现学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法。为严防各类安全事故的发生，真正做到“安全第一、预防为主”，中心小学校长与各村校长及部门负责人、村校长与各班主任之间每学年初都及时签订了安全工作责任书。学校实行领导带班，班主任、值日教师、学生干部齐抓共管的安全管理模式。值日教师每天在校园内巡视、执勤学生协助监督管理，发现情况，及时处理。放学时各路队都有教师护送学生过危险地段，确保交通安全。幼儿园与低年级严格执行《家长接送制度》，确保每个学生快快乐乐上学、平平安安回家！为了构建学校、社会、家庭立体安全教育网络，我们定期召开家长会，举行安全教育周活动，全体师生在写有“关爱生命、安全发展、安全第一、预防为主”的大红横幅上郑重签名，各班级以出专栏、上安全课、看安全教育光盘、举办演讲、举行安全应急演练等多种形式开展安全教育活动，大大提高了学生的安全意识和自我保护能力。我们认真组织学生参加以安全教育为主题的征文比赛，读书演讲竞赛，提高学生自我教育、自我防护的意识和能力。在潜山县第一届“供电杯”中小

体裁作文