微信@某人是什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 00:36:58
在三角形ABC中,点P在BC上,且向量BP=2向量PC,点Q是AC的中点,若向量PA=(4,3),向量PQ=(1,5)则向量BC=A (-6,21) B (-2,7) C (6,-21) D (2,-7) 一道高一的数学向量坐标运算的题已知平面向量a=(3,1),向量b=(x,-3),且向量a垂直于向量b,则x=多少?请大虾指点!最重要的是过程!过程啊! a向量的模等于4,b向量的模等于3,(2a-3b)*(2a+b)=61,求向量a与向量b的夹角是多少度?别嫌少! 【数学】高一向量计算题已知3a+4b+5c=0(a、b、c均为向量),且|a|=|b|=|c|=1,求a·(b+c)的值 平面上有三点A,B,C.m=AB+BC 字母上面都有向量符号→.n=AB-BC.我大概知道m=AC,但是n等于什么?就这一小点没明白, 设向量OA=A,向量OB=B,P点关于点A的对称点为Q,Q关于点B的对称点为R,则用A,B表示向量PR为什么?应该不难,迅速一点,小女子感激不尽~ 有点忘记了已知向量a和向量b的夹角是45度,向量的绝对值a=根号2,向量的绝对值b=3,求使向量b+入向量a与入向量b+向量a的夹角是钝角,求入的取值范围 已知向量m=2a-3b,n=4a-2b,p=3a+b,试将p用m,n表示.其中m、a、b、n、p都为向量. 【高一数学】一道向量的题目》》》》已知a=(2x-y+1,x+y-2),b=(2,-2),当x,y为何值时,向量a,b共线,但a不等于b? 已知三角形abc中 ab=3 ac=4 bc=根号10 则向量a×向量b= 数学空间向量1、在直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(-2,3)、(3,-2),将平面xOy沿x轴折成120°的二面角,则AB的长度为?2、已知向量OA=(1,2,3) 向量OB=(2,1,2) 向量OP=(1,1,2) 点Q在直线OP上 关于空间向量的:如图所示,证明为什么是错的? 一个棱长都是1的四面体,顶点到地面的高怎么算啊! 已知a(0,-1,1) b(4,1,0),I ma+b I =根号29,且m>0,则m=?设A(2,1,1) B (4,1,-2) C(6,-5,7) 则三角形ABC的中心坐标是?错了 不是中心坐标,是重心坐标!= 已知A(2,3),B(5,4),C(7,10),若向量AP=向量AB+λ向量AC(λ属于R),求λ为何值时,点P在第三象限内? 高二数学向量题目!在线等已知点A(1,0,1)B(4,4,6)C(2,2,3)D(10,14,17)求证A,B,C,D四点在同一平面内. 高二数学向量题目已知向量a=(1-t,1-t,1),b=(2,t,t)其中t为实数,则 绝对值(b-a)的最小值是多少? 在三角形ABC中,向量AR=2向量RB 向量CP=2向量PR 若向量AP=M倍向量AB+N倍向量AC,则M+N=?应该不难……图形自己画吧……不过是个三角……我这卷子上也没神马图形…… 高二数学要用空间向量法 高二数学(空间向量与距离):三棱锥P-ABC中三棱锥P-ABC中,三条侧棱两两垂直,且侧棱长都是a,则点P到平面ABC的距离为?郁闷不知道怎么算我都知道用勾股定理底边是根号2啊 高二数学空间距离的求法1.点线之间距离的算法2.点面之间的距离算法3.异面直线之间的距离算法4.线面之际的距离算法请给出针对性的回答,不要复制一大段话. 平面的法向量已知平面α内有三点A(-2,0,3)B(1,-4,1)C(0,3,6)及向量a=(3,4,5),求向量a与α的法向量的余弦值. ABCD是菱形,PA垂直平面ABCD,PA=AD=2,角BAD=60度(1)求证 平面PBD垂直平面PAC(2)求点A到平面PBD的距离(3)求二面角D-PB-C的大小 若空间向量a=(a,3a+2,-3),b=(1,2,a+b),a//b,则a-b=__ 三个大小相同的力a,b,c作用在同一物体p上,使物体p沿a方向做匀速运动,使向量PA=a 向量PB=b 向量PC=c 判断三角形ABC的形状 4向量a-2向量b=(-2,2倍的根号3),向量c=(1,根号3),向量a*向量c=3,| 向量b |=4,求向量b与向量c的夹角θ.4a-2b与c夹角是90度吗?忽略上面一句, 1 已知向量a b c都是非零向量 其中任意两个向量都不平行,已知向量a+向量b 与 向量c 平行,向量a+向量c 又与向量b平行 求证 向量b+向量c与向量a平行2已知向量a=(1,-2) ,向量b=(2,3) 向量c=(1,1 分别用while ,do-while,for语句求出前20项和有一个序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13 …. 求出这个数列的前20项之和.分别用while 语句、 do-while 语句和for 语句实现. 用while语句计算1到5阶乘的和 c语言中while和do-while循环的主要区别是什么?书上………看不懂 C语言在什么情况下用 for do-while while 循环 Java.do-while循环问题.使用do-while循环结构实现:计算1至50中是7点倍数的数值之和并输出.使用%运算符判断7的倍数.