常记溪亭日暮的意思

篇一：《如梦令·常记溪亭日暮》注音及解释整理

如梦令·常记溪亭日暮

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，

惊起一滩鸥鹭。

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rúmènglìng chánɡjìxītínɡrìmù

如梦令?常记溪亭日暮

chánɡjì

常 记

chénzuì沉 醉

兴xìnɡ 尽jìn

误wù 入rù

zhēnɡdù争 渡

zhēnɡdù

争 渡

jīnɡqǐ惊 起lǐqīnɡzhào李清照 xītínɡrìmù溪 亭 日 暮 bùzhīɡuīlù不 知 归 路 晚wǎn 回huí zhōu舟 ， 藕ǒu 花huā shēn深 处chù yìtānōulù一 滩 鸥 鹭

2 / 3 ， 。 。 。 ， ，

一、词句解释

①如梦令：词牌名。

②如梦令·常记溪亭日暮：选自《漱玉词》。

③常记：长久记忆。

④溪亭：一说此系济南七十二名泉之一，位于大明湖畔；二说泛指溪边亭阁；三说确

指一处叫做“溪亭”的地名（因苏辙在济南时写有《题徐正权秀才城西溪亭》

诗）；四说系词人原籍章丘明水附近的一处游憩之所，其方位当在历史名山

华不注之阳。

⑤藕花：荷花

⑥争渡：奋力划船渡过。

⑦鸥鹭：泛指水鸟。

二、原文译文

常记溪亭日暮，依旧记得经常出游溪亭，一玩就到傍晚，

沉醉不知归路。但是喝醉而忘记回去的路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。乘舟返回时，迷路进入藕花池的深处。

争渡，争渡，怎样才能划出去，拼命地划着找路，

惊起一滩鸥鹭。却惊起了一滩的鸥鹭。

三、作品简介

作品名称：如梦令·常记溪亭日暮 作品别名：如梦令

创作年代：宋代 作品出处：《漱玉词》

文学体裁：宋词 作 者：李清照

《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，这是一首忆昔词。以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。

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篇二：李清照《如梦令·常记溪亭日暮》高考诗歌鉴赏

李清照《如梦令·常记溪亭日暮》鉴赏

古诗鉴赏

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如梦令

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！

这首词在南宋人黄昇的《花庵词选》中题为“酒兴”。

玩词意，似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。这是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。

花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强要胜的少女的天性。于是有争渡之举。当轻舟穿行于荷花之中，看着栖息在花汀渔浦的鸥鹭惊飞，她感受到了一种强烈的生命的活力。这种活力就从词短促的节奏和响亮的韵脚中洋溢而出。

这首词杨金本《草堂诗余》误作苏轼词，《词林万选》误作无名氏词，《古今词话》、《唐词纪》误作吕洞宾词。从“误作”之多，也可看出此词之放逸已超出了“闺秀词”的范围，所以有人把它列入男性的名下。但南宋人黄昇的《花庵词选》、曾慥的《乐府雅词》都把它作李清照词，应当是可信的。（侯孝琼）

篇三：《如梦令》(常记溪亭日暮)解读

《如梦令》（常记溪亭日暮）解读

一首短短六行的小词，传唱了千余年，可见此词的韵味之无穷。不妨用还原图景的办法来看看词中都写了什么。

词从“日暮、兴尽”写起，而实际上它给人的遐想是从兴起就开始的。一个风清云淡的日子，词人和朋友一起乘一叶小舟顺流而行，清清的溪水从脚下缓缓流去，偶尔还可看到嬉戏的鱼儿拍起几朵水花。她们来到一处视野开阔的水流处，停下来，上岸休息。

溪边的亭下，清风徐徐，送来缕缕荷花的清香。如此景致怎能不让人尽情欢畅。作诗、吟酒、采荷、戏水，读者可以恣意想像所有可以舒展心情而又不失雅致的活动。不知不觉，天色已晚，然而游人们依旧余兴未尽，哪里想立刻回去呢？任随小船继续顺流前行，却不知离家越来越远，行至藕花深处才猛然醒悟：天啊，走错路了啊！你笑侃我、我嗔怪你，赶紧调转方向吧。一阵忙乱不要紧，惊扰了已经归家的鸥鹭。桨声、笑语声、惊起鸥鹭的拍翅声和群鸣声互相交织，组成一个优美欢畅的意境，小船满载着兴奋回行。

这首词在逻辑上的安排非常清晰，因日暮、沉醉而不知归路，不知归路自然引起误入藕花深处，争渡、惊起鸥鹭皆是按照前面逻辑发展的自然结果。

这首词哪里让人念念不忘？

首先，词中所营造的生活场景生动如在眼前，景中之人无忧无虑、轻松活泼的生活状态让人喜爱而向往。这场景和状态也是词人心境和情趣的流露，这些都让整日为世俗羁绊的我们留连和神往。

其次，“兴尽”一词意味深长。

词中说“兴尽晚回舟”，然而，从后面的词句来看，词人果真“兴尽”了吗？没有。不然，为什么词作不写先前之兴，反而写下归途之中的插曲？因为词人的心思还停留在玩兴之上，才会因着醉意而忘记回家的路，才会误入藕花深处。就算真的发现走错路了，也并不恼怒、并不担心，还是“争渡，争渡”。也许有读者会说，争渡是为了早点回家啊。其实不然，争渡本身就是一种玩乐。词中连用两个“争渡，争渡”，极度形象地再现了船上的忙乱和欢闹，进一步凸现这种欢闹场景的是下一句“惊起一滩鸥鹭”，即便天色已晚，小舟误入藕花深处，词人还有闲情看那被她们惊扰的鸥鹭，游兴之未尽可见一斑。也正是这意犹未尽才使得作品余韵悠长，让人千般沉醉，万般想像。

这首词在教学层面上有哪些可取之处：

一、 通过教师的解读引导学生全身心贴近词作的语言，尽可能用自己的想像还原出词的画面。这画面既是词之意境，又是词人之心境。这乃是本文的教学重点和难点。

二、 在此基础上，可有选择地揣摩“沉醉、兴尽、误入、争渡”等词语在传递词的情趣上所起到的作用。

三、 通过对词作意境的把握，初步感受一首好的词作所应具备的特点。此处不妨和《清平乐·村居》对比。两首词都是语言浅白，意境活泼、清新。

四、 由此词而唤起部分女同学对易安的关注和喜爱也未尝不可。

篇四：如梦令常记溪亭日暮

如梦令 常记溪亭日暮

北闸镇红路小学 钟鑫

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读这首词，并能理解。

2、学会本课1个生字，理解由生字组成的词语。

3、了解词的有关知识，理解、邻悟词的内容和意境，能把自己相象的景写下来。

教学重难点

感受作者的早期生活情趣和这首词的魅力，激发学生热爱祖国语言文化的情感。

教学过程

一、谈话解题

1、让学生回忆自己的童年趣事并说出来，这节课，我们也来看看古人是怎样表达自己的童年趣事的。

板书《如梦令》

2、简介词

词是古代诗歌的一种文体，其句子有长有短，因此，又叫长短句，每首诗都有自己的词牌句。《如梦令》就是词牌名。

3、简介作者

李清照：中国宋代著名的女词人，号易安居士，婉约派的代表。

二、学习《如梦令》

1、自学自字词，不懂的查资料

2、指导“藕”字的书写，检查朗读情况。

3、注意读好词的节奏。

常记//溪亭//日暮，沉醉//不知//归路。兴尽//晚//回舟，误入//藕花//深入。争渡，争渡，惊起//一滩//鸥鹭。

4、找出不理解的地方。

三、分析《如梦令》

1、借助书上的插图和词的大意，说说这首词写一件什么事。

2、讨论交流。

（1）这首词写了词人什么时间，什么地点干什么？

（词人傍晚在藕花丛中找回家的路）

（2）从“常记”这个词可以看出作者是在回忆往事，她心情愉快，于是饮酒而醉，为什么“不知归路”？为什么“误入”藕花丛中呢？

（因为天黑了，词人喝醉了，景很美，令她陶醉。）

（3）此时她是“ 么”做的？

（从“争渡、争渡”可以看出词急于找到回家的路，于是便使劲地划船，却吓飞了鸥鹭）。

3、这件事很有趣，词人难忘，便把它记下来。你能用自己的话描绘吗？

4、指导朗读《如梦令》

四、小结

这首词通过一段追忆性的文字，描绘了词人夏天乘船郊游，天黑、

景美、酒醉后不知回家的路，误入藕花丛中的情景，抒发了作者热爱生活在，更热爱大自然的思想感情。

五、板书设计

如梦令

李清照（宋）

六、布置作业

1、抄写这首词，熟读并背诵。

2、完成课后练习。

篇五：文言文字词解释决赛题

七年级（上）文言字词解释竞赛（决赛） 班级： 姓名： （１）烈士暮年，壮心不已。（ ） ．．

（２）绿树村边合，青山郭外斜。（ ） ．

（3）待到重阳日．．．，还来就．菊花。（

（4）清晨入古寺，初日．．照高林。（

（5）杨花落尽子规．．啼（

（6）却．话巴山夜雨时（

（7）商女．．不知亡国恨（

（8）赚得．．行人空喜欢（

（9）常记溪亭日暮．．（

（10）误入藕花．．深处（

（11）其．此之谓乎（

（12）《兑．命》曰：学．学半（

（13）吾十有．五而志于学（

（14）人不知而不愠．（

(15)与朋友交而不信．乎（

(16)传．不习乎？（

(17)三十而立．（ ）

（18）四十而不惑．（

1 ）（ ） ） ） ） ） ） ） （ ） ） ） ） ） ）） ） ）

(20)六十而耳顺（ ） ．．

(22)七十而从心所欲，不逾矩。（ ）（ ） ．．

(23)学而不思则罔．（ ）

(24) 思而不学则殆．（ ）

(25)人不堪．其忧（ ）

(26)知之者．不如好．之者（ ）

(27)饭疏食饮水．（ ）

(28)曲肱．而枕之（ ）

(29)乐．亦在其中矣（ ）

(30)于．我如浮云（ ）

(31)三人行，必有我师焉．（ ）

(32)择其善者．．而从之，其不善者而改之（

(33)逝．者如斯夫，不舍．昼夜（ ）

(34)三军．．可夺帅也（ ）

(35)匹夫．．不可夺志也（ ）

(36)博学而笃．志（ ）

(37)切问而近思．（ ）

(38)仁．在其中矣（ ）

(39)星汉．．灿烂，若出其中（ ）

(40)客路．．青山外，行舟绿水前（ ）

2 ）

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