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今天上课的时候有这么一道题目：如图（图已给出）,有一电路图（1）,电源电压不变,如在电路图（1）的基础上,在电压表两端并联一个灯泡（如图二）,问电压表和电流表的示数如何变化、老 手机的电池在供电过程中,电池就是电源,电池内部发生了化学变化,【 】能转化成【 】能在给电池充电过程中,电池就变成了用电器,这是【 】能转化成【 】能储存在电池内 电源电压是36v,电热器L2的电阻是20欧姆,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数是30V时,电流表的示数2.5A1.电灯L1的电阻是多少2.电热器L2,5分钟内产生的热量是多少 当家中用电器全部工作时,电能表1min转了60转,由此可估算出该家所有用电器的总功率为 （ ）W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的最大电流,还可以再增加 （ ） W以下的用 对巴金的（给家乡孩子的一封信）评价谁知道说点啊 《给家乡孩子一封信》(巴金写的)读后感400字以上 巴金《给家乡孩子的一封信》中的生命开花意思是,理解最好长一点 1.形状规则的物体的重心一定在几何中心,2.一人站在体重计上称体重,保持立正姿势时称得体重为G,当其缓慢地将一条腿平伸出台面,体重计指针稳定后读数为G',则G与G'的关系大小是无法确实还 一、填空题1．一个人从某地向东走了100m,反回头又向西走了80m.从出发点算起,他的位移大小是 m,位移方向 ,他的路程是m.2．在匀加速直线运动中,加速度的方向跟速度的方向 ；在匀减速直线运 初二物理下册测量小灯泡的电阻在测“灯泡的电阻”实验中,电路连接正常,元件也无损坏.无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡不亮.电流表和电压表的示数都在一个较小的数上不变,有人初步 给家乡孩子的一封信,想对巴金说什么读给家乡孩子的一封信,想对巴金说的话 巴金(给家乡孩子的一封信的读后感)600字以上!9916小妹在此感谢你们! 巴金的《给家乡孩子的一封信》中（ ）的思想 一根粗细均与的导线,电阻为20欧姆,将这根导线对折,折断后取其中的一段使用,其电阻为（ ）欧姆.A.20 B.10C.5 D.0要说明理由~ 6、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1＞L2＝L3,横截面积的关系为S1＝S2＜S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过它们的电流,正确是（ ）A、R1＜R2＝R3,I1＝I2＝I3 B、R1 一道关于初二物理的电阻的问题.由1/R总=1/R1+1/R2变形后得到R总等于什么 R1等于什么 R2等于什么 在线等,谢谢了! 初二物理电阻题http://wex.hengqian.com/upfile/20066/200661013259999.doc中的第10题要有过程 给家乡孩子的一封信的“终于”两词,感悟到了什么《给家乡孩子的一封信》的“终于”两词,感悟到了什么 初二物理、电压和电阻的重点、 【初二物理】关于求电压和电阻比例的电路中,电源电压保持不变,R1与电流表串联,R1=5Ω.后在电路中串联一个R2=10Ω,问电流表的两次示数之比为多少?要求写出详细的计算比例的过程,我就是不知 给家乡孩子的一封信 读后感 给家乡孩子的一封信读后感要400到500字的400到500字的! 电流、电压、电阻之间的关系.（主要是想问电压与电阻之间的关系）要分串联与并联电路讨论吗?再问一下（在同一电路中时）1.电流增大（或减小）,电压与电阻增大（或减小）?2.电压增大 走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2厘米的钢丝上（脚与钢丝平行）,估算下他的脚对钢丝的压强是多大（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2厘米来计算）一只铅笔尖端的面积是0.5平方 明天就要上学了,叔各种残念.来吧,没写完作业党快点来比下限吧（不对）给我点精神支柱吧,就算从现在开始赶作业我都不一定能在11点钟以前写完啊!有谁比我更苦逼,说真话……咦嘻嘻嘻嘻 作业没写完,明天上学了,怎么办? 求快乐阅读高年段阅读欣赏语段阅读答案 明天就要开学了,可我的作业没做完.我该怎么办?我们老师不一样 平时的作业他都检查的仔仔细细的 而且我是明天就开学了 估计是做不完了 明天就开学了 而我的作业还没写完 我该怎么办啊 明天就开学了 作业没做完怎么办? 明天就上课了 作业还没写完 怎么办 明天上课了,但作业还没做完,现在都快凌晨了,怎么办?RT