小学四年级上学期语文考试卷[1]

第一部分 积累与运用(26分)
　　一、看拼音，写词语。(10分)
　　ɡuī lǜ chāi chú zhuā yǎng wā jué chóng díe
　　cí xiánɡ zēnɡ tiān ɡuāi qiǎo xuǎn zé cán kù
　　二、选择正确的读音画对号。(6分)
　　头颈(jǐng jìng) 毛茸茸(rōng róng ) 引吭大叫(háng kēng )
　　脸颊 (jiá xiá) 耙扫 (bǎ pá ) 不可计数(shù shǔ)
　　三、补充词语。(4分)
　　如虎添( ) 慢条( )理 调虎( )山 胆小如( )
　　来龙去( ) 人迹( )至 东( )西望 ( )枝败叶
　　四、选词填空。(2分)
　　突然 果然 居然 仍然
　　1、 鸟的天堂里( )没有一只鸟。
　　2、 他来得很( )。
　　3、 老师生病了，但( )坚持给我们上课。
　　4、 正如天气预报所说的，第二天早上(
　　)下起雨来。
　　五、按要求写句子。(共4分)
　　1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。)
　　2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)
　　第二部分：阅读积累与运用(59分)
　　一、按原文填空。(10分)
　　1.雾锁山头山锁雾，______________ 。
　　2.山山水水处处明明秀秀，______________ 。
　　3.九月菊花初开放 ，______________ 。
　　4.七月凤仙展奇葩，______________ 。
　　5.山重水复疑无路，______________ 。
　　二、按课文原意填空。(17分)
　　1、那条白线很快地向我们移来，逐渐( ) ，( ) ，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ( ) ，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ( ) ，好像大地都被震得颤动起来。《观潮》
　　2、爬山虎的脚( ) 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成( )， ( ) 住墙。细丝原先是( )的，现在 ( )了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它 ( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》
　　3、幸福要靠( )，要靠很好地尽自己的( )，做出对人们( )的事情。
　　4、鹅的高傲，更表现在它的( )、( )和( )中。
　　三、默写《题西林壁》。(5分)
　　___________
　　， 。
　　， 。
　　四、经典诵读积累：连线(4分)
　　郊寒对岛瘦 飞在青云端
　　孙子策，祖先鞭 酒圣对诗仙
　　杜甫清宿宵立 盛席对华筵
　　又疑瑶台镜 边韶白心昼眠
　　五、阅读文章，回答后面的问题。(11+12=23分)
　　我真喜爱大熊猫
　　我最喜欢的动物，要数大熊猫了。
　　暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青
　　青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。
　　大熊猫不仅样子可爱 还会表演各种节目 如投篮 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑
　　我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。
　　【问题】(4+4+4=12分)
　　1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱? (4分 )
　　作者从大熊猫的( )( )( )( )这几个方面来写它的可爱。
　　2、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中，作者把( )比作 ( )。 (4分)
　　3、给第3自然段加上标点。(4分)
　　(二)四季的美
　　春天最美是 □ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
　　夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
　　秋天最美是 □ 夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神小学四年级