2016小学四年级语文下册期末考试卷[1]
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 14:47:03 小学四年级
一、读拼音,规范地写词语。(6分)
jí xiáng jiàn kāng jìng pâi
hã xiã shēn yín zhuāng shì
二、先比一比,再组词。(5分)
弧( ) 徽( ) 幼( ) 饶( ) 抗( ) 狐( ) 微( ) 劝( ) 绕( ) 坑( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分) 全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、把下面的四字词补充完整。(6分)
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为 月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
五、我会按要求改句子。(10分)
1.小溪里,鱼儿游来游去。
改成拟人句:__________________________________________________
2.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。 改为反问句:__________________________________________________
3.喷薄而出的红日映照着巨大的桥身。
缩句 :
4.妹妹做错了事,心情很繁重。
(改病句,要求在原句上用修改符号改)
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改成带句号的句子:
六、我能积累运用。
先根据内容连线,再根据要求填空。(6分)
采菊东篱下 骄兵必败
己所不欲 无数夕阳山
几行红叶树 悠然见南山
关羽失荆州 勿施于人
生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可
以用上面一句名言来提醒,这句名言是:
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写下来,别忘了写上作者的名字哟!
( )
_______________ , ______ __。 ________________ , _ ____ 。
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。(
“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( )
“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )
《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。( )
八、综合实践。(4分)
本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中,通
过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如: _
___________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(20%)
(一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱
起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠
曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。
在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分) 融洽( ) 特别( )
在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
(1)
(2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写 一句。(1分)
5.文小学四年级