小学四年级语文上册第3单元测试题(含答案)

一、看拼音,写字词。
1.在jiē(　　)道的两旁栽着高大的杨树。
2.小姑娘莞ěr(　　)一笑,转身离开了。
3.花园里到处花团jǐn(　　)簇,仿fú(　　)是花的海洋一般。
4.这位xiū(　　)鞋的师傅满脸的皱纹。
5.听了妈妈的话,他一lèng(　　),赶紧跑了出去。
6.他神情jǔ sàng(　　　　)地摇了摇头。
二、给加点字选择正确的义项。
质:①本体,本性。②朴实。③依据事实来问明或辨别是非。④抵押,抵押品。
1.他的演唱质朴无华,赢得了广大观众的喜爱。(　　)
2.这个孩子本质不错。(　　)
3.劫匪随时会伤害人质的。(　　)
4.面对朋友的质问,他羞愧地低下了头。(　　)
三、把下面的词语补充完整。
姹(　　)嫣(　　) 　莞(　　)一(　　)
花团(　　)(　　)　 年(　　)力(　　)
耐(　　)寻(　　)　 老当(　　)(　　)
初(　　)(　　)犊 　(　　)蔻年(　　)
四、选词填空。(4分)
神奇　　　奇妙
1.我多么盼望着能亲眼看一看海市蜃楼这一　　　的景象。
2.这件工艺品构思真　　 　!
疑惑　　　迷惑
3.我们不要为事情的假象所　　　。
4.对于他的做法我感到很　　　。
五、按要求写句子。(12分)
1.村子里有花园。(把句子写具体)
2.这里花儿很多。(改为夸张句)
3.他难道不是一个了不起的爸爸吗?(改为陈述句)
4.我家院子里种着水仙、牡丹、银杏等花儿。(修改病句)
六、根据课文内容填空。
1.独在异乡为异客,　　　　　　　　。
2.　　　　和　　　　,应该成为你永久的伴侣。
3.照亮我的道路,并且不断 　。
七、课文精彩回顾。
走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林荫道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。我为人人,人人为我。我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1.“耐人寻味”的近义词　　　 　。
2.短文中说明花很多的句子是 　 。这样的句子我也会写 　 。
3.这段话中描写花的词语有哪些?你还能写出几个吗?
4.说说你对“我为人人,人人为我”这句话的理解。
八、阅读短文,回答问题。
永恒的父爱
父爱往往最容易被忽视,但却是最刻骨铭心的。
我的父亲,平凡得无法再平凡的一个已经上了年纪的“老男人”。他是我生命中迄今为止最重要的一个男人,他给予我的不仅仅是最无私的父爱,这其中还包含了他那早已干涸了的泪水和那淌不完的汗水。
记得那是我上小学时的一个冬天,外面寒风刺骨,几乎所有人都还在家里暖暖和和的被窝里躺着,唯独我那傻父亲一个人在外面扫街道,为行人扫出了一条通道。可奇怪的是,这条道直通向我家,而别处根本没有通道,我没当回事,可直到后来回想起,才知道里面更深的含义。
正因为父爱是无声的,所以才引人注目;正因为父爱是无私的,所以才惹人敬佩;正因为父爱是完全付出的,所以才是最伟大的。母爱若是有声的责备,那父爱便是无声的呵护。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
1.联系上下文,说一说“刻骨铭心”的意思,并用这个词语写一句话。
2.写出下列词语的近义词。
默默无闻—(　　　　) 责备—(　　　　)
3.细读短文,说一说为什么只有一条通道通向“我”家。
4.读了短文你一定感受到了浓浓的父爱,你想对自己的父亲说些什么呢?
九、习作。
同学们,你们知道国庆节、中秋节、劳动节吗?在这些节日里,人们是怎样来庆贺的呢?请仔细回忆一下,写下来吧!
要求:题目自拟,写出自己的真情实感。小学四年级