孩子左手吃饭怎么办

篇一：为什么孩子喜欢用左手？

编导语：老师发现班上已经有越来越多的孩子喜欢用左手写字、用左手吃饭等等，有的甚至连叠被子用的也是左手。

仔细观察了一段时间，我发现班上已经有越来越多的孩子喜欢用左手写字、用左手吃饭等等，有的甚至连叠被子用的也是左手，这让我们苦恼了几天。

到底该用什么方法去纠正孩子喜欢用左手的不良习惯呢？在网上也查阅了很多资料，最后我还是决定帮孩子们调一下位置，喜欢用左手的孩子不能坐在一起，要时刻有人在旁边提醒和督促用左手的孩子才行。经过了一个星期左右的观察，的确有一点效果了，因为孩子们都很好奇，看到人家用左手，他也学着用左手。现在看到用左手的孩子起码比以前少一半，我觉得很高兴。

篇二：练习用左手吃饭

練習用左手吃飯

剛念一年級的小朋友，下了課，總喜歡搶玩盪鞦韆；明仁就是這樣，

玩盪鞦韆，玩得太忘我了，就不幸「跌斷了右手」！後來明仁的右手「打

了石膏」來上學，而他媽媽每天中午也都到班上來，餵他吃營養午餐。

明仁的媽媽是啟智教養院的老師，她每天來餵明仁吃飯時，心中常

放不下她啟智班的學生，所以她總是來去匆匆，餵完明仁午餐，即騎機

車快速離去。

一天上學時，我對明仁的媽媽說：「可不可以讓明仁自己練習用左

手吃飯、用左手寫字？」她聽了，有點為難，而明仁也立刻搖搖頭說：

「我不會，我做不到！」但我告訴明仁：「很多事情，學了就會，不學

不會！」後來，上課時，我和全班小朋友分享一則真實故事-在南非的

約翰尼斯堡，有個十歲的小朋友名叫山姆，他因得了「血癌」，所以請

假到醫院治療，很久沒有到學校上課。一天早上，山姆情況稍好，回到

了學校；可是，因藥物治療的關係，使他的頭髮全掉光，變成「光禿禿」

的光頭。

山姆光著頭，帶著怯生生的眼神走過學校長廊，也緊張地走向那「既

熟悉似又陌生」的教室。當山姆走進教室的剎那，原本滿屋子吵雜、喧

鬧的同學，突然都安靜了下來；所有同學的眼光，也都轉向了山姆。這

時，無論是白人或黑人的小朋友，不分膚色，竟然都戴著「一頂毛線帽」！

正當全班一片鴉雀無聲時，前面第一排的小朋友開始把毛線帽脫了

下來；隨後，每個小朋友就一個接一個地，都把頭上的毛線帽脫下來！

原本以為小朋友們是向山姆脫帽致敬，沒想到，每個脫帽的小朋友，不

管是男生、女生，都和山姆一樣，竟然都理個「大光頭」！在片刻的靜

默後，全班理光頭的小朋友突然都大笑了出來，也都把毛線帽拋到半空

中，並熱烈鼓掌、雀躍歡呼地說：「山姆，歡迎你回來學校上課！」（取

材自資深創意人沈呂白先生大作，及南非真實故事拍成的電視廣告）

當我講完這故事時，班上一女生說：「老師，他們班上同學的感情

好好哦！」

而小倩則說：「老師，我懂了！」小倩轉頭對明仁說：「明仁，今

天中午，叫你媽媽不要來餵你吃飯，我們全班都一起陪你『練習用左手

吃飯』好不好？」這時，全班小朋友都高興地拍手，大叫「好！好！」

明仁本來不情願，經大家這麼一說，也點頭說「好」，並打電話叫媽媽

中午不用來了！那天，全班小朋友都很吃力地陪明仁「用左手吃飯」，

但可想而知，大家都吃得很緩慢，而且「剩飯剩菜」也特別多！然而，

這是一個好的開始！明仁真的開始練習用左手吃飯、寫字，也用尺畫圖

案；一個月之後，他的左手已經可以運用得很好了！

升上三年級時，班上女生小莉幫一年級的弟弟推玩鞦韆時，太用

力，不慎使弟弟跌斷了手臂，同樣也是「右手」。

小莉的父親很生氣地帶弟弟來教室，告訴我：「倪老師，我要處罰

小莉，因她太不小心，讓她弟弟跌斷了右手；從今天開始，中午吃飯時，

小莉要到弟弟的教室，先餵弟弟吃完飯後，她才可以自己吃飯……」這

時，我告訴小莉的爸爸：「李先生，我們班上以前也有個小朋友跌斷了

右手，可是後來他學會了用左手吃飯、寫字！」我將頭轉向明仁，也大

聲對全班說：「現在，我們請明仁出來，跟弟弟說幾句話好嗎？」在全

班鼓掌聲中，明仁走到講台前，眼睛看著小莉的弟弟，也握住他打著石

膏的右手，說道：「弟弟（ㄉㄧㄉㄧ），你一定可以用左手吃飯、寫字，

因為，我以前也跟你一樣，跌斷右手！我要告訴你『只要你覺得能，你

就一定能！』

當明仁說完，班上一片肅靜，似乎充滿著感動，空氣中也迴盪著那

鏗鏘有力的話「只要你覺得能，你就一定能！」而弟弟聽了，也很努力

地點著頭！後來，我告訴弟弟：「今天姊姊陪你去教室、餵你吃午飯，

但是從明天開始，你就自己用左手吃飯好不好？」此時，右手綁著石膏

的弟弟，有些膽怯地開口對我說：「倪老師，我從今天開始，就可以自

己練習用左手吃飯，不用等到明天了！」

西洋哲人說：「對自己有信心，是生命中最重要的一部份，缺少了

它，整個生命都會癱瘓！」一個人在成長過程中，總有許多挫折、跌倒

和失敗，但是如果能適時適切地以故事或名言，來激發孩子的自信心，

必能讓他「勇敢面對壓力，並在困境中堅強站起來」！

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﹝親子橋03回饋單﹞練習用左手吃飯

( )號( )的爸媽 看完了以上的文章，家長們您是否也有話想要說？請您提筆寫下您自己的觀

點，與老師及其他的家長分享，孩子會自您的參與中了解到，爸媽也一直都在吸

收新知並學習，且可以幫孩子賺到加分喔！謝謝您的分享！

篇三：如何带小孩

我在美国生了两个孩子，生育前后都有培训班，家庭医生每次洗脑让我受益匪浅，我的两个宝宝在婴儿时期乖巧得好像家里没有小婴儿，我甚至疑心她们会不会哭？如今外婆常拿这句傻话笑我。回国后看到朋友或邻居们被小祖宗折磨得精疲力竭，想着将妈妈经写下来，或许可以帮到被小祖宗弄得手忙脚乱、身心疲惫的年轻爸爸妈妈。再次感谢南加州著名的儿科医生JANE GU，这几年在她的指导下学到很多一辈子都受益的育儿宝典。

绝招一

如何让小宝宝不哭

爱哭的BABY都是爸妈教出来的。才出生的小BABY听不懂话，他们靠条件反射来做判断。中

国的家长一听到孩子哭就抱起来。JANE GU医生反复告诫我：孩子一哭就放下来，不哭才抱起来，正好反过来。这样一来，再小的孩子都能明白，不哭的时候才有得抱，这招极灵。放下爱哭的孩子开始训练，看着时钟，不要抱让她哭，准备等10分钟再抱。第一次可以设定5分钟，以后一次比一次时间拉长，我的妞妞第一次就没有熬到5分钟，大约3分半的时候就停了，我已经心疼得肝肠寸断自己都快哭了，一定要忍住了。让孩子知道哭声是叫不来妈妈的。训练“不哭的孩子”要排除4个哭的其他原因：尿了、病了、饿了，困了。上帝保佑，我家两个孩子都不会无理由哭，偶尔哭一下当作运动也是极少数，妞妞和妙妙100%是快乐的宝宝，躺在床上都咯咯笑出声的孩子。

绝招二

如何让刚出生的小宝宝一觉睡到天亮

美国医生再三批评我：你不是好妈妈，隔壁的孩子一睡到天亮，隔壁的妈妈是好妈妈，你不是！每次去看家庭医生我都挨批评，原因是我晚上要喂奶1-2次，抱怨养孩子很累很辛苦。医生告诉我一个观念：人类晚上不需要进食！我傻乎乎问，为什么呢？医生没办法，只好大声说：因为我们是人类！我印象极深，妞爸早就笑弯腰了。很显然，我担心BABY晚上会饿

根本是多余的，10-12小时的连续睡眠，对孩子来说比吃奶重要100倍！我们被老大妞妞折磨很惨，晚上吃一顿奶的坏习惯一直延续到快2岁。养老二的时候按照医生说的，彻底让我和老公解脱出来，从刚出生到一个礼拜我家妙妙被训练距离5个小时才吃奶，2个礼拜之后，孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶！！！（三个感叹号是请妈妈们切记的意思） 绝招三

如何让宝宝自己静静入睡，不要摇晃

医生说，一个快乐的BABY会睡在床上唱歌的（不是真唱，是婴儿咿咿呀呀）！婴儿的大部分时光都需要在床上度过，这里请爸爸妈妈们记住，床是不会动的！所以，抱起婴儿的时候不要摇晃，不要来回走动，更不要这样哄孩子睡觉，轻轻放在床上让他自己睡就好。再说一次，床是不会动的。爸爸妈妈你们没有权利剥夺孩子躺在床上享受快乐的权利。还有更重要的就是，兴奋的家长不要用力和孩子“疯闹”，孩子的大脑在婴儿时期还是胶状的果冻状态，很容易受伤。

绝招四

趴着睡养美女

个人经验，孩子趴着睡觉比仰着睡得安稳，才出生的孩子心脏朝下，几乎不会一惊一惊的状态，模仿子宫被包裹的状态。另一个最大的好处是改变亚洲人的大饼脸，5天之内的婴儿需要1个小时帮忙翻脸，5天之后，我家妞就会自己左右转向自如了。妞是标准的小脸，和生出来的时候大方脸好像变了一个孩子，呵呵，得意。老二妙妙的脸没有刻意这样做，那时候妞妞需要人照顾，没有精力1个小时翻头的精力了，很可惜。这个机会只有在出生到3个月之内有效，大了就没用了。

篇四：幼儿吃饭用筷子还是勺子用左手还是右手.docx

现代病威胁孩子

孩子注意力难以集中，缺乏自我控制能力；智商正常可成绩始终上不去；有时常显得无端焦虑，行为怪异；有的甚至“以偷为乐”，防不胜防......这些怪病越来越多地困扰着孩子。您的宝宝是否常常重复说话、自言自语，或行为固执，或容易受挫、缺乏自信，或脾气急躁、爱哭闹??

据最新统计，我国的心理疾病病人约1600万，而三分之一是在儿童、青少年时期发病。目前儿童心理问题的发病率为12%至16%，患有心理疾病的儿童为2%左右。

中山医科大学公共卫生学院的副院长静进博士介绍说，表现为多动性障碍、学习障碍、情绪障碍、品行障碍等怪毛病是因心理问题引起的，大多数孩子不是智残儿童，而造成这些怪病的原因很复杂。

经济发展、工业化和城市化所带来的社会迅速变迁，对社会结构、家庭功能特别是个人心理健康造成了较大的冲击，目前心理疾病已经跃居世界十大疾病排位的首位。而儿童是人群中最脆弱的部分，更加难以承受由此带来的紧张因素。这些原本在成人身上表现出来的“现代病”也“辐射”给了儿童，因而儿童心理卫生问题就显得日益突出。据最新统计，我国的心理疾病病人约1600万，而三分之一是在儿童、青少年时期发病。

从生理上的角度看，儿童这些怪毛病与独生子女家庭的生活环境、孕育过程中的问题和出生后的抚育方式等因素有关。如孩子的活动范围受到限制，儿童应有的摸、爬、滚、打、蹦跳等行为发育的自然历程被人为破坏，大人对幼儿过度保护，孕期病毒感染、早产、难产等都会造成儿童的神经系统无法健全发展，从而导致心理疾病的发生。

父母的教育方式不得当也是致病的原因。俗话说，“问题儿童的身后是问题父母”，此话虽然有失偏颇却有一定的道理。在广东省儿童健康心理指导中心，前来咨询的家长中明显暴露出错误教养观和教养方式的个案约占40%。广东省科学育儿基地副主任刘兰妮指出，时下仍有为数不少的家长认为，“训斥打骂都是疼，不管多严总是爱”。缺乏与孩子游戏、沟通的艺术，不尊重孩子，过分包办或是期望值太高，这些都构成了儿童发生心理问题的主要原因。

关注并切实保障儿童心理健康已成为刻不容缓的重大课题，可目前在国内健全的矫治干预体系还没有形成。最大的瓶颈是心理学专家人才的奇缺，在数量和质量上都无法满足社会的需求。我国每百万人口只有2.4个心理学工作者，其中具有硕士或博士学位的不足2%。

另外，专业医疗机构捉襟见肘，寥寥无几的医疗机构使医生对日渐增多的小病人应接不暇，也相应地增加了就诊难度。据静进介绍，广东省正规的儿童心理健康指导和医疗机构极少，广州市中山三院设立的“儿童行为发育中心门诊”，很多病人要提前一个月预约挂号才有希望看上病，开诊两年来也只有2000多名患儿得到收治。

更为重要的是，儿童心理疾病要以预防为主，宜早期发现、早期干预、早期矫治，这很大程度上依赖于开展社区卫生服务通过大量的社会宣教普及心理卫生知识，并进行一些初期保健性的特殊训练。而遗憾的是，

据悉全国只有北京、杭州等极少数的大城市做了一些尝试。

据悉，沈阳市儿童心理问题早期网络筛查及群体干预工程于日前在沈阳市妇儿医疗保健中心正式启动，如此大规模地对儿童心理问题进行筛查，在国内还是首次。

沈阳市将通过三级网络筛查儿童心理问题，沈阳市妇儿医疗保健中心将对各级各类幼儿园上报的“儿童心理卫生调查表”进行评定，对有心理疾病、心理问题的儿童，及时将情况反馈给家长，并进行指导性治疗。

沈阳市此次针对儿童问题开展的活动，先由托幼园所保健医生每半年对所有在园儿童发放《心理卫生调查表》，并由家长根据儿童日常生活表现进行填写，“调查表”收回后将被送至妇幼保健部门，对有心理问题的高危人群，有关部门将通过相应的心理测试及一些辅助检查进行确诊，对确诊儿童将转入干预治疗。

沈阳市儿童心理门诊将对有心理问题的儿童制定个性化的治疗方案，并建立档案，进行有效、系统的个体化治疗及定期评价、随访。对于痛爱自己孩子的家长来说，在关注孩子身体的同时，请不要忘记多多关注孩子的心理健康，儿童心理问题绝不能忽视。

篇五：宝宝吃手的习惯在3岁前改掉

【吃手宝宝】

两三个月就爱吃手

“宝宝两三个月时，不管是睡觉还是醒着都会习惯性吃手，还会整天吐口水，边吐口水边不停地吐舌头，把脸和衣服弄得脏脏的。”新手妈咪莹莹对此很不解，“现在宝宝快5个月了，吃手的习惯还是没改掉，最近两天天气热，孩子穿得少，戴手套又热，他就吃完左手吃右手。我听说宝宝吃手会影响牙齿排列，不知道该怎么办？”

长牙后吃手流口水

“宝宝刚满十个月，刚长了两颗牙， 现在愈来愈喜欢吃手，你把他左手拿掉，他右手就放进，不知道怎么改善？”帅帅妈说，“小的时候，他也吃过手，但春天我们给他把衣服袖子放下来，咬不到他也就不惦记了。现在是长牙咬手，有时他会拽着我的手咬，我都觉得疼，不知道会不会把自己咬疼。”

【妈咪支招】

制止吃手要从小管

“甜甜以前也爱吃手，后来，我们一见着她咬，就打小手，并且给她讲道理，告诉她不能咬，现在已经好多了。”甜甜1岁多，吃手的习惯完全是甜甜妈打小手和讲道理制止了的。

涂辣椒“治”吃手

“有朋友说过，身边有妈妈给孩子手上涂了辣椒，就是为了‘治’吃手的习惯。据说，孩子之后果然不怎么吃手了。”这个方法，扬扬妈只听说过，完全没实践过。

还有妈妈由此发挥，包括在宝宝手上涂“宝宝金水”、蒜泥汁、芥末等刺激性的东西，让宝宝吃到“苦头”后放弃吃手的习惯。

【心理专家】

2岁之前吃手是感知

2岁以下的宝宝吃手爸爸妈妈不用担心：吃手是宝宝智力发展的一种信号。“从妈妈的肚子里来到人世，外物对宝宝来说都具有强烈的吸引力。但初到人世的宝宝大脑发育还不够完善，大脑的定位系统尚不成熟。因此，把手放在嘴里吃对这个时期的宝宝来说还是不可能完成的任务。当宝宝再长大一些，手指功能开始分化，初期的手眼协调功能也开始显现了。2-3个月后的宝宝会开始出现手的动作，当宝宝真正能把手放在嘴巴里啃的时候，则说明宝宝的运动肌群与肌肉控制能力已经相互配合、相互协调了。这是宝宝智力发展的一种信号，爸爸妈妈应当为宝宝的这个举动自豪才对。爸爸妈妈要做的只是经常帮宝宝洗手，保持宝宝的手部卫生，以防细菌入侵引起宝宝的胃肠道感染。

2岁以后吃手需观察

如果孩子2—3岁之间还爱吃手，家长就需要密切观察了。“这个年龄段，家长需要关注孩子在什么情况下吃手，如果是紧张或者焦虑，反而不能强行制止，而是需要给他们相应的引导和安慰。”如果强行制止，孩子的情绪得不到发泄反而会反应到其他方面，“尤其要弄清楚孩子在大面积吃手还是啃指甲。”

【牙科医生】

3岁前不改，影响牙齿

3岁之前，宝宝正处于乳牙的初步发育阶段，在这个阶段宝宝的吃手行为，还不至于对宝宝日后的齿型造成太大的影响，因为每个人都有第二次的长牙机会，即便乳牙长得参差不齐，只要长恒齿时多加注意，还是有机会长出一口漂亮的恒齿来的。但是，乳牙若发育不良，还是会产生或多或少的后遗症。

3—4岁是宝宝牙床发育的关键期，吮吸手指的动作可能会导致恒齿前倾。因此，如果3-4岁的宝宝过度地吃手，就有可能导致恒齿的齿型缺陷，例如长出龅牙等症状。3岁宝宝如果还在吃手，父母除了用各种方法来协助宝宝改掉恶习外，也可以每天用手指有意识地为宝宝做牙齿按摩。按摩的方法是，用食指朝宝宝吃手时手指的反方向，做缓慢的按压动作，并注意确保成人的手部清洁。

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