最新四年级下册语文暑假作业[1]
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 12:56:40 小学四年级
最新四年级下册语文暑假作业[1]小学四年级
一、我会写。
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
(骆 驼) (属 于) (旅 游) (无 暇) (疲 惫)
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
(道 德) (捕 捉) (烧 毁) (凝 固) (经 济)
二、我会在括号里选择恰当的字组词。
(艰)辛 绸(缎)
(坚)定 (坚 艰) (段)落 (段 缎 锻)
(艰)巨 (锻)炼
(克)服 (秧)苗
攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)
(刻)苦 (央)求
三、我会选词填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。
3、我的(愿望)是“和平之花”永远开放。
4、在等待与(盼望)中,春天终于来了。
5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达,(即使)在漆黑的夜里,它(也)能安全飞行。
2. (无论)什么地方,(都)比不上我的家乡美。
3. 放学回家后,我(不是)先出去玩,(而是)先做作业。
4. 明天(只要)不下雨,春游(就)会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
(拮据)--(困难) (梦寐以求)--( 日思夜想)
(器重)--(看重) (疑惑不解)--(迷惑不解)
(赠予)--(馈赠) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
五、照样子,改写下面的句子。
例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改:我们应该指出你工作中出现的问题。
2. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
改:面对需要帮助的人,我们不能袖手旁观。
例:天空中挂着明月。(扩句)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、 广州市是故乡。
扩句:( 的)广州市是( 的)故乡。
例:(美丽的)广州市是(我的)故乡。
注意:标准是要扩两个地方,扩一处或两处,只要语句通顺,词语搭配合理都对。
2、 礼花绽放。
扩句:( 的)礼花( 地)绽放。
例:(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。
注意:标准是要扩两个地方,扩一处或两处,只要语句通顺,词语搭配合理都对。
例:每天早上去公园锻炼身体。(修改病句)
我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状,高兴极了。
改:我接到“三好学生”奖状,高兴极了。
改:接到“三好学生”奖状,我高兴极了。
错误原因:原句缺少“主语”,在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
改:树上结满了数不清的果子。
改:树上结满了许许多多的果子。
错误原因:原句词语重复(语义重复),去掉“许许多多”或“数不清”都可以。
3、我把教室打扫得整整齐齐。
改:我把教室打扫得干干净净。
改:我把教室整理得整整齐齐。
错误原因:原句词语搭配不当,“打扫” 不能搭配“整整齐齐”,需要重新搭配。
4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
改:大雨从天空中倾泻下来。
改:乌云从天边飘过来。
错误原因:原句主语、谓语搭配不当,“乌云”不能搭配“倾泻”,需要重新搭配。
5、中国人口是世界上最多的国家。
改:中国人口是世界上最多的。
改:中国是世界上人口最多的国家。
改:世界上人口最多的国家是中国。
错误原因:句中某些词语顺序颠倒,需要调整词语顺序。
六、我会填。
1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
2、落木千山天远大,澄江一道月分明。
3、几行红叶树,无数夕阳山。
4、精诚所致,金石为开。
5、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
6、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
七、我会按课文内容填空。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“ 舟行碧波上,人在画中游”。
2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
八、我会排列句小学四年级
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
(骆 驼) (属 于) (旅 游) (无 暇) (疲 惫)
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
(道 德) (捕 捉) (烧 毁) (凝 固) (经 济)
二、我会在括号里选择恰当的字组词。
(艰)辛 绸(缎)
(坚)定 (坚 艰) (段)落 (段 缎 锻)
(艰)巨 (锻)炼
(克)服 (秧)苗
攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)
(刻)苦 (央)求
三、我会选词填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。
3、我的(愿望)是“和平之花”永远开放。
4、在等待与(盼望)中,春天终于来了。
5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达,(即使)在漆黑的夜里,它(也)能安全飞行。
2. (无论)什么地方,(都)比不上我的家乡美。
3. 放学回家后,我(不是)先出去玩,(而是)先做作业。
4. 明天(只要)不下雨,春游(就)会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
(拮据)--(困难) (梦寐以求)--( 日思夜想)
(器重)--(看重) (疑惑不解)--(迷惑不解)
(赠予)--(馈赠) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
五、照样子,改写下面的句子。
例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改:我们应该指出你工作中出现的问题。
2. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
改:面对需要帮助的人,我们不能袖手旁观。
例:天空中挂着明月。(扩句)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、 广州市是故乡。
扩句:( 的)广州市是( 的)故乡。
例:(美丽的)广州市是(我的)故乡。
注意:标准是要扩两个地方,扩一处或两处,只要语句通顺,词语搭配合理都对。
2、 礼花绽放。
扩句:( 的)礼花( 地)绽放。
例:(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。
注意:标准是要扩两个地方,扩一处或两处,只要语句通顺,词语搭配合理都对。
例:每天早上去公园锻炼身体。(修改病句)
我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状,高兴极了。
改:我接到“三好学生”奖状,高兴极了。
改:接到“三好学生”奖状,我高兴极了。
错误原因:原句缺少“主语”,在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
改:树上结满了数不清的果子。
改:树上结满了许许多多的果子。
错误原因:原句词语重复(语义重复),去掉“许许多多”或“数不清”都可以。
3、我把教室打扫得整整齐齐。
改:我把教室打扫得干干净净。
改:我把教室整理得整整齐齐。
错误原因:原句词语搭配不当,“打扫” 不能搭配“整整齐齐”,需要重新搭配。
4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
改:大雨从天空中倾泻下来。
改:乌云从天边飘过来。
错误原因:原句主语、谓语搭配不当,“乌云”不能搭配“倾泻”,需要重新搭配。
5、中国人口是世界上最多的国家。
改:中国人口是世界上最多的。
改:中国是世界上人口最多的国家。
改:世界上人口最多的国家是中国。
错误原因:句中某些词语顺序颠倒,需要调整词语顺序。
六、我会填。
1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
2、落木千山天远大,澄江一道月分明。
3、几行红叶树,无数夕阳山。
4、精诚所致,金石为开。
5、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
6、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
七、我会按课文内容填空。
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“ 舟行碧波上,人在画中游”。
2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
八、我会排列句小学四年级