生活技能作文

篇一：学会生活技能的作文

“学会了什么技能”的作文例文

我学会了滑冰

去年暑假，为了能圆我的滑冰梦，妈妈特地给我报了滑冰培训班。想不久我也能圆我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激动！

刚去的时候，教练每次都拉着我的手在冰上滑着可是我的鞋子它就不“听话”，每次我准备滑的时候总是摔倒，真是急死我了，这时教练让我抓住冰场旁的围栏，慢慢话音刚落教练就滑走了。教练一走，我就连连摔倒，终于，我来到了围栏，我紧紧地抓住围栏，慢慢地滑着，可我还是要摔倒，可是我是不会放弃的。

过了两天，我可以自由地在冰上滑行了，这是我的心情非常开心、高兴和激动，可是要学会滑冰，必须要学会很多花样，突然想起我还不会冰上的花样呀！教练看我滑得很好，就答应教我一部分花样，我认真地学习着。有一次，我在梦中梦见，我得了滑冰比赛的冠军，大家还给了我一个“冰上小精灵”的称号呢！

我学会了滑冰，滑冰使我变得更加快乐，我喜欢滑冰。

我学会了做饭

去年暑假，妈妈走了一个星期，我想等妈妈回来的时候，自己亲手做一次美味的午饭给她吃。

我来到厨房，叫爸爸来教我。爸爸先教我煮饭，再教我炒菜。爸爸开始教我煮饭了，爸爸先把米放在水里面然后用手搅拌几下，再把水倒出来，然后我也照着爸爸的样子把米放进水里，用手搅拌几下，再把水倒出来，然后就把米放进锅里，把火点燃就开始煮饭了。

接着，爸爸教我炒菜。我学着爸爸的样子，先把菜整理好，放进干净的水中，把菜洗好。就开始炒菜了，炒菜的时候，我先把油倒进锅里，等到油散开的时候，我就把菜放下去，放好调料，再用锅铲铲上几个来回，菜就炒好了，这个时候饭也好了。

妈妈回来了，看桌上的饭菜，妈妈开始吃起来，看着妈妈脸上露出的微笑，我开心极了，学会了做饭炒菜，我真高兴呀！

篇二：五一生活技能作文Microsoft Word 文档

我学会了做饭

无棣县西小王乡中心小学五年级一班 于连洁

今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了，也该学做饭了。 我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆茶。

我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。

炒什么菜呢？妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧！我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。

妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪的说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。 这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。

我学会了包饺子

无棣县西小王乡中心小学五年级一班 张正

那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，

还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”

我学会了打羽毛球

无棣县西小王乡中心小学五年级一班 高国娟

每当我看到奥运健儿在羽毛球场上飒爽的英姿，我的心里直痒痒，于是，便下决心学习打羽毛秋。

一天早上，爸爸带我到操场学习打羽毛球，他说：“打羽毛球手和脚要注意协调??”这还不简单？还没等爸爸说完，我心里便想。只听“呼—”的一声，羽毛球像箭一样地朝我飞来，还没等我反应过来，羽毛球就落地了。“谁叫你打得那么快嘛！”爸爸说：“你自己没有接住，还怪我打得快！”

轮到我发球了，学着爸爸的样子，把球向上一抛，再用羽毛拍往前一打“啪—”的一声，满以为自己能把球打过去，结果，却打到了自己的手，我真不服气。心想：爸爸打得那么轻松，我怎么连发球都不会呢，不学会决不罢休。我不顾疼痛，又马上把球抛得不高不低，举起拍子使劲一挥，啊！打出去了，我高兴得直跳。爸爸鼓励我说：“继续努力，只要多练习，就一定能学会。

为了更熟练地掌握打羽毛球的基本动作，无论是早晨、中午还是晚上，都能看见我“忙碌”的身影，就连下雨都在练，我娇嫩的小手也磨出了水泡，指头上的伤痕随处可见。“功夫不负有心人”，经过二十余天的练习，我已经能轻松自如地打羽毛球了。

篇三：小学部生活技能

小学部生活技能——叠衣大赛方案

为进一步提高学生生活技能，锻炼动手能力，培养劳动习惯，增强劳动观念，展现师生风采，体现我的生活我做主，将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。方案如下：

一、比赛时间： 二、比赛地点：学校广场

三、参赛对象：所有生活老师、一——六年级学生

四、比赛内容：生活老师进行叠被子比赛，学生进行叠衣服比赛 五、比赛要求：

1、 生活老师要求在3分钟内叠好一床被子。

2、 一年级在5分钟内叠好一件秋季校服和一件夏季校服上衣，并按照“秋下夏上”顺序叠放在一起，领口方向面向自己所占方向。

3、 二年级在4分钟内，三——六年级在3分钟内按照规定完成。

4、 学生参赛人数每个班级为20人，所有女生全部参加，奖励不分男女。20人上场顺序由班主任及检录人员进行核对。

5、 比赛时由主持人统一指挥本年级参赛学生上、下场，具体上、下场由调度员发布口令进行调度，班主任、配班积极配合完成。

六、参赛纪律：文明参赛，文明观看。参赛纪律分将计入班级总分进行考核。 七、评分标准：

叠被与叠衣服评分标准相同。具体要求：面：平整、上下两层厚度要匀称；线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，不能有褶皱；角：棱角分明、饱满。（评委打分不保留小数点，最低分80分）

八、组 委 会： 主 任：郑增虎

副主任：杨 志 邹明生 李运华 周燕玲 童灵英 吴光云 组 员：各楼层长、班主任

评 委：叠被子比赛评委：杨 志 邹明生 周燕玲 童灵英 李运华 吴光云

叠衣服评委第一组：童灵英 周仙梅 王翠敏 第二组：王 芳 季国珍 涂鸿丽 第三组：黄唯安 廖慧英 徐金平 第四组：黄月金 郑正花 邹 莉 第五组：胥淑娟 吴丽华 杨建芳 第六组：王海兰 黄连云 杨 静 第七组：温路兰 邹菊秀 陈燕珍 第八组：王慧英 陈金香 赵嘉茜 第九组：邓雪平 周苏英 舒瑞梅 第十组：袁旭玲 付淑珍 周 汕 十一组：周燕玲 李丽娟 赖丽红 总指挥：吴光云 检录组：李运华、蓝芳群

纪律组：黎 敬 吉玉凤 吴郁苹 曾兴莲 邓春兰 黄 佳 调度组：李运华（兼）

统分员：游泳玲 华德芳 邓 丹 奖品组：肖平辉 主持人：谢 敏 学 生 音 响：李 辉 谌艳玲 摄 影：黄俊生 报 导：肖平辉 九、奖励办法：

1、 生活老师叠被比赛评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，分别加绩效5、3、2分并颁发证书，凡是参与人员每人加1分绩效。

2、 学生个人每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状及奖品。 3、 每个年级评出集体奖一二三等各1名，男生生活老师统一加2分，女生生活老师加1分绩效（可重复加），班主任分别加3、2、1分绩效。

4、 根据上下场、观看纪律、整体效果等评选优秀年级组一名，颁发奖状和奖金200元（奖年级）。

小学部

小学部生活技能——叠被、叠衣大赛计分表

全班总分: 第一名：__________第二名：_________ _________ 第三名：__________ _________ _________

该表一式五份誊写（将参赛学生填写好，上交四份），9月20日上午11:30前交吴光云处。

篇四：小学生生活技能比赛活动

都江民族小学2013—2014学年度第二学期

第一次学生生活技能大赛活动方案

一、活动目的：

1、为了培养孩子们良好的生活习惯，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。

2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让孩子们在快乐的活动中体验了劳动的快乐，激起了孩子们自我服务的欲望，孩子们的自理能力得到了培养。

二、活动对象：一至六年级学生

三、活动时间:2014年4月4日 下午 14:00

四、活动形式：各班事先在班上进行相应的项目培训（班主任要强调安全事项），选好本班参赛学生（3男2女）。

五、活动内容、活动规则及规定时间

（1）一、二年级比赛要求：各班主任先组织本班参赛的5名生做好比赛准备。要求：学生在3分钟之内先将外套（自备，有拉链）脱一件，然后脱鞋子（有鞋带）在地上跳十下，再将衣服和鞋穿好。（注：衣服必须将拉链拉好，鞋子不能穿反。）

（2）三、四年级：各班主任先组织本班参赛的5名生做好比赛准备。要求：在5分钟之内学生先自己穿好针，再将1颗扣子钉在指定的布上，每个扣眼必须钉两针或以上。

（3）五、六年级：各班主任先组织本班参赛的5名生做好比赛准备。要求：学生自己穿好针，将沙子装满袋子并缝好，缝合处不得漏落沙子。

时间为6分钟。

七、评奖办法：

奖励以班级为单位，各年级组分别评比，班级的分数在该年级组中排第一名者，给予“超级生活技能班集体”称号；分数在该年级组中排第二名者，给予“优秀生活技能班集体”称号。另外，在高年级组中，分数排在第三名的班级获得鼓励奖，给予“生活技能上进班集体”称号。

超级生活技能班集体：奖金70元，集体荣誉奖状一张。

优秀生活技能班集体：奖金50元，集体荣誉奖状一张。

生活技能上进班集体：奖金30元，集体荣誉奖状一张。

八、主持负责人

韦再江 韦丽花

九、会场布置

组长：吴邦亮

成员：杨胜勇 韦再江 王正伟 罗开梅

十、音箱设备

负责人：张克祥

十一、传送员和记时员

传送员 刘刚燕

主要工作：负责收回评分条，送到统分组处。

计时员：韦玉军

十二、统分组人员

负责人：杨秀盛 吴 霞

十三、吹台员

罗雨涵 吴化梅

主要工作：负责组织参赛选手做好参赛准备，包括道具的准备。 十四、评委：

王恩霞、石宪平、潘智广、罗开梅、杨胜勇、孙万兵、吴启然

（总分为10分，各评委根据比赛过程及结果酌情打分。）

十五、会场秩序维护

各班班主任和没有任务的教师。

十六、比赛人员名单报送时间

请各班主任于4月4日（星期四）下午放学之前把本班参赛名单交到杨胜勇老师处。切记，勿误！！！

电话：15085140717. 办公室：老教学楼三楼。

十七、未尽事宜再作另行通知。该方案最终解释权归该方案策划人所有。

策划人：杨胜勇 韦再江 罗开梅 都江民族小学

2014年4月2日

篇五：生活小技能

生活小技能

鞋子边缘泛黄

有木有发现穿白色鞋子是件痛并快乐着的事，好不容易鼓起勇气把鞋子洗了，开开心心的晒，结果本来应该白白净净的鞋子，可还是黄了黄了！！！伐开心，伐开心~~

让挂钩不再松掉！

不得不说，这挂钩就好像一次性的，确切地说，应该是纸糊的，承受不了重力。这已经是第N次掉了又挂，挂了又掉，换了一个接一个。

挑梨新技能

字数作文