四年级下册语文考试卷[1]

　　tuī jiàn shuǐ dào juān xiàn gōu qú bà dào

　　mì mi jì rán bì miǎn shū cài jūn yún

　　二、 给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(3分)

　　薄壳(bó báo) 模仿(mó mú) 调转(diào tiáo)

　　绽开(dìng zhàn) 堵塞(sè sāi) 给予(jǐ gěi)

　　三、 把下列成语补充完整，并选择填空。(6+2=8分)

　　寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )

　　( )( )壮观 山外( )( ) ( )死( )伤

　　1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

　　2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。

　　3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。

　　4. 清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。

　　四、 完成下面的句子练习。(5分)

　　1. 例：(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。

　　( )礼花( )绽放。(将句子写具体)

　　2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。

　　改成“被”字句：

　　3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。

　　改写成拟人句：

　　4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。

　　仿写： 像 ， 。

　　5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。(在原句上修改病句)

　　五、 根据课文内容填空。(2+5+7=14分)

　　1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《 》一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了 ……这些文章使我受益匪浅。

　　2. “正( )我喜欢吃鱼，( )才不能收人家的鱼。你想，( )我收了人家的鱼，那( )要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?”这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 。

　　3. “ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 (作者)的 (诗题)。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ ， 。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树， ;亿万棵树连起来， 。”

　　六、下列几句话，排列顺序正确的一组是( )。(2分)

　　1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。

　　2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。

　　3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。

　　4.清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。

　　5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。

　　A.23514 B.23415 C.42153 D.32415

　　七、阅读片段或短文，完成指定练习。(7+7+14=28分)

　　(一)

　　他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

　　1. 这段话选自课文 ，主要写 。(2分)

　　2. 从文中加点的词语，我体会到了 。(1分)

　　3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他。我还知道 、 等故事也是出自 (作者)写的《三国演义》。通过读《三国演义》这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ;还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“( )打黄盖——一个愿打，一个愿挨”等。(4分)

　　(二)

　　萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂小学四年级