【新东方教育类考研】2016考研教育硕士导师全程班
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 02:13:08 新东方在线
【新东方教育类考研】2016考研教育硕士导师全程班新东方在线
【无忧考网-【新东方教育类考研】2016考研教育硕士导师全程班】:
【课程体系】
【课程介绍】
一、2016考研教育硕士报考指南与备考指导课程:
(1)深入分析教育学专业硕士的专业内涵,研究方向、研究内容以及就业前景,根据同学的专业背景给出报考建议
(2)分析教育学专业硕士招生学校排名情况;知名院校攻略:报名与录取情况,分数线,复试情况以及主要的导师;如何根据自己的情况选择合适的学校。
(3)教育学专业硕士各科综合性考试预测与复习建议。
二、2016考研教育硕士基础精讲课程:
知识点精讲+习题精练,理解——>运用,一站搞定
(1)针对各科知识体系分章节进行全面梳理,结合多本经典教材精细讲解各科知识点(适合跨专业、零基础考生迅速把握学科特点,进入复习状态);
(2)匹配同步练习题,完成对知识点的全面深入理解。
(3)开设课程内容简介:
教育学原理基础精讲
教育心理学基础精讲
中国教育史基础精讲
外国教育史基础精讲
三、2016考研教育硕士真题习题精讲课程(含应试技巧):
(1)真题精讲:对教育硕士历年真题深度分析,精讲答题要点和高频考点,帮助学员掌握解题方法和技巧,在备考中要以真题为学习导向,反复循环复习相关知识点,提升对科目的理解、运用能力,帮助考生全方位掌握命题的重难点,把握考研命题规律。
(2)习题精讲
以习题串联各章节基础知识点,巩固强化重难点,熟悉各种考试题型、命题规律和答题技巧,通过习题练习,加强知识点的记忆和理解;使备考复习事半功倍,灵活应对各校考试。
四、2016考研教育硕士考前必备100讲:
临阵磨枪,不快也光
(1)归纳总结基础阶段和名校考点解析阶段的高频考点,取考点之精华,弃之糟粕,形成考前必备100个高频知识点,考前记忆重要概念、重要理论对临场考试有极大的作用,能够帮助时间少复习少的考生,快速掌握核心考点,达到不复习胜似复习的效果。
(2)分科目(教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史)梳理教育硕士专业考查知识网络、知识要点,在最后复习阶段进行巩固加强、再次梳理知识体系、强化命题点,提高竞技状态。在课程中渗透解题方法及思路,真正做到心中有数、轻松冲刺。
【增值服务于赠送课程】
【导师全程联报班与全程联报班区别】
新东方在线
课程简介
【课程体系】
2016考研教育硕士四大课程体系
【课程介绍】
一、2016考研教育硕士报考指南与备考指导课程:
(1)深入分析教育学专业硕士的专业内涵,研究方向、研究内容以及就业前景,根据同学的专业背景给出报考建议
(2)分析教育学专业硕士招生学校排名情况;知名院校攻略:报名与录取情况,分数线,复试情况以及主要的导师;如何根据自己的情况选择合适的学校。
(3)教育学专业硕士各科综合性考试预测与复习建议。
二、2016考研教育硕士基础精讲课程:
知识点精讲+习题精练,理解——>运用,一站搞定
(1)针对各科知识体系分章节进行全面梳理,结合多本经典教材精细讲解各科知识点(适合跨专业、零基础考生迅速把握学科特点,进入复习状态);
(2)匹配同步练习题,完成对知识点的全面深入理解。
(3)开设课程内容简介:
教育学原理基础精讲
教育心理学基础精讲
中国教育史基础精讲
外国教育史基础精讲
三、2016考研教育硕士真题习题精讲课程(含应试技巧):
(1)真题精讲:对教育硕士历年真题深度分析,精讲答题要点和高频考点,帮助学员掌握解题方法和技巧,在备考中要以真题为学习导向,反复循环复习相关知识点,提升对科目的理解、运用能力,帮助考生全方位掌握命题的重难点,把握考研命题规律。
(2)习题精讲
以习题串联各章节基础知识点,巩固强化重难点,熟悉各种考试题型、命题规律和答题技巧,通过习题练习,加强知识点的记忆和理解;使备考复习事半功倍,灵活应对各校考试。
四、2016考研教育硕士考前必备100讲:
临阵磨枪,不快也光
(1)归纳总结基础阶段和名校考点解析阶段的高频考点,取考点之精华,弃之糟粕,形成考前必备100个高频知识点,考前记忆重要概念、重要理论对临场考试有极大的作用,能够帮助时间少复习少的考生,快速掌握核心考点,达到不复习胜似复习的效果。
(2)分科目(教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史)梳理教育硕士专业考查知识网络、知识要点,在最后复习阶段进行巩固加强、再次梳理知识体系、强化命题点,提高竞技状态。在课程中渗透解题方法及思路,真正做到心中有数、轻松冲刺。
【增值服务于赠送课程】
【导师全程联报班与全程联报班区别】
适用人群
1、2016年考研考查教育硕士考试的考生;
2、跨校跨专业报考的考生;
3、基础较差或者零基础的考生;
4、基础一般报考名校,需要专业课获得高分突破的考生;
5、公共课基础较差,希望专业课提高学习效率,节省学习时间的考生
6、学习时间比较分散的在职考生;
2、跨校跨专业报考的考生;
3、基础较差或者零基础的考生;
4、基础一般报考名校,需要专业课获得高分突破的考生;
5、公共课基础较差,希望专业课提高学习效率,节省学习时间的考生
6、学习时间比较分散的在职考生;
学习目标
基础阶段:系统掌握教育硕士基础80%内容,形成完整的学科体系和框架
真题阶段:掌握目标院校命题特点,考察重点
考前一个月:最后精准把握考试核心基础考点,全面全面提升自身综合应试能力,做好考前心理调适
考前点题:根据各科老师点拨,精准把握出题点,一次性通过2016年考研教育硕士考试,考上自己理想学校
真题阶段:掌握目标院校命题特点,考察重点
考前一个月:最后精准把握考试核心基础考点,全面全面提升自身综合应试能力,做好考前心理调适
考前点题:根据各科老师点拨,精准把握出题点,一次性通过2016年考研教育硕士考试,考上自己理想学校
教材简介
-推荐参考书:
教育学原理
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年
中国教育史
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年版
教育心理学
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年
教育学原理
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年
中国教育史
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年版
教育心理学
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年
课程特色
全程24小时答疑:各种答疑,各种解答(课程、参考书、复习方法….)24小时内解决遗漏。
入门、基础、强化、冲刺阶段测评:随时把握学习进度,掌握复习效果,巩固复习成果。
入门、基础、强化、冲刺阶段测评:随时把握学习进度,掌握复习效果,巩固复习成果。