斥山完小作业网站
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 17:41:30
c语言的,各位大虾求救数据处理的综合应用:将n(正或负)整数:(1)把个位数是2的数挑起来,而且要记住原来的下标(2)将挑选出来的数按降序排列(3)打印出排序好的数及相应序号(4)
4,10,18,34
1+a+a^2+a^3+.+a^n-1用数学归纳法怎么算
种树96棵,全部成活,成活率是().
13个不同的正整数之和为100,那么其中偶数有多少个
模的大小和向量方向有关吗?
向量的模就是指向量的大小吗?如题
向量中模的大小强调方向吗?
用一块凌长10cm的正方体,熔铸成一个底面积是400cm的平方的圆锥铁块,这个圆锥的高是多少?
随机生成100个1-20的正数,并保证相同整数的个数为偶数随便用什么语言,我只想知道算法。
已知底面的三角形的三条边分别为8cm,6cm,10cm,是个直角三角形,高是15cm,求该三菱柱的表面积.
营养级所拥有的能量仅仅是指现存的生物量.这句话中的现存的生物量指的是什么同化的能量是这个营养级的总能量.而营养级所拥有的能量仅仅是指现存的生物量.是不是活的生物体所含的能
要算式
一种生物摄食两种下一营养级生物,则它们摄食生物量相等,丁每增加10kg的生物量,需要消耗己?详细的计算过程(传递效率为10%)有图确定的食物链为己-戊-丁-丙己-甲-丁己-庚-甲-丁
是不是向量有模了就忽略方向 只考虑大小
要有算式噢
怎么写?求正确解答,要有算式!
向量的模与这两点的长度一样吗?空间坐标系,我知道O、M点空间坐标,那OM的长度是不是向量OM模的长?
a与b是向量.|a|,|b|分别是a,b的长度(模)//模在这里是a,b的长度意思?
“动画中的叙事节奏”英语……
a方-b方+a+b=
求详解,式子已知A=y²-ay-1,B=2by²-4y-1,且多项式2A-B的值与字母y的取值无关,求2(a²b-1)-3a²b+2的值
求解答和算式
请问英文Nicole怎样读
设a-b=-2,求(a方+b方/2)-ab的值
设a-b=-3,求a的方+b的方/2-ab的值
《如果没有明天》,写一篇600字作文
a和b是线性关系,b和c是线性关系,a和c之间是什么关系如题,还是线性关系么?
如果地球爆炸了,我们人类该怎么办?
当A大于B 20%,C小于B 20%时,A和C之间是什么关系如题,
蜈蚣的价格是多少蜈蚣大概多少钱一根?15厘米,12厘米,10厘米,及以下的多少一根.
tana=2,则sin²a+2sina*cosa=(求过程)