2016北师大版四年级语文下学期期末试题[1]

bá shè


jiāo zào


shū cài


zhòu wén


yóu yù

　 二、比一比，再组词。（4分）

{
栽（ ）
裁（ ）
{
桅（ ）
诡（ ）
{
诺（ ）
惹（ ）
{
踢（ ）
赐（ ）
　　三、给句子选择正确的字，用“＿＿”标出来。（4分）

　　1．田野里一（望 忘）无垠的麦子在随风舞蹈。

　　2．老师总是（和 合）蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。

　　3．这次篮球比赛虽然我班实力弱些，但是我们不能甘（败 拜）下风，我们要一（股 鼓）作气，以百倍的信心迎接挑战。

　　四、成语闯关，相信你能过去。（8分）

守（ ）待（ ） 转（ ）即（ ） 千（ ）万（ ） （ ）流 （ ）息 卓（ ）不（ ） （ ）羊（ ）牢 心（ ）胆（ ） （ ）牙（ ）爪
　　五、选择合适的词填在“（ ）”里。（5分）

　　渴求　　 恳求　　 渴望

　　1．我们牵着一条（ ）的线，放飞了长尾巴的风筝。

　　2．丁丁（ ）东东不要这样做。

　　3．我（ ）今年暑假不再有那么多的作业。

　　提心　　吊胆 　　胆战心惊

　　1．昨天晚上忘记了写作业，老师抽查时我吓的（ ）。

　　2．那些官吏们都（ ），连气也不敢出。

　　六、按要求写句子。（6分）

　　（1）修改病句，

　　老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。

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　　（2）改成比喻句。

　　春风吹在我的脸上暖洋洋的。

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　　（3）改成拟人句

　　池塘里的菏叶在微风中摇动着。

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　　七、根据课文内容填空。（15分）

　　1．_________始于足下。

　　2．《游园不值》一诗中，最能使人感受到春意的诗句是：________，________。

　　3．人们常用“________，________。”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们。（名人名言）

　　4．如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些名言或谚语？请写一句。

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　　八、阅读天地。

给一个鼓励的眼神

　　三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。

　　故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

　　人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！

　　我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

　　有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

　　或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。