作业批改记录范文六年级

x²-4分之x²-2x=?当x去何值时,这个分式的值为0 若分式2x-4分之x²-4的值为零,求x的值请把过程写清楚 当x=________时,分式3/（｜x｜-x）无意义 当x多少时,分式1+x/2x-5无意义；当x多少时,分式的值为1 当x=______时,分式x+1/2x-1无意义 当x取什么值时,分式|x|-3/x-3(1)有意义(2)无意义(3)值为0 一,若分子x（x-3）/x²+2的值为0,则分式2x/x²-1除2x/1-x的值为_________.二,如果x等于它的倒数,那么分式x²+2x-3/x-1除x+2/x²-3x+1的值是_________.三 已知/a-4/+ √b-9 =0 求a²+ab/b²乘a²-ab 当x取什么值时,下列分式无意义?（1）2x-3分之x （2）5x+10分之x-1 在线等,速度和高质量 当x取何值时,下列分式有意义 (1)x的二次方+2x+2分之3-x （2）1+ x分之1 分之一谢谢 当（）时,分式1/x-1无意义,当（）时,分式1+x/2x-4有意义,当（ ）时,分式x-3/x-4的值为0 使分式2x+1/2x-1无意义的x的值是：A:x=-1/2 B:x=1/2 C:x=-1/2 D:1/2 A:x=-1/2 B:x=1/2 C:x≠-1/2 D:x≠1/2 即使分式x-5/x^2+6x+8有意义,又使x^2+3x/(x+1)^2-9无意义则x的值为 对于分式x+2分之3x-4,x取哪些值时:(1)分式的值为0;(2)分式有意义;(3)分式的值为正数 当x取什么值下列分式有意义3x分之1 已知x=-2时,分时x-b/x+a无意义；x=4时,此时分式值为0 当x取什么值时 分式（|x|-2）/（x-2）（1）无意义（2）有意义（3）值为0 已知e^m=3,In2=n,求e^2m+2n的值怎么来的？ 已知m,n互为相反数,试求：2m+2n+2—三分之m+n的值 已知a^m+a^n=4,a^(m+n)=2,求a^-2m+a^-2n的值．急用! 若两个不等实数m、n满足：m^2+2m=a,n^2+2n+a,m^2+n^2=3,那么实数a的绝对值是多少? m-3的绝对值与2n-6的绝对值互为相反数,则2m+n的值是多少 若2m-n/m+2n=5,求3（2m-n）/m+2n-m+2n/2m-n+3的值 诺2m-n/m+2n=5,求3(2m-n)/m+2n-m+2n/2m-n+3的值 |m+2n分之2m-n|=3,求m+2n分之2(2m-n)-m+2n分之2m-n-3的值?我计算出来是0或-6,怎么家长算出来是0或6呢?到底哪个是对的呀我要计算过程不要直接来答案 m+2n分之2m-n的绝对值=3,求m+2n分之2（2m-n）-m+2n分之2m-n-3 当x=多少 时,分式（x-2）²/3x+1的值为正 当x= 时,分式（x-2）²/3x+1的值为正 x²+x/x²-1 当x为何时 分时有意义?当x为何时,分式的值为0 当x为何值时,分式x的绝对值-2/x^2+3x+2有意义 当x= 时,分式(x的绝对值-2)/(x-1)(x-2)的值为0 .当x= 时,分式1/(x-8)和1/(3x+2)互为相反数当x= 时,分式x/(x-3)+[2/(3-x)]-2的值为0若1 当x取?时,分式(x的绝对值-2)\(x^2+3x+2)的值为0 x为何值时,分式x^2-3x+2/x^2-4x+5的值为1