我们应该怎样对待孔子及儒家思想

如何在matlab中曲线上标记某点 在分数混合运算中,整数的运算定律与性质同样什么 有一组数1X2,2X3,3X4……第N个数用含有字母的式子表示为快啊,我急! 怎样用尺规画角角边的图!急…………急!今晚就要!谁第一个回答有10￥,2006年10月29日中午10点半（今晚就要……快…………!） 一项工程由甲队独做需要20天完成,由乙队独做需要12天完成.两队共同做需要几天完成?（只要列式） 一项工程,甲队单独要做20天完成,乙队单独做药12天完成.已知这项工程甲队做了几天后离开,乙队紧接着做,从开始到完成公用了14天,那么甲队做了多少天?- - 线代题 求解这一步怎么化?求大神解答 如何利用matlab画曲线如何利用matlab画出y=3x^2+2sinx,x∈[0,1]的曲线啊我就是一楼这么输入的，说是Error:Missing MATLAB operator matlab绘制曲线在同一坐标系内,分别用红色实线和蓝色点划线绘制曲线y1(t)=e0.1sin(0.3t)和y2(t)=2e0.5cos(0.6t),其中t[0,3],并用星号标记出两条曲线的交叉点.请写出实现上述功 如果有若干个有理数相乘,其中负数是偶数个,那么这个乘积一定是正数 环行跑道长400米,甲乙两人同时顺时针起点出发,甲400米/分乙375/分,多少时间后两人相遇 52和36的倍数有哪些 关于新概念2册91课习题为什么第5题要选C?原题是：He was angry when he heard the news.He was angry_____the news.C选项是on hearing有be angry on doing的搭配吗?不是只有be angry about/at sth或for doing sth吗 如图所示,A,B两同学在直跑道上练习4*100接力,他们练习时有最大的速度,B从静止开始全力奔跑需25米才能达这一过程可看作匀变速运动,现在A翅膀以最大速度向B奔来,B在接力区伺机全力奔出.若 甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲乙有共同的最大速度,乙从静止开始全力奔跑需跑出25米才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺 关于讲话时双引号的用法.1 “小凡,”灵儿踢飞一颗石子,淡淡地道：“对不起了.”2 “小凡,”灵儿踢飞一颗石子,淡淡地道,“对不起了.”3 “他是个混蛋.”灵儿的神情颇为沮丧,对着母亲道： 在汉语中双引号有哪些用法,例如;生物的"睡眠'' 绘制曲线MATLAB绘制曲线x=3at/(1+t^3)y=3at^2/(1+t^3)(-2 新概念第二册23课练习E答案 跪求新概念第二册lesson23练习E答案,不多啊, 双引号的作用和带有双引号的句子（每个都要造句） 说说下列句中双引号的作用.（1）遇到外来的攻击时,豪猪的战术是等在那里“挨打”.（ ）（2）同时猛烈挥动尾巴,这样“背进'到了最近一棵树,它就笨拙地往上爬.（ ） 求证：对于人以自然数n,代数式n（n+2）-（n-5）（n+2）的值都能被5整除 在400米的环形跑道上甲乙练习长跑甲每分钟跑160米乙每分钟包140米两人同时同地同向出发第一次相遇的时间在400米的环形跑道上甲.乙两人练习长跑,甲每分钟跑160米,乙每分钟包140米,两人同时 （1）作∠ABC的平分线OC（2）在OC取一点D,使OD=2cm（3）过点D作DE||OB,交OA于点E请你们画出来,截图（ok?） 奥数题；环形跑道400米,甲和乙逆向跑,2分钟后相遇,同向跑,甲跑2圈后与乙相遇.甲的速度是多少?乙呢?要注名过程.对 两个有理数相乘,其积是负数,则这两个有理数A.都是负数B.都是正数C.一正数一负数D.有一个数是零,我还想问下什么是奇负偶正 人物对话描写中双引号的用法某某说道：“我是一个中国人!”某某说道：“我是一个中国人!”哪个双引号的用法正确? 两人沿400米跑道竞走,甲的速度是乙的1.5倍,两人同时背向而行2分钟相遇,问如果同时同地相向而行,出发多少分钟后可以相遇? 1.-4又3分之1×(-1又2分之1)×4分之3= 2.若干个不等于0的有理数相乘,记得符号? 若三个有理数的积为零,可以确定? 跑道长400米甲速度550米乙速度250米同时同地同向出发经过多长时间两人首次相遇? 百米赛跑时某计时员听到枪声才开始计时,测量出运动员所用时间为10s,则运动员在百米赛跑的平均速度是多少?得在今天晚上前回答.