小学四年级下册语文第六单元试题附答案[1]

　　一、我拼得准，写得好。

　　zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ bái lù tiān ɡāo dì kuò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我能给带点字选择读音，划上“ ”。

　　冠军(ɡuān ɡuàn) 模样(mó mú) 塞车(sài sāi) 剥豆子(bō bāo)

　　鸡冠(ɡuān ɡuan) 规模(mó mú) 边塞(sài sāi) 呼应(yīnɡ yìnɡ)

　　三、我能选字组成词语。

　　(辛、幸) ( )福 ( )苦 ( )劳 ( )运 艰( )

　　(塞、赛) 比( ) 边( ) ( )外 ( )场 竟( )

　　(船、搬)( )动 ( )配 一( ) ( )迁 ( )运

　　四、我会找朋友，填入括号里。

　　叶 房 梦 藤

　　小小的( ) 绿绿的( ) 长长的( ) 甜甜的( )

　　笛声 歌声 笑声 雷声

　　甜美的( ) 清脆的( ) 震耳的( ) 欢快的( )

　　云朵 西瓜 稻子 桃花

　　碧绿的( ) 粉红的( ) 雪白的( ) 金黄的( )

　　阳光 空气 田野 芳香

　　清新的( ) 柔和的( ) 浓郁的( ) 寂静的( )

　　五、我能填上合适的量词。

　　一( )小河 一( )母鸡 一( )火车 一( )旗帜

　　一( )骏马 几( )电线 一( )石桥 一( )机器

　　六、我会照样子写句子。

　　例：一池的荷花都在摇动。

　　一池的荷花都在舞蹈。

　　1.小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。

　　2.几场春雨之后，许多竹笋从地里长出来了。

　　3.小溪的水哗哗地流向远方。

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　　例：你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天;

　　你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。

　　4.你把( )带给( )，让( )快活地( );

　　你把( )带给( )，让( )。

　　5.你把( )带给( )，让( )快活地( );

　　你把( )带给( )，让( )。

　　七、下面的诗句流传千古，我能把它正确连接起来。

　　黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 王维

　　采菊东篱下 月明荞麦花如雪 苏轼

　　竹外桃花三两枝 夜静春山空 陶渊明

　　独出门望前野田 悠悠见南山 白居易

　　人闲桂花落 春江水暖鸭先知 赵师秀

　　八、我能根据提示填上相关的诗词句子。

　　1.从“ ， ”中，我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。

　　2.从“ ， ”中，我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

　　3.从“ ， ”中，我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

　　九、我会默写《乡村四月》，并填空。

　　1.这首诗是 代诗人 所写的，它写出了 时节的景象。

　　2.这首诗的 句写景，描写的景物有 ; 句写人，体现农民繁忙紧张的两个词语是 ，全诗表现了诗人对乡村风光的 ，也表达了对劳动人民及其生活的 。

　　3.你还知道其他描写乡村风光的古诗词吗?请写出一两首吧。

　　十、我会拉着手，跟着走──在括号里写上序号。

　　( )太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，多美啊!

　　( )屋后有一片竹园，竹子青翠碧绿，郁郁葱葱，竹园全被绿色笼罩着。

　　( )那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人赞不绝口，使人流连忘返。

　　( )距离房子不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。

　　( )瞧，荷花有的粉红，有的乳白，花朵很大，十分鲜艳，清香扑鼻。

　　快乐阅读

　　(一)故乡的山溪

　　今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。

　　一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好小学四年级