北师大版小学四年级数学上册《线的认识》教学设计

　　直线 没有端点 向两端无限延长

　　线段 两个端点 不能延长 是直线的一部分

　　射线 一个端点 向一端无限延长 是直线的一部分

　　5、认一认、说一说

　　（电脑出示各种直线、线段、射线）

　　6、线的读法

　　（1）直线 一条直线有两种读法，可以读作直线AB，也可以把字母倒过来读作直线BA。如果用一个小写字母l表示直线，它还可以读作：直线 l

　　（2）线段 请你猜一猜，这条线段该怎么读？A B

　　（3）射线 谁来试一试，读出这条射线 （ 射线只有一种读法，它的读法是从端点读起。）

　　思考：“射线BA”和“射线AB”有什么不同？（射线AB：端点是A，向B点无限延伸 射线BA：端点是B，向A点无限延伸）

　　三、课堂活动

　　1、完成课本第17页的试一试第一题（小结：经过一点能画无数条直线；经过两点只能画一条直线）

　　2、闯三关

　　第一关：填空

　　（1）______可以向两端无限延长，它没有端点

　　（2）直线上两点之间的一段叫做 ______

　　（3）_______只有一个端点，它可以向一端无限延长。

　　第二关：数线段

　　第三关：从A点到B点，哪条路线最近？（课本试一试第2题）

　　（小结：两点间的所有连线中，线段最短）

　　四、全课小结

　　通过今天的学习，你对线的知识又有了哪些新的认识？

　　图形 端点个数 延长情况 与直线的关系

　　直线 没有端点 向两端无限延长

　　线段 两个端点 不能延长 是直线的一部分

　　射线 一个端点 向一端无限延长 是直线的一部分

　　5、认一认、说一说

　　（电脑出示各种直线、线段、射线）

　　6、线的读法

　　（1）直线 一条直线有两种读法，可以读作直线AB，也可以把字母倒过来读作直线BA。如果用一个小写字母l表示直线，它还可以读作：直线 l

　　（2）线段 请你猜一猜，这条线段该怎么读？A B

　　（3）射线 谁来试一试，读出这条射线 （ 射线只有一种读法，它的读法是从端点读起。）

　　思考：“射线BA”和“射线AB”有什么不同？（射线AB：端点是A，向B点无限延伸 射线BA：端点是B，向A点无限延伸）

　　三、课堂活动

　　1、完成课本第17页的试一试第一题（小结：经过一点能画无数条直线；经过两点只能画一条直线）

　　2、闯三关

　　第一关：填空

　　（1）______可以向两端无限延长，它没有端点

　　（2）直线上两点之间的一段叫做 ______

　　（3）_______只有一个端点，它可以向一端无限延长。

　　第二关：数线段

　　第三关：从A点到B点，哪条路线最近？（课本试一试第2题）

　　（小结：两点间的所有连线中，线段最短）

　　四、全课小结

　　通过今天的学习，你对线的知识又有了哪些新的认识？小学四年级