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上中学的改变(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 17:37:04 高中作文
上中学的改变(600字)作文高中作文

精选作文:上中学的改变(600字)作文

  在不觉流逝的时间里,我已经上了初中。在这近二个月的中学生活里,我忽然发现自己改变了。

  开学后的头几个星期里,我们语文老师给我们布置了刚上课时来介绍自己,让新同学了解自己。我一听就觉得“死期将至”,借我十个胆我也没胆量上讲台去自我介绍,我也不知道为什么心情会这么紧张,但老师的下句话倒成了我的“救命草”,那就是“我们每节课只叫一位同学上台来讲。”我一听,这下可好了我又不用上台了,因为我小学也有同样的经历,等十多天过了大家相互都熟悉了,老师就不会浪费这时间了,况且我的座号是24号,还没轮到我这个活动早就结束了……

  可是出乎意料,自我介绍并没有结束,而且都到了18号。更惨的是老师说接下来的自我介绍每节课上两位同学,我掐指一算明天就到我了,我不禁的想起了一句话那就是“人生自苦谁无死,早死晚死都得死”。为了让我“死”得好看一些,晚上我还为自己准备了一个简短介绍并背了下来。到了第二天,我努力的提醒自己要淡定,再淡定。前面的同学们都一一介绍过了自己,没有什么好怕的。可当老师说到下一位同学时,我心还是咯咚了一下,随着同学的掌声响起我走上讲台,面对着一个个同学的面孔不知看哪,一紧张昨晚背的词全忘了。但我不想悲剧发生,一开场后就直奔入主题,虽说只是简短的几句话语,但里面代表着我的真诚,由于这次的失误让我鼓起巨大的信心,去面对明日在班级里的朗读比赛,我不再像小学那样对自己没有信心。现在我内心的好胜心再次被激活;现在的我已经成长,不再想着怎样逃避困难,而是去勇敢的面对困难,让我的昨天成为历史,勇敢面对今天和明天。

    北师大厦门附属学校高二:熊俐凯

篇一:初二作文《改变》

改变

命运和性格是同一概念的两种说法。伟大的作家歌德曾经说过:谁要是游戏人生, 他就一事无成,谁不能主宰自己永远是一个奴隶。

与其在这埋怨他人,何不改变自己呢?现在的生活不像以前那么差,却给了某些人偷懒的机会。现在几乎家家户户都丰衣足食,因为有了优越的生活,才让人类越来越自私。比如一些学生,自从上了初中以后,就向父母"狮子大开口",零花钱越发增加,有时父母也有困难,学生们便纷纷埋怨父母,怎么可以那么小气,不就一点钱吗?有什么大不了的,反正以后会还的。在家"放肆"就算了,来到学校不爽就打其他同学出气,还不让别人说,因为周末只顾自己玩耍,于是便把老师布置的作业抛之脑后,回校时被老师请到办公室"喝茶",又开始埋怨,其实一切的一切,都是自己的问题,为什么还要怪罪在别人身上呢?

当你埋怨他人时,你就放弃了改变自己的机会。以前,有个小女孩,她很善良,总是沉默,谁和她说话她都不理,以至于别人把她当成哑巴,家人对待她就像对待奴隶,还那小的女孩就叫她干又粗又重的活,她刚开始不大愿意,可是慢慢地,她便习惯了。她沉默寡言,被欺负也一声不吭,好像就是真的哑巴,虽然在家里的境遇很惨,可是在学校她有很多人喜欢,她也愿意开头说话,家里面的人以为她会一直这样,可是三年后她做了个翻天覆地的变化,她变得粗暴、话多动手动脚,他们对于她的变化表示大大的惊叹,因为这真的对于他们来说就是牛生了马那般不可置信,太不真实了。

以前对她挺好的一个男孩问她为什么,她说:"我想改变,我不想再被他们压迫,我想保护我自己。"那个男孩回答她说"难道这就是你想要的改变吗变成这般不可理喻,你是该改变,可是你改变时走错了方向,自我保护可以可是不要伤害了别人啊!我知道你不想这样的,对吗?"女孩哑口无言。结局是女孩因为男孩的话改变了。既学会了自我保护也学会了谅解他人。

生活就是这样,要么接受现实,要么就改变现实。生活总是这样,不能叫人处处满意,但我们还要热情地活下去。改变自己,扭转人生。

篇二:改变了我(中考满分作文)

二十、2007年江苏省盐城市中考满分作文

题目:________改变了我

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。

那微笑改变了我

真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪?? 那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛的扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。

曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我

谓之然否?

篇三:上中学的改变

上中学的改变

在不觉流逝的时间里,我已经上了初中。在这近二个月的中学生活里,我忽然发现自己改变了。

开学后的头几个星期里,我们语文老师给我们布置了刚上课时来介绍自己,让新同学了解自己。我一听就觉得死期将至,借我十个胆我也没胆量上讲台去自我介绍,我也不知道为什么心情会这么紧张,但老师的下句话倒成了我的救命草,那就是我们每节课只叫一位同学上台来讲。我一听,这下可好了我又不用上台了,因为我小学也有同样的经历,等十多天过了大家相互都熟悉了,老师就不会浪费这时间了,况且我的座号是24号,还没轮到我这个活动早就结束了

可是出乎意料,自我介绍并没有结束,而且都到了18号。更惨的是老师说接下来的自我介绍每节课上两位同学,我掐指一算明天就到我了,我不禁的想起了一句话那就是人生自苦谁无死,早死晚死都得死。为了让我死得好看一些,晚上我还为自己准备了一个简短介绍并背了下来。到了

篇四:优秀作文:《语文改变了我》

语文改变了我 (一)

历史沧桑,抹不去你美丽的容颜,时光流转,带不走你如梦的笑靥.

——题记

当我还在为李商隐那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的思念感到不值得时,还在为柳永那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的儿女情长感到无语时,语文,你已悄悄的改变了我。

你曾在早春的三月带我到那如水的江南,看多情的女子等候情郎。那“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的画面总让人看了心疼。你曾在仲夏的夜晚带我到葡萄架下,听牛郎织女互诉相思之苦,是啊,“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。你曾在佳节又重阳的深秋带我去易安身边,听她感叹“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”.你曾在寒冬的腊月带我去湖心亭感受张岱那清新脱俗、悠远宁静的心境。语文,不知从何时起,我开始贪恋和你在一起的时光。

你说你还要带我去看潇洒不羁的李白是如何使得权贵折腰,贵妃磨墨;你说你还要带我去看那淡泊名利的陶渊明是如何练就“心远地自偏”的心境;你说你还要带我去看范仲淹登岳阳楼时是如何立下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮志的;你说你还要带我去看李清照眼中“生当作人杰,死已为鬼雄”的项羽是如何在乌江边感慨“天亡我矣”的;你说你还要带我去看忠心报国的屈原在汨罗江边是如何吟出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的,你说你还要带我去看......

语文,是你将我从周杰伦那含糊不清的歌词中带出,引我走向古人们那澄澈如水的世界

里。语文,是你将我从烂熟的韩剧中拉出,领我在诗词的海洋里泛舟。语文,是你改变了我。

沧桑的历史,抹不去你美丽的容颜,流转的时光,带不走你如梦的笑靥。语文,当我发现自己已悄然改变时,我在众里寻你千百度,蓦然回首,语文,其实你就在灯火阑珊处。

语文,是我心里一支永远也唱不完的歌。

语文改变了我 (二)

如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞沙漠,我愿飞奔在这漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游在湍急激流之中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在布满荆棘的小道上。啊,语文,你让我爱不释手。

语文让我学会品味高雅的音乐,学会发现景物的动人之处。当你听到一首美妙的歌曲时,你觉得歌词写的真好,想记住它,别忘了,这是语文;当你在母亲节那天在贺卡上写下“谁言寸草心,报得三春晖”的句子是,别忘了,这是语文;当你为“蒹葭苍苍,白露为桑,所谓伊人,在水一方”而感动时,别忘了,这也是语文;当你有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹时,别忘了,这同样是语文。

语文如春风,吹拂着世界的每一个角落。春天到了,柳树发芽了,我兴奋地告诉妈妈:“妈,你瞧,柳树冒出新芽了。”满以为我的这个“冒”字用得很妙,估计妈妈也找不到更好的词了。估计妈妈也用不上更好的词了。“是啊,柳儿暴青了。”妈妈用的“暴”字更形象贴切。语文如春风,轻轻地吹拂着我。

语文如清泉,渗透于我们的每个学科。数学需要它来解释,音乐需要它来表达,思想品德需要它来传播、倡导,美术需要它来描述......瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,悄悄地改变我们。

天空中一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,你觉得真惬意,这就是语文。朝阳从东方升起,光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都国色天香的牡丹;语文是无声的冷月,是静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪的渔船,是那青天上的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

语文从古人娓娓道出,语文被当阳桥头的张飞一声吼出,语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈上感受惊险,到巍峨的泰山沐浴晨曦,到壮美的黄河感怀历史。

不需“众里寻他前百度”,语文已融于我们生活的时时处处,落落大方地展露芳容。就像此时,感受着窗外阳光的气息,品味着翰墨散发出的芬芳,轻风将我的发丝拂起,我的嘴角露出一丝微笑。我如此沉醉其中,因为我知道,语文正悄悄地改变我!

高中作文