蜕变作文

篇一：蜕变作文

夏天，属于孩子们的日子，连那天气也变得孩子气了

这个夏天，属于我们，我们这届的初三毕业生，这是我们孩提时代的最后一段的时光，本无忧无虑的我们，此刻却深切地体会到了 才下眉头，却上心头 的滋味

我有些迷茫，有些彷徨，不想离开这个班级，我们的终极一班，这个满是回忆与欢乐的地方，却渴望着，拥有新的高一生活，崭新的未来。还未等我作出决定，时间已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。

前两天，班上转走一位已相处了近四年的同学，很奇怪，大家都没有什么反应，依然打闹着，调笑着，只有在别人不注意的时候，低下头，轻轻拭去那眼眶中的泪水。然后，高傲地仰起头颅，嘴角牵起往昔的嬉笑，我们不是没有脆弱，但我们的脆弱只留给自己，我们是一班，有属于我们一班的高傲与团结。我们用自己的方式思念着朋友，我们为她送去承载着我们满满思念和泪水的照片，我们为她送去一句句诚挚的祝福，愿他在远方一切安好，我们一次次向上天祈祷早日再次相见，我们在经过那个空位时，放慢脚步，我们将她留在教室的痕迹一遍遍加深 她的离开，让班级变了，虽然依旧散漫，但是大家都有些烦躁，像今天，两个男生因为一言不合而打了起来，我们都知道，过完这个夏天，我们将面临的不仅是高一的新生活，更是相处四年情同手足的我们的分别，一丝不舍，不浓厚，但如此绵长，静静地在这个班中，在我们每个人心中徘徊。

这个夏天承载着我们最后一次的年少轻狂让我们共同铭记那逝去的青春

这个夏天记录着我们初次的成长与蜕变让我们共同期盼那灿烂的未来

我们回首告别过去我们昂首拥抱未来

不迷茫、不彷徨，只因我们已成长

坚定着、执着着，只因我们已十六

再见了，这个夏天，纵使有再多的不舍与难过，我们也会强压心底，用微笑迎接未来，这是独属我们的骄傲。纵使我们已长大，我们依然会记住这份回忆，依然会永远拥有这颗稚嫩而成熟的心。

再见了，这个夏天，我将含着泪水、拥着回忆、带着微笑、昂着头颅，坚定不移地向前走。

九峰实验学校初三：蒋炜岚

篇二：蜕变作文

沉迷于这种繁冗的状态，看着晦暗的教室里亦然醉生梦死。欣喜的是我深陷于这幕苟且剧中，即使不算熠熠的主角，或然隶属于可有可无，但也是幸运的。幸运的欣忭，并且会露出淡漠且煦暖的微笑，不至于怅惘。昂起沉重的头惊愕的是，讲台上的老师也支撑着脑袋眼睛发饧昏昏欲睡，呵，不失可爱。看来，都累了。平衡了。

高2就白驹过隙不留痕迹的流逝了，怅惘的不是进入目无天日的高3，而是高2的一鳞半爪萦绕于怀。并非留恋，而是缅怀。这段跌宕落拓的畅快日子，如今追忆起来，竟赫然发现残留的是欢天喜地的断壁残垣，所有饿困厄悲戚湮没于韶光。

我只知道自己收获颇繁博。该知道的都一览无余的储蓄，并且毫无赧颜的去宣扬并且称之为普及。有时也会挤眉弄眼娇情的摆摆手撇撇嘴的摆出一副 无所谓 的架势。可回过头思索，是不是真的无所谓，如果真的不介意，为何还会铭记耿怀至今？当然，矛盾都是对立统一的。

也不知从何时起喜欢上了，或者可以修饰为痴迷于拥抱这种暧昧形式来挥洒滥情。搁置一年以前，早就鸡皮疙瘩落满地，发怵这种亲密的动作，讨厌两个睽异的皮肤相贴合，彼时会厌恶的油然而生 害臊 ，而此时，放诞且不论场合与同性人相拥。强调的字眼：同性。

概念里文科班应为陈陈相因顺承着 文人墨客 ，可当介入了物质的内部，才领略了物质的是非阑干。横扫每一个错愕的表情，我就知道被蒙蔽了，看不到任何 人文墨客 的痕迹，压制的亢奋即刻涤荡得无影无踪。一个个闷倦难耐，自不待言得自娱自乐。这个乐法那可是相当骇异的。

两7

得，两J

哈哈，两2

最诧异的是年级主任看到了竟露出骇人的微笑，谁知道他那诡异的笑容背后到底酝酿着什么策略？？？管他什么策略还是诡计，都与我无关，我还是好好研究我的安妮宝贝，我的海子

其实我也忘记了是因为谁的缘故而疯狂喜欢上了阅读并且一发不可收拾，时间是高二文科班。痴迷于煤墨印迹味的文字可以挥斥出世间的阴秽和自我的沉溺。观赏着作者的颠沛流离和章节内人物的晦涩际遇，分享着他们的秘密，怀着虔诚感恩的心去品味作者所渗透的情感。感谢那个人，感谢我深爱的朋友。

感谢，你们陪有渡过不羁的高2。

逝去的，会不会包含那份情谊，会不会此后行同陌路，会不会投以微笑却不予理睬，会不会？

会。抑或不会。

这突如其来的蜕变，你，我都措手不及。

陕西省渭南市合阳县合阳中学高二：吕杨阳

篇三：2013年高考满分作文600字：蜕变

蜕变

榆树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风掠过，吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上，还是那个人的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到她时相比，她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。

一本书，一首曲，一篇佳作，一点小事总是能勾起我心中无限的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。

第一次见她，是在医院的病床上。那时，我生病住院，在四楼的二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。那时，她的上身裹着纱布，看上去，半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起，就没看见她展开过紧皱的眉头，我问妈妈，这是谁？她怎么了？看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街上，她在跟一位优秀的老师学钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最大的快乐，可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很乖巧，又一直懂事，从小总是爱跟在母亲身后，帮着做家务。现在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走了。

母亲在给我讲她的故事时，恰是正午时分，金日悬空中，蝉虫发出一声声刺耳尖叫，混着日光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时，脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐的，有些痛。她要怎么办？她能怎么办？一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过地掉下了泪水。转眼间，两年过去了。

这天，阳光铺洒大地，一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻新奇的脑袋，而对这磅礴的世界，迎头微微地轻轻摇曳，享受着一天之中最舒适的时光。

在榆树的绿荫下，见到了满脸笑容的她，她很安静地坐在草地上绣着十字绣，我以为眼花了。可是，她的的确确是在用双脚绣着十字绣，高考满分作文虽然很多人观看，但她旁若无人，从容不迫地分针走线。

我远远地站着，看见她身边围着的人越来越多，不知是谁带头开始称赞她，然后，她便在掌声和称赞中继续绣着，微微向上翘的嘴角，满意地看着自己的作品，就像是在欣赏自己的未来。

“她一直都很努力，兴趣也从钢琴转移到这上了。我打算帮她开一家店，只属于她的十字绣店。”我转过头，看着那眼里早已闪着泪花的母亲。母亲最后说：“她将是我最大的骄傲。”

她就像一只将破茧而出的美丽的蝶，在成长的路上，就要从漆黑的茧中，从毛虫蜕变成一只可以随心飞舞的蝶了。

在阳光下，在花香中，我仿佛听到了破茧而出的声音。

高考满分作文点评：

高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分

1、主题积极，突显题旨，本文讲述了一个不幸的女孩，在一次意外中失去了双臂。她是一个酷爱钢琴的女孩，没有了双手，生命的意义又何在？她只好忍痛放弃了对钢琴的热爱，用顽强的毅力，战胜了身体的残疾，更战胜了心理阴影，完成了人生的升华。经刻苦训练，用脚绣着十字绣，也许，她的十字绣未必最好，但她的精神绝对可以鼓励无数的人乐观生活。

2、描写景物，以景烘托。文章一大技巧是对景物的描写。全文共四处景物描写。集中在第一次见到她，和第二次见到她的场景中。每次的景物，都是刻意精心安排的，但在文章中的作用不尽相同。第一次安排见她的景物描写，用来衬托她受伤后失去双臂的悲伤，第二次见她时的景物描写，则是用美景来烘托她健康的心境与乐观的生活态度。

3、制造悬念，引人入胜。文章第一段，用美丽的景色衬托出“那个人”的身影，她是一个怎样的人？为什么考生要如此隆重地写入自己的作文中？考生还说自己这是第二次见到她，那第一次是什么样子呢？这一连串的问号，自然而然地引人故事。并让人急切知晓故事的缘由。于是，一种迫不及待的阅读心理油然而生。

得分两点：善用对比，巧于引用

篇四：蜕变作文500字

蜕变作文500字

我老了！

往昔的光彩已不复存在，沉重的翅膀已不能振翅九霄了，硕大的喙成了累赘，无力的挂着。一对曾经的力爪，现在已不再刚健有力。仅有眼睛还残存着一点鹰的锐气。

整天漫无目的地飞着，静静地听着时间从翅尖滑过的声音，静静的等待着死亡，等待着劲风把我送上天堂。

不！我不甘心如此等待，我不甘心这样死亡，我更不甘心这样平庸的离开。青冥之上还没有遍及我的足迹；蓝天之下，还有我未曾探索的角落；更何况我还没有享受够朝阳的温暖和月光的温柔、没看够晚霞的辉煌和彩虹的灿烂。这一切的一切，都深深的吸引着我。我不想离去！不！我不能坐以待毙，我要改变我的命运！

“去自己寻找蜕变和重生的方法吧！”族长告诉我。

“蜕变？重新？”我将信将疑。

“鹰蜕变便可以重生，但这蜕变之苦是难以想象的！”族长的话语意味深长。 我要蜕变，我要重生！

空荡的山谷中，“咚咚咚”的敲击声久久不绝。喙于岩石每一次的亲密接触都带来刻骨铭心的痛苦。滴滴鲜血顺着嘴角流下，钻心的疼痛传遍全身。我的选择错了吗？我问自己。不，没有错！蜕变，重生，是一只合格的鹰的宿命。只有那些胆小鬼才被历史的车轮碾过。再大的痛苦我也要默默的忍受，为了蜕变的那一刻，我必须坚持。

喙终于脱落了，但我的“刑期”并没有结束。我耐心等待着！新的喙终于长出来，我用它把脚指甲一个个拔出来.等新的脚指甲长出来后.我把羽毛一根根拔掉.半年后新羽毛长出来了。翅膀的力量不再羸弱，喙不再沉重，爪子又锋利如剑。

山风拂过，我迎风起舞，我终于蜕变成功,重新开始飞翔,生命又得以延续！我的身影又遨游在九霄之上！