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青岛孔裔国际公学招生简章

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 06:33:37 出国留学
青岛孔裔国际公学招生简章出国留学


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   一、青岛孔裔国际公学介绍

  青岛孔裔国际公学(青岛牛津外语专修学校),由孔子第76代传人,孔裔国际教育集团董事局主席孔令涛先生创建,采用独创的国际化“三元色”教育体系,融汇孔子新六艺书院、英式精英教育、美式精英教育的独特教育优势,集“孔子六艺—— 礼、乐、射、御、书、数”之大成,以孔裔国际教育传承创新的“国际化新六艺”课程与国际通达的权威课程相融合,全方位培养学生的国际化精英素养和技能,是传承中华文化、将孔子文化教育理念国际化的发起者,是研发国际优质教育资源,将中国教育与国际教育接轨的拓展者,是融汇中西方教育优势,开创中国国际化精英教育事业的倡导者。

  学校于2011年10月作为中国唯一受邀学校出席全球最大的考试机构——美国大学理事会2011年年会,总校长孔令涛先生作为唯一中方演讲嘉宾在美国最权威的教育平台上创新发布了“孔裔教育——国际化新六艺”的“全人教育”理念和课程体系,引起了强烈反响。学校联动整合了诸多国际优质教育资源,开创实现了真正意义上的国际化“全人”教育。在A-level考试中,53.3%的学生取得了满分,74%的学生获得A,在英国2000余所高中名校中名列第10位,95%的毕业生都顺利考入英国排名前15名的世界名校。

青岛孔裔国际公学青岛孔裔国际公学

  二、青岛孔裔国际公学教学优势

  青岛孔裔国际公学拥有国际顶级的教学硬件设施,保障学生能够享有最优质的教学质量和体验。所有教室均为多媒体教室、配备专业的室内体育馆、恒温游泳馆、专业剧场、实验室、计算机中心、语音室、图书馆、阅览室及高标准的四星级学生生活区域配置。学生宿舍区安装24小时安保系统,学生两人一间,室内配有独立卫生间、冷暖空调等完善的生活设施;校园建设强调“绿色环保”,所有建筑材料均为绿色环保材料,在国内校园中首次采用了“教室新风系统”;校园各区域的直饮水系引自崂山矿泉水的水源地,所以还独有注入崂山矿泉水的室内恒温游泳池;更有NBA国际标准的篮球场和高标准绿茵足球场,成为青岛孔裔(牛津)公学的独特景观。

青岛孔裔国际公学游泳馆青岛孔裔国际公学游泳馆

  三、青岛孔裔公学课程设置

  1、基础强化课程

  必修课程

  数学,英语书写、英语口语、英文写作、词汇、阅读、科学、生物、商务、国学、中文、ICT、戏剧、音乐,艺术,世界文化研究、体育。

  在基础课程和春季班课程中,学生会接触到较为广泛的学科,此阶段对学生着重要求的还是在英语语言方面的学习。另外,学生还将学习孔子文化及中文课程。

  2、G1年级 IGCSE课程 相当于国内高一

  必修课程

  数学,英语(词汇阅读),化学、物理、生物、商务、中文、ICT、戏剧、音乐,艺术,体育

  国际六艺课程(须选修5至6门)

  国学经典,辩论社,MUN模拟联合国,MINIMBA,模拟法庭,UCAS,奥数,篮球,足球,乒乓球,羽毛球,游泳,板球,功夫,书法,声乐,文学,舞蹈,乐器,乐队,电影欣赏,速记,美国历史、艺术音乐。

  3、G2年级 IGCSE课程 相当于国内高二

  必修课程

  数学,英语,体育

  选修课程

  数学,化学、物理、生物、商务、中文、ICT、戏剧、音乐,艺术,体育、雅思、词汇

  4、国际六艺课程(须选修5至6门)

  国学经典,辩论社,MUN模拟联合国,MINIMBA,模拟法庭,UCAS,奥数,篮球,足球,乒乓球,羽毛球,游泳,板球,功夫,书法,声乐,文学,舞蹈,乐器,乐队,电影欣赏,速记,美国历史、艺术音乐。

  在G2, 所有的学生需要学习英语及从以下科目中选择5门学科学习(科学,物理,生物,化学,商务,戏剧,音乐及艺术)。

  还有他们的数学课是学习AS年级的课程。在课程安排上,还会包含体育课及IELTS准备课程,但是没有考试安排。

  5、AS-A2年级 A-Level课程 相当于国内高三、大一

  必修课程

  雅思/托福/SAT(至少选一门)、体育

  选修课程

  高等数学、化学、物理、英语、生物、商务、文学、戏剧,会计、经济

  国际六艺课程(须选修5至6门)

  国学经典,辩论社,MUN模拟联合国,MINIMBA,模拟法庭,UCAS,奥数,篮球,足球,乒乓球,羽毛球,游泳,板球,功夫,书法,声乐,文学,舞蹈,乐器,乐队,电影欣赏,速记,美国历史、艺术音乐。

  学生在进入高年级后,通常要学习5门AS课程,在A2他们会选择继续学习三到五门课程。通常来讲,学生会在AS的时候,选择学习A-level数学;A2年的时候选择学习高等进阶数学。在学生进入高年级的学习时,他们的课程安排中还包含体育课及针对学生所申请大学要求的雅思个人辅导课。在此阶段的学习中,学生需要完全掌控自己的学习。

  广泛的课程选择及良好的师生配合将会使高年级的学习生活更加精彩。学校希望学生通过在学校的学习可以开发探索思维、热爱学习,并且为他们提供大量的锻炼领导力及课外活动的机会

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