化学反应中电子的转移

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 22:34:59
初一十三班,班级口号和班旗我需要初一十三班的班级口号和班旗,请大家帮忙想想!很快就要!十加三等于王字.我想把王加入口号和班旗中.但又得保留“十三班”.怎么办?大家出出主意! 求十三班班级口号,要霸气、帅气、响亮的! 鼓动 鼓舞 鼓励 能与彭励、鼓舞、鼓动搭配的词有___ 已知正棱锥的体积为12,底面对角线的长为2根号6,则侧面与底面所成的二面角等于是哪条边除哪条边=根号3,得二面角为60° 能与 鼓励 搭配的词语有(),能与 鼓舞 搭配的词语有(),能与 鼓动搭配的词语有() ()尽()来不屑()() ( )扁担两头挂着( )的货物。 萧萧梧叶送寒声, 如图,E、C分别是AB、CD上的点,BC与DE相交于点D,且AE*AB=AC*AD,问OD*OB=OC*OE吗?为什么? 如图 E C分别是AB AD上的两点 BC与DE相交于点O 且有AE×AB=AC×AD 那么OD:OB=OC:OE吗 请说明理由 点E在射线AB上,点C在射线AD上,直线BC与直线DE交于O,且BC=DE,再从①AE=AC ②AB=AD ③OE=OC ④OD=OB点E在射线AB上,点C在射线AD上,直线BC与直线DE交于O,且BC=DE,再从①AE=AC ②AB=AD ③OE=OC ④OD=OB 已知,(1)OA=OC,OB=OD,求证OE=OF (2)已知AB∥CD,AE=CF,求证AB=CD 选择恰当的词语填在括号里.鼓动 鼓励 鼓舞 屹立 座立 矗立 挺立 ③、北京长安街两旁( )着很多高层建筑 汉字演变过程的六个步骤是哪六个? 选词填空 鼓励 激励 鼓励 老师经常()我们要好好学习 温家宝总理的到来,()了站士们的勇气 选词填空:鼓励 勉励 激励:1.在老师( )下,他有了较大的进步.2.我们要互相( ),共同进步.3.雷锋精神( )我们克服了困难,不断前进.4.同学们用热情的话语( )他参加绘画竞赛. 如果正四棱锥的底面边长为2 侧面积为4根号2 则它的侧面与底面所成的锐二面角大小为 老师的鼓励600怎么写 已知数列An中,A0=2,A1=3,A2=6,且对n≥3时,有An=(n+4)A(n-1)-4nA(n-2)+(4n-8)A(n-3)(1)设数列Bn满足Bn=An-nA(n-1),证明数列(B(n+1)-2Bn)为等比数列.(2)求数列(Bn)的通项公式 若正棱锥侧面积是它的底面积的根号2倍,则该棱锥的侧面与底面所成的二面角的大小 填空:老师对我们( )的鼓励 已知数列{an}满足a0=1,an=a0+a1+…+an-1(n≥1),则当n≥1时,an=?问a0为什么等于a1 汉字的演变过程(举例,写出每个字演变过程的字行) 已知数列{an}满足a0=1,an=a0 +a1 …+ an-1(n≥1),则当n≥1时,an=?尽量快一...已知数列{an}满足a0=1,an=a0 +a1 …+ an-1(n≥1),则当n≥1时,an=? 汉字的演变过程 举例举一个字的演变过程 如“静”字,如何从甲骨文演变为现在的文字 汉字的演变故事急用 6-7数学题 数学题,.7 鼓舞与鼓励怎么区别?属于近义词辨析. 鼓励与鼓动的区别 用鼓励、鼓舞、鼓动合起来造一句话 如图 在△ABC中,DE‖BC,AD+EC=9,DB=4,AE=5,求DE的长 如图,在△ABC中,DE∥BC,若AE:EC=2:3,DB-AD=3,求AD和DB的长.图画得不太好.不好意思了.要全部的过程. 伯牙绝弦的故事让我想起了什么句诗诗的全名和诗的内容也要写下来!